林煥卿

“丁零零！”下課了。我們剛剛上了一節(jié)關(guān)于動(dòng)物的課，于是我突發(fā)奇想——給動(dòng)物當(dāng)“拔牙師”。

我跑到操場(chǎng)上尋找目標(biāo)，沒找著，于是我又跑到校門口尋找?！皣\嘰！喳喳！”兩棵大榕樹撐起的遮陽傘下面有一只小鳥在叫。我心中暗喜：這不正是一個(gè)絕佳的“人選”嗎？我像餓狼見了肥肉似的，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖過去，“啪！”我一下?lián)淞藗€(gè)空，小鳥在我撲過去時(shí)就快速地飛走了，看來我低估了這位大自然的“飛行員”。

第二次，我決定去尋找大自然中行動(dòng)最慢的動(dòng)物——蝸牛。蝸牛喜歡待在潮濕的地方，于是我來到了學(xué)校一處水管漏水、苔蘚茂盛的地方。果然，一只大蝸牛正在長(zhǎng)滿苔蘚的石頭上休息呢！我小心地把蝸牛放到手中，再拿一片葉子來對(duì)它“嚴(yán)刑逼供”，這小家伙就是不愿開口。當(dāng)它終于肯開口吃葉子時(shí)，我失望地發(fā)現(xiàn)：蝸牛的牙齒比一粒沙子還小。我真是孔子搬家——盡是輸（書）。

我又想到一種不會(huì)飛的動(dòng)物——螞蟻。我跑到學(xué)校沙池邊的大榕樹下，這在我們學(xué)校的螞蟻看來，就是一座“北京城”。我伸手逮住了一只大螞蟻，用兩根手指把它固定，又把另一只手的兩根手指當(dāng)“鑷子”使用。我把“鑷子”伸過去，一夾，沒中。還沒等我第二次把“鑷子”伸過去，它就先咬住了我的手指。“噢！”我身子往后一傾，跌到了沙池里，“啪！”校園里再次響起我摔倒的聲音。

隨著夏姐姐的悄悄離開，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。此時(shí)草木漸黃，大雁南飛，樹木已悄悄褪去盛夏的妝容。悄然落下的樹葉，像無數(shù)只紅色的蝴蝶在我的頭頂翩翩起舞，我又一次嗅到了秋天的獨(dú)特氣息。

457000 河南省濮陽市中原油田一小五（4）班 肖雯《遇見秋天》

指導(dǎo)老師 李 霞