〉〉〉〉〉曾毅 盧琴

一堂特殊的網(wǎng)絡(luò)黨課正在進行，點贊數(shù)和觀看人數(shù)不斷增加，在線聽課的一名黨員留言：“黨課形式緊跟移動終端發(fā)展趨勢，跟上了時代潮流。”

這是四川省廣安市鄰水縣貫徹落實四川省第十二次黨代會精神——“黨課開講了”活動的直播現(xiàn)場。

“過去的黨課一般是授課老師一人在講，現(xiàn)在我們可以隨時與老師進行互動?！编徦h梁板鎮(zhèn)黨建辦工作人員蔣宛利觀看完黨課直播后說。

2022年以來，鄰水縣以“書記龍門陣”主題壩壩會和“與黨同心·與民同行”紅色星期五主題黨日活動等為抓手，在全縣基層黨組織中集中開展“黨課開講了”活動，確保組織生活規(guī)范落實、黨員教育提質(zhì)增效。

挖掘身邊好故事讓黨課“有滋有味”

“在當前的新形勢下，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)該如何實施好鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略？我認為，一個村要發(fā)展得好，一方面，要抓好整村規(guī)劃；另一方面，要抓好產(chǎn)業(yè)發(fā)展，這是兩把‘金鑰匙’?！?022年6月10日，鄰水縣觀音橋鎮(zhèn)大安寨村黨支部書記賈超在聽完黨課后有了新的體會。

“講好一堂黨課，不能只是單純地講理論，更重要的是要講大事、講發(fā)展，從而凝聚起合力。”鄰水縣委黨員教育中心主任羅華利說，“我們在全縣組織開展‘黨課開講了’活動，就是要解決以往黨課內(nèi)容枯燥乏味、教育培訓(xùn)效果不夠好等問題?，F(xiàn)在，我們更加注重挖掘身邊優(yōu)秀人物事跡，用身邊好故事教育引導(dǎo)廣大黨員干部，這樣既能豐富黨課內(nèi)容，又能增添趣味性，還可以達到培訓(xùn)效果。”

鄰水縣“黨課開講了”活動圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線展開，通過專題展覽、講座宣講、主題活動等方式，變“陣地式講解”為“體驗式互動式宣講”，推動“看、聽、思、悟、行”融為一體，使廣大黨員干部在學(xué)習(xí)紅色文化中正本清源，在感悟紅色精神中堅定信仰，在弘揚紅色傳統(tǒng)中厚實底蘊，促使廣大黨員干部筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。

線上線下相結(jié)合讓黨課“有聲有色”

近日，在“鄰水先鋒”宣傳平臺網(wǎng)絡(luò)課堂上完黨課后，鄰水縣壇同鎮(zhèn)外出流動黨員熊小軍興奮地說：“現(xiàn)在通過網(wǎng)絡(luò)平臺，我們也可以隨時隨地上黨課了，對于流動黨員來說方便多了?！?/p>

鄰水縣結(jié)合本地實際，在創(chuàng)新黨課方式上進行了大膽嘗試，通過線上線下相結(jié)合的方式，讓黨課的輻射面更廣、帶動性更強。

一方面，深入田間地頭講，分六大片區(qū)開設(shè)“鄉(xiāng)村大學(xué)堂”，選拔32名“專業(yè)老師”“草根教授”深入田間地頭、生產(chǎn)一線，現(xiàn)場傳授“致富經(jīng)”。另一方面，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)直播講，精準對接農(nóng)民黨員教育需求，依托“鄰水先鋒”宣傳平臺，開設(shè)“書記直播間”“對話先鋒”等網(wǎng)絡(luò)課堂，定期組織優(yōu)秀基層黨組織書記在線授課，打造黨員教育“移動課堂”。此外，還利用“紅色喇叭”講，依托城區(qū)“紅顯屏”和鄉(xiāng)村應(yīng)急廣播體系，探索建立“紅顯屏”“紅色小喇叭”有聲陣地，將“紅顯屏”“紅色小喇叭”打造成宣講黨史好聲音的擴音器、便民信息發(fā)布的新渠道、密切黨群關(guān)系的連心橋。

內(nèi)容突出實用性讓黨課更“接地氣”

近日，鄰水縣柑子鎮(zhèn)桅子村黨支部書記楊福平在村里講了兩個多小時的黨課，聽課的黨員和村民還圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等進行了討論。

“黨課與時俱進，既要結(jié)合政策理論，又要把握黨員思想脈搏，還要解決問題、推動工作。”楊福平說，他們采取“點對點評、手把手教、面對面學(xué)”的模式，現(xiàn)場點評黨課效果，吸收黨員期盼、群眾智慧、基層經(jīng)驗，讓黨課更“接地氣”。

鄰水縣通過問卷調(diào)查的方式定期對授課內(nèi)容“雙向問需”，收集黨員在政策解讀、農(nóng)技實操等方面的個性需求5類20項。同時，通過“縣鎮(zhèn)村”分級賦分，精準量化黨課評價指標，將評價結(jié)果作為優(yōu)秀師資評選、干部任用、基層黨組織星級評定的重要參考。目前，鄰水縣共吸納“田秀才”10名，評定3星級及以上黨組織17個。

如今，鄰水縣“黨課開講了”活動授課內(nèi)容符合基層實際、貼近黨員需求，既對口味，又有“鮮味”，更有效果，已成為廣大黨員干部思想的“補給站”、工作的“助推器”。