劉 洋 山東第一醫(yī)科大學附屬省立醫(yī)院醫(yī)藥衛(wèi)生期刊中心《山東醫(yī)藥》編輯部

學術期刊作為展示科研成果的重要載體，在傳播學術知識方面發(fā)揮著非常重要的作用。近年來，由于多種因素的影響，學術期刊的傳播形式也發(fā)生了改變，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體與新媒體的結合有效提升了學術期刊的影響力。但從現(xiàn)階段學術期刊新媒體傳播的實際情況來看，一些學術期刊的傳播存在著運營能力低下和數(shù)字出版量不足等問題，這阻礙了學術期刊的影響力。因此，在新時期新階段，學術期刊的管理者應當推動新媒體傳播的創(chuàng)新性發(fā)展，通過優(yōu)化人才培養(yǎng)模式和建立多元化網(wǎng)絡平臺實現(xiàn)學術期刊影響力的提升。

學術期刊為科研工作者提供了學術交流和展示的平臺。學術期刊作為科研成果展示的平臺，能夠提升公眾知識水平。近年來，學術期刊單位正在積極地推動內(nèi)容建設和傳播方式建設的同步發(fā)展。事實證明，學術期刊只有通過有效傳播才能提高知識的傳播效率，擴大知識的影響力，進而實現(xiàn)學術期刊的價值。在新媒體發(fā)展得到國家支持和政策保障的現(xiàn)代社會，實現(xiàn)學術期刊的創(chuàng)新性發(fā)展需要從業(yè)人員抓住出版業(yè)改革與轉(zhuǎn)型發(fā)展這一關鍵時期，更新期刊傳播理念，提高新媒體的傳播影響力，進而對知識性內(nèi)容進行合理的判斷與解讀，實現(xiàn)學術期刊傳播方式的創(chuàng)新，從而使其更好地服務于社會。

學術期刊新媒體傳播的內(nèi)涵

2003年，學者劉建明對學術期刊的新媒體傳播影響力進行了深入分析。自此之后，學界圍繞學術期刊新媒體傳播和影響力提升進行了深入研究，普遍認為學術期刊新媒體傳播力表現(xiàn)為對新聞信息及觀點的傳達與引導，從而實現(xiàn)內(nèi)容的有效覆蓋。作為一種借助于現(xiàn)代數(shù)字技術和移動技術等向用戶提供信息的新型傳播形式，學術期刊與新媒體傳播平臺的結合，可以改變傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體傳播中存在的諸多不足，互動性較強且傳播范圍廣，極大地滿足了學術期刊傳播的要求，呈現(xiàn)出紙質(zhì)媒體難以比擬的優(yōu)勢。在新媒體條件下，學術期刊傳播的途徑變得多元化，而擴大傳播范圍也就成為雜志社關注的一個熱點問題。在這樣的背景下，加強與讀者之間的互動交流，提高期刊的學術影響力顯得尤為重要。實現(xiàn)新時期下學術期刊新媒體傳播模式的優(yōu)化，需要秉承開放、共享、互動的原則，要對學術期刊傳播過程中存在的問題作出明確判斷，進而轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)學術期刊的傳播方式，通過構建有效的運營平臺實現(xiàn)學術期刊與新媒體的充分結合。

學術期刊新媒體傳播現(xiàn)狀

在當前階段，各大學術期刊已經(jīng)圍繞學術期刊新媒體傳播的方式進行了深入研究和系統(tǒng)分析，從網(wǎng)站建設、開設微信公眾號以及論文開放獲取等方面進行轉(zhuǎn)變，通過增加期刊的受眾來提高期刊的影響力。但在現(xiàn)階段，學術期刊新媒體傳播過程中仍然存在內(nèi)容與形式等多方面的問題。

網(wǎng)站設計形式單一

在構建學術期刊新媒體傳播平臺方面，網(wǎng)站作為學術期刊數(shù)字化發(fā)展的重要基礎，可以有效提高學術期刊的傳播力和影響力。可以說，新時期網(wǎng)站建設是評價學術期刊新媒體傳播效果的一種重要方式。通過對我國學術期刊的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前學術期刊網(wǎng)站建成率較高，達到90%以上，其中大多數(shù)學術期刊選擇與知網(wǎng)合作。由此可見，由中國知網(wǎng)免費提供技術支持的學術期刊網(wǎng)站占據(jù)了學術期刊行業(yè)的半壁江山。這些網(wǎng)站在醒目的位置嵌入投稿郵箱、投稿方式以及專家審稿系統(tǒng)等，讓學術期刊讀者可以輕松地了解本期刊的下載量以及被引用頻次，但也存在缺乏個性和創(chuàng)新性的問題，網(wǎng)站架構和欄目設置千篇一律，往往無法突出學術期刊的特色。一些長期瀏覽學術期刊網(wǎng)站的讀者會產(chǎn)生閱讀疲勞和審美疲勞，這對學術期刊的傳播十分不利。除此之外，一些小型的學術期刊網(wǎng)站系統(tǒng)功能單一，提供的信息不全，這導致讀者在瀏覽學術期刊相關網(wǎng)站時無法保持較高的積極性。交互性和服務功能較低也是學術期刊網(wǎng)站設計中存在的一個顯著問題。大多數(shù)網(wǎng)站只能通過在線評價的方式與作者進行互動。然而，由于網(wǎng)絡上的評價不具備實時性特征，作者和讀者之間互動性不強，留言板功能形同虛設，嚴重地影響了讀者的閱讀興趣。此外，期刊編輯在與作者和讀者溝通時還存在溝通方式不完善的問題，一些網(wǎng)站僅僅提供電子郵件或電話兩種聯(lián)系方式，微信、釘釘?shù)葘崟r通信工具并沒有被廣泛使用。

移動互聯(lián)網(wǎng)思維處于缺失狀態(tài)

近年來，許多學術期刊在出版過程中，雖然采取了互聯(lián)網(wǎng)和移動設備相結合的傳播模式，也實現(xiàn)了學術期刊與新媒體平臺的結合與優(yōu)化，但是并沒有轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的出版思維和發(fā)行模式，沒有形成移動互聯(lián)網(wǎng)的思維。“投稿→編輯→出版→發(fā)行”這一出版流程依然沒有改變，一些作者在投稿時往往習慣采取傳統(tǒng)的郵箱投稿方式，以傳統(tǒng)出版媒介為主導，以互聯(lián)網(wǎng)評價方式為輔助仍是各個雜志社辦刊的基本思路，微傳播的模式并沒有形成。微信公眾號在新時期學術期刊的傳播和拓展方面發(fā)揮著非常重要的作用，但許多學術期刊的公眾號剛剛建立不久，存在功能單一和內(nèi)容不完善等問題，僅限于單方面推送信息，沒有建立起作者、讀者與雜志社之間的有效聯(lián)系，影響了讀者的觀感，也使作者在投稿中存在許多問題。此外，從移動互聯(lián)網(wǎng)期刊傳播方式的內(nèi)容來看，一些微信公眾號致力于推送本期主打文章的摘要和目次，編輯形式比較單調(diào)乏味，并沒有將視頻、音頻等創(chuàng)新性內(nèi)容融入其中，很難滿足新時期下讀者的需求。在微信公眾號推送頻率方面，許多雜志社的更新周期較長，且發(fā)布信息時間不固定，沒有對讀者的閱讀情況和閱讀規(guī)律進行深入研究，這影響了新媒體條件下學術期刊傳播方式的拓展。

數(shù)字優(yōu)先出版意識有待提升

論文發(fā)表等待時間過長一直都是傳統(tǒng)學術期刊的一個弊端。而在新媒體傳播日益發(fā)展的現(xiàn)代社會，相關人員可以通過數(shù)字優(yōu)先出版的方式提高論文發(fā)表的效率，將投稿、審稿以及校對等環(huán)節(jié)融于一體，減少作者的等待時間，這對作者而言是十分有意義的。對于一些時效性較強且具有重要學術意義的稿件，長時間的等待會降低學術論文的影響力和創(chuàng)新性。在當前階段，學術論文優(yōu)先出版模式主要是通過作者與期刊數(shù)據(jù)庫合作的形式來完成，而如果能通過期刊自建網(wǎng)站以及微信公眾平臺等新媒體方式投稿，就可以提高審稿或投稿的效率。但在現(xiàn)階段，許多學術期刊單位并沒有樹立較強的數(shù)字優(yōu)先出版意識，這影響了論文的科學價值和經(jīng)濟價值。

開放獲取空間有待拓展

近年來，隨著學術期刊的開放性不斷提升，學術交流和學術共享成為可能，但是在學術空間獲取方式多元化的現(xiàn)代社會，仍然存在著期刊內(nèi)容獲取不全面和不靈活的問題。新時期的學術期刊應當積極主動采取創(chuàng)新性的方式拓展獲取學術期刊內(nèi)容的途徑，讓越來越多的讀者能接收到這些信息，提高學術期刊的影響力。從當前階段學術期刊獲取信息的實際狀況來看，部分期刊已經(jīng)實現(xiàn)了官網(wǎng)免費下載和自主閱讀，國家哲學社會科學學術期刊數(shù)據(jù)庫中的很多信息也已經(jīng)可以自由下載，期刊信息獲取的開放性提高了學術期刊的影響力，在一定程度上也拓寬了讀者的學術視野。但在當前階段，許多學術期刊并沒有意識到拓寬信息獲取渠道的重要意義，在一定程度上阻礙了學術期刊的發(fā)展。

學術期刊新媒體傳播的策略

在新媒體傳播的背景下，學術期刊獲取和傳播的形式日益多元化，學術期刊管理者和相關負責人也要采取創(chuàng)新和多元化的方式來拓寬學術期刊的新媒體傳播渠道，使學術期刊在當今社會中具有更廣泛的影響力，為學術期刊的長遠發(fā)展提供更多可能。但從當前學術期刊發(fā)展的實際情況來看，仍然存在著一些固有的問題。為此，學術期刊管理者在推動新媒體傳播的過程中，應當從以下幾個方面進行研究。

建立多元化的網(wǎng)絡傳播平臺

在新時代環(huán)境下，網(wǎng)絡與人們的生活有著日益密切的聯(lián)系，而學術期刊管理者和相關負責人也要認識到學術期刊的傳播形式對學術期刊影響力的重要意義。樹立品牌意識及建設多元化網(wǎng)絡交流平臺的方式，可以不斷提升學術期刊的競爭力，確保學術期刊占有更多的市場份額。在互聯(lián)網(wǎng)時代環(huán)境下，學術期刊負責人應當推動多元化網(wǎng)絡平臺的建立，讓學術期刊在新媒體環(huán)境下提高社會競爭力，與讀者和作者的實際需求緊密結合，實現(xiàn)學術期刊品牌建設的高效化發(fā)展。通過品牌建設促進學術期刊社會影響力的提升，是學術期刊與新媒體平臺結合最理想的途徑。從當前我國學術期刊建設與發(fā)展的實際情況來看，許多學術期刊管理者已經(jīng)認識到了新媒體傳播方式對學術期刊影響力的重要意義，通過品牌影響力的塑造開發(fā)深受讀者喜愛的網(wǎng)絡傳播形式。從業(yè)人員要在這一理念的影響下，打造與期刊特色欄目內(nèi)容相關的信息發(fā)布平臺，實現(xiàn)學術期刊品牌欄目建設的優(yōu)化，通過特色性和品牌性期刊內(nèi)容的選擇和形式的建立，讓讀者在閱讀學術期刊時耳目一新。這是實現(xiàn)學術期刊創(chuàng)新性發(fā)展的必然要求，也是拓展學術期刊傳播平臺的前提。例如，一些少數(shù)民族地區(qū)的雜志社就可以根據(jù)地域文化和少數(shù)民族文化的內(nèi)容設計民族學研究板塊，讓相關學者開設學術講座，擴大學術期刊的影響力，實現(xiàn)少數(shù)民族文化的深入發(fā)展。

充分考慮讀者的閱讀需求

實現(xiàn)學術期刊影響力的拓展，需要學術期刊管理者樹立知識服務意識，要在考慮受眾主體需求和知識水平的基礎上創(chuàng)新學術期刊的內(nèi)容與形式。2019年，我國明確指出要建設數(shù)字化知識服務平臺，為社會大眾提供高效精準的知識服務，而學術期刊就要承擔起這一責任，推動學術期刊數(shù)字化的轉(zhuǎn)型升級。在新時代環(huán)境下，學術期刊從業(yè)者應積極利用微信、微博等新媒體平臺推動創(chuàng)新性發(fā)展，實現(xiàn)知識服務模式的優(yōu)化與創(chuàng)新，讓學術期刊的知識性內(nèi)容得到高效傳播和應用。

學術期刊數(shù)字化平臺在建立的過程中要充分考慮知識服務的要點，以讀者的實際需求為關鍵，通過優(yōu)化菜單欄以及及時更新數(shù)據(jù)庫等形式，為讀者帶來更良好的閱讀體驗。只有讓讀者在閱讀的過程中有更深刻的知識獲得感，他們才能在閱讀學術期刊時保持較強的積極性和主動性。同時，在構建微信公眾平臺和微博公眾平臺的過程中，學術期刊負責人可以推動會員服務和學術培訓等內(nèi)容的發(fā)展，通過這些知識服務功能，拓寬學術期刊傳播渠道，為學術期刊在新媒體環(huán)境下的發(fā)展奠定堅實的基礎。當然，無論是創(chuàng)新學術期刊傳播的形式還是優(yōu)化學術期刊的數(shù)字化傳播模式，都應當堅持以內(nèi)容為主的原則，結合期刊自身的特色，通過對熱點問題的分析與挖掘，做到不離本真。在碎片化閱讀的現(xiàn)代社會，學術期刊管理者應當著力推動碎片化閱讀和深度化閱讀的結合，讓讀者在以碎片化方式了解知識的同時，可以深入了解學術知識，提高學術期刊的傳播能力。

提高學術期刊工作人員的新媒體素養(yǎng)

實現(xiàn)學術期刊在新媒體環(huán)境下的創(chuàng)新發(fā)展，需要培養(yǎng)具有創(chuàng)新性意識和數(shù)字化觀念的員工。在推動學術期刊內(nèi)容創(chuàng)新的同時，相關人員也要注重新媒體時代編輯人員能力的提升，其不僅要具備較高的政治覺悟，而且要熟練地掌握現(xiàn)代化辦公方式，以數(shù)字化傳播作為媒介，讓學術期刊在新時代環(huán)境下更有效地傳播。學術期刊管理者應當提高員工利用新媒體平臺獲取與加工信息的能力，建立一支與時俱進且具備較強創(chuàng)新意識的編輯人員隊伍和新媒體傳播隊伍。只有在增強編輯社會責任感以及提高他們數(shù)字化軟件應用能力的基礎上，才能讓學術期刊在新媒體的環(huán)境下實現(xiàn)更有效的傳播。期刊管理者可以定期組織員工參與數(shù)字化培訓，讓他們在內(nèi)心深處形成數(shù)字化意識，認識到新媒體時代學術期刊傳播應當是傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合的，要從思想上解決問題，促進學術期刊創(chuàng)新發(fā)展。

總而言之，在互聯(lián)網(wǎng)日益發(fā)展的背景下，學術期刊傳播方式的創(chuàng)新是必然的。期刊管理者和相關人員應當認識到互聯(lián)網(wǎng)在重構學術期刊傳播途徑方面的作用，積極響應紙質(zhì)媒體和新媒體傳播同步發(fā)展的戰(zhàn)略變化，提高個人的新媒體素養(yǎng)，通過多元化網(wǎng)絡平臺的建立和新媒體傳播方式的優(yōu)化，實現(xiàn)傳統(tǒng)傳播與新媒體傳播方式的同力配合，提高學術期刊的影響力，擴大學術期刊的受眾范圍，推動學術期刊繁榮發(fā)展。