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        青蛙王子變形記

        2022-11-12 03:01:00編輯高婷
        父母必讀 2022年11期

        編輯┃高婷

        《格林童話》版本中青蛙王子的故事,講述了與眾不同的拯救王子的方式,啟發(fā)孩子理解:只有通過自己付出努力、承擔痛苦,才能最終收獲成長,完成自我救贖。

        對于經(jīng)典童話《青蛙王子》,大家印象最深的或許是公主親吻青蛙,青蛙變成王子的橋段。但這個橋段在最初的故事里,比如在《格林童話》所整理的版本中卻并不存在。在這個版本中,小公主最終把青蛙提起來,用力朝墻上摔去,而當它落下來的時候,就變成了王子。

        為什么把青蛙摔到墻上,這不僅沒有傷害到它,反而能使它變成王子呢?要回答這個問題,我們先來看看這則童話中所包含的變形記的故事模式。

        王子變形記

        在這類故事中,主人公因為某種原因,通常是因為中了魔法,外形發(fā)生了變化—通常是由人變成動物,在《青蛙王子》中,王子變成青蛙;在《美女與野獸》中,王子變成野獸;在《野天鵝》中,王子變成野天鵝……這樣的橋段在很多童話中都能看到。

        ● 中魔法的兩種情形

        至于主人公為什么會中魔法,又有兩種情形:一種是品行不端或做了壞事的報應,比如《美女與野獸》故事里的王子太過傲慢,沒有善待女巫假扮的老婦人,因此中了詛咒;另一種是被人陷害,比如《野天鵝》中的王子們中了繼母(這是童話故事中最常見的惡毒角色)的魔咒。《青蛙王子》屬于哪一種呢?有點不好說?!陡窳滞挕返陌姹局刑岬搅藧憾镜呐祝虼舜篌w上可以認為屬于第一種吧。

        ● 破魔法的兩種方式

        在這類故事的開頭,通常主人公都以動物外形存在,他在尋找或等待一個能幫助他破解魔法的人,也就是故事的第二主人公。這里又可以分為兩種情況:

        主動幫助王子完成變形

        一種是像《野天鵝》這樣,第二主人公明確知道自己就是那個破解者,這時他會面臨很大的考驗,必須要完成非常困難的任務,才能拯救被變形的主人公。在《野天鵝》故事里,小公主為了把哥哥們變回原形,必須忍受疼痛,用蕁麻織披甲,而且不能說話,并因此經(jīng)歷了更多的苦難。

        也就是說,在這個分支類型中,忍受苦難是破解魔法的前提。故事呈現(xiàn)出更多的挑戰(zhàn)性,故事的張力出現(xiàn)在行動與阻礙之間,而阻礙主要來自外部世界。比如來了一個國王,要把小公主帶走;再比如國王受到挑唆懷疑小公主是女巫,要將她處死。

        被迫參與到王子的救贖中

        另一種則是像《青蛙王子》《美女與野獸》那樣,第二主人公并不知道自己是破解者;被變形的主人公知道,卻不能說。在這個分支類型中,故事就呈現(xiàn)出更多的隨機性,因為第二主人公處于被蒙蔽的狀態(tài),行動不一定會向著有助于破解魔法的方向前進。在《青蛙王子》和《美女與野獸》這兩個故事中,主人公的目標不僅有差異,甚至可以說完全對立,故事的張力往往就體現(xiàn)在兩個主人公的目標差異上。

        比如在《美女與野獸》中,女主人公貝兒一開始會害怕野獸的外形,后來漸漸與野獸建立信任的關系,卻又因為思念父親而離開。

        在《青蛙王子》中,小公主即便迫于外界的壓力許下諾言,但始終認為這只不過是一種權宜之計,完全沒有遵守諾言的動力。從頭到尾,她都完全不愿意接納這只青蛙。

        有些讀者可能會覺得,國王嚴厲地要求女兒必須與青蛙共處,是不近人情的。但如果我們從諾言的角度來看,這段情節(jié)其實說得通,契約精神是人與人交往的重要基礎,父親要求孩子恪守諾言,并且為此提供條件,是一個很好的引導。也正是因此,這個故事才有了足夠的發(fā)展動力:一方面是青蛙的堅持與國王的意志;另一方面是小公主的抗拒。在這樣的拉鋸戰(zhàn)中,故事步步升級,直到最后,小公主的抗拒達到頂峰,將青蛙狠狠地摔向墻壁。這個故事版本希望給我們傳遞什么呢?

        強烈情緒,無論是正面還是負面,都能打動人心

        首先,我們可以看到的是,任何一種沖突達到頂峰時,都有可能突然轉(zhuǎn)向它的反面。這就像我們爬到山頂之后,緊接著就是下山的路了。故事張力的突然反轉(zhuǎn)會制造出極好的敘述效果,當然,前提是這個反轉(zhuǎn)要能說得通,也就是要能說服讀者。

        在《美女與野獸》中,其實轉(zhuǎn)變是一步步展開的:貝兒跟野獸共同生活了一段時間之后,慢慢地發(fā)現(xiàn)在粗野的外表之下,野獸其實很溫和,也富有學識,因此對他的態(tài)度也變得積極正面起來。當離開之后,她會思念野獸,當她發(fā)現(xiàn)野獸正在受苦時,主動地回到了他的身邊。

        其實在《青蛙王子》中,我們也能看到這種步步展開的過程,只不過呈現(xiàn)的方式恰好相反:青蛙一步步靠近小公主,而小公主表現(xiàn)出的抗拒則越來越明顯。如果我們只看實際的距離以及情緒強度的話,大家有沒有發(fā)現(xiàn):他們的距離是越來越近的,而情緒的強度也在不斷地上升。

        在心理學上有這樣一種說法:強烈的情緒,不管是正面的還是負面的,其實在我們的感知中很相似,也就是說我們首先感知到的是情緒的強度,只要情緒足夠強烈,都足以打動我們。

        再換個角度來說:在年齡還小的時候,有些孩子不知道怎么樣恰當?shù)乇磉_自己的喜歡,有時候甚至會采用相反的方式—比如喜歡一個人,反而要去捉弄他,或者跟他吵架,弄得兩個人劍拔弩張,直到很久以后的某一天,才忽然醒悟,那其實不是討厭,而是喜歡。《青蛙王子》的故事,或許就可以為此做出一個注腳。

        只有靠自己的努力才能完成自我救贖

        當然,大家可能會覺得,后來版本中的那個吻,可以更好地呈現(xiàn)這種翻轉(zhuǎn)。沒錯,而且這個吻,跟《野天鵝》《美女與野獸》所要表達的主題相似:破解魔法與詛咒的,是愛。這也是許多童話都在表達的主題。當然,這是非常好的。但《格林童話》中的版本又是怎么回事呢?我能找到的第一個解釋是:魔法的破解方式,有可能是違背常理的。正如魔法本身也違背常理。

        事實上在《格林童話》中還有一些故事,破解魔法、讓主人公恢復原形的方式更加殘酷—比如在某個故事中,被變成狐貍的主人公要求破解者砍掉他的頭。然后,魔法才能解除,他才能變回人形。相比較而言,青蛙王子被摔到墻壁上,已經(jīng)算是輕的了!

        但這并不意味著古人更為殘酷。我更樂意給出的第二個解釋是:這象征著“死亡與重生”。

        前面我們不是說到如果破解者知道自己的身份,就必須承擔痛苦,才能最終解救主人公嗎?那么在破解者不知曉的情況下,付出努力、承擔痛苦的又該是誰呢?—對啊,只能是主人公自己了。只有不懼痛苦,徹底打破那個被迫變成的形象,才能恢復真正的自我。

        這樣一來,青蛙此前所做的一切努力,包括在小公主如此排斥他的情況下,依然堅定不移地向她靠攏的種種舉措,是不是也都有了更深刻的含義呢?

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