胡淑楠,張耀東,段勇濤,鄒彥英,張錦睿,于映映,張婕,王文玨,羅淑穎

(鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院,鄭州市 450018)

科技創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的核心動力，醫(yī)院不僅在救死扶傷和保障人民群眾健康中承擔重要責任，作為高精尖人才的聚集地，其在醫(yī)療科技創(chuàng)新發(fā)展中亦承擔著重要作用[1]。專利作為重要的知識產(chǎn)權(quán)之一，在一定程度上體現(xiàn)了醫(yī)院的創(chuàng)新能力和科技水平[2]。目前，越來越多的臨床醫(yī)護人員意識到知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性，專利申報積極性正在逐步提升，醫(yī)院對知識產(chǎn)權(quán)的保護和成果轉(zhuǎn)化的認識也在不斷提高[3-5]。鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院為國家兒童區(qū)域醫(yī)療中心建設(shè)單位，近年來注重醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)，狠抓科研平臺建設(shè)、人才引進培養(yǎng)和科研創(chuàng)新，鼓勵創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護。筆者分析了鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院近年來醫(yī)院專利申請及授權(quán)等數(shù)據(jù)，就如何提高專利申請數(shù)量及質(zhì)量進行探討，以期為高校附屬兒童專科醫(yī)院的專利管理和政策制訂提供參考。

1 資料和方法

通過查詢“中國及多國專利審查信息”，結(jié)合醫(yī)院科研系統(tǒng)和醫(yī)院專利登記表、專利授權(quán)登記表，檢索、調(diào)取鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院2016年1月1日至2021年12月31日專利申報、授權(quán)、轉(zhuǎn)化數(shù)量，同時和醫(yī)院人事科對接，獲取申請專利當年第一發(fā)明人基本情況(年齡、職稱、專業(yè))，對相關(guān)資料進行整理分析。

2 結(jié)果

2.1 專利申請和授權(quán)情況分析

2016—2021年鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院共獲專利授權(quán)1 456項。專利申請數(shù)量自2018年起開始激增，2018年申請總量是2017年申請數(shù)量的6.4倍，2019年至2020年兩年專利申請量占總申請量的72.2%。授權(quán)專利數(shù)量近年亦呈增加趨勢，2020年至2021年專利授權(quán)數(shù)量的取得快速增長，兩年授權(quán)專利數(shù)量占6年內(nèi)授權(quán)專利總量的84.2%(見圖1)。

圖1 醫(yī)院2016—2021年專利申請及授權(quán)情況

2.2 授權(quán)專利類型分析

在醫(yī)院近6年的授權(quán)專利中，發(fā)明專利共計9項，占比為0.6%；實用新型專利共計1 302項，占比89.5%；外觀設(shè)計專利共計145項，占比為9.9%。從授權(quán)專利類型分布來看，實用新型專利和外觀設(shè)計專利占比較高，科技含量較高的發(fā)明專利占比較低，專利的質(zhì)量有較大提升空間(見表1)。

表1 醫(yī)院2016—2021年授權(quán)專利類型分布(項)

2.3 授權(quán)專利第一發(fā)明人情況分析

2.3.1 授權(quán)專利第一發(fā)明人職稱情況。結(jié)合醫(yī)院人事科人員職稱情況登記表，本文對1 456項授權(quán)專利第一發(fā)明人按職稱進行了分類統(tǒng)計。數(shù)據(jù)顯示，第一發(fā)明人職稱分布分別為：初級職稱占55.56%，中級職稱占34.89%，高級職稱占9.55%。數(shù)據(jù)顯示初級和中級職稱人員是醫(yī)院專利發(fā)明的主體(見表2)。

表2 醫(yī)院授權(quán)專利第一發(fā)明人職稱情況(項)

2.3.2 授權(quán)專利第一發(fā)明人所在學(xué)科情況。本文對1 456項授權(quán)專利第一發(fā)明人所在學(xué)科進行了分類統(tǒng)計。數(shù)據(jù)顯示，臨床學(xué)科共獲得授權(quán)專利266項，占總數(shù)的18.27%。醫(yī)技專業(yè)共獲得專利372項，占比為25.55%。護理專業(yè)共獲得授權(quán)專利781項，占總數(shù)的比例達53.64%。相比較，臨床與醫(yī)技專業(yè)獲得的授權(quán)專利數(shù)量偏低，這兩個學(xué)科在專利申請方面具有較大挖掘潛力(見表3)。

表3 醫(yī)院授權(quán)專利第一發(fā)明人所在學(xué)科情況(項)

3 討論

3.1 醫(yī)院專利工作整體趨勢良好，成績顯著

本文數(shù)據(jù)顯示，2019年和2021年鄭州大學(xué)附屬兒童醫(yī)院專利申請和授權(quán)數(shù)量均有顯著提升，表明醫(yī)院的科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)意識均有所提升。隨著國家對科技及知識產(chǎn)權(quán)的重視，醫(yī)院科研管理部門近年加強了知識產(chǎn)權(quán)和專利申請相關(guān)知識培訓(xùn)。此外，醫(yī)院將授權(quán)專利引入績效考核、職稱評審和科研成果評價體系中，激發(fā)了醫(yī)務(wù)人員申報專利的熱情。同時，醫(yī)院科研辦公室2018年修訂了《河南省兒童醫(yī)院專利管理辦法》，加強醫(yī)院職務(wù)專利管理工作，明確職務(wù)發(fā)明與非職務(wù)發(fā)明的界定，規(guī)范了醫(yī)院專利申請流程，提升了專利申請成功率。

此外，醫(yī)院近年重視引才工作，引進了多個高層次人才和大批青年骨干人才。同時，醫(yī)院統(tǒng)籌謀劃科研平臺建設(shè)，建立多個省、市級重點實驗室和臨床醫(yī)學(xué)研究中心，并配備專職科研人員和實驗室管理人員，提高了科研平臺的管理運行水平。在對外合作方面，醫(yī)院與北京兒童醫(yī)院近年開展了深層次科研合作，并邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家定期對本院科研進行指導(dǎo)。這些工作，為醫(yī)院科研工作實施和創(chuàng)新能力提升提供了保障，亦為專利申請和授權(quán)數(shù)量的增長創(chuàng)造了條件。

3.2 授權(quán)專利以實用新型專利為主，發(fā)明專利的申請有待加強

本文數(shù)據(jù)顯示，醫(yī)院近6年的專利授權(quán)共計1 456項，然而發(fā)明專利僅9項，實用新型和外觀設(shè)計專利占比達99%以上。醫(yī)院發(fā)明專利數(shù)量偏少的原因較多，推測原因可能為實用新型專利對新穎性和創(chuàng)造性要求相對不太高、授權(quán)周期短，在工作實踐中較易得到啟發(fā)，而發(fā)明專利對原創(chuàng)性和新穎性要求較高，需要較長的研究時間和申請周期。盡管醫(yī)院近年在科研平臺建設(shè)及人才引進和培養(yǎng)方面做了大量工作，然而原創(chuàng)性的科學(xué)研究需要長期積累和潛心鉆研。另外，發(fā)明專利申請和授權(quán)難度較大，醫(yī)務(wù)人員申請積極性可能較低，這也可能是院內(nèi)發(fā)明專利申請和授權(quán)數(shù)量較少的因素之一。亦有文獻報道部分醫(yī)院專利多集中于實用新型專利，發(fā)明專利數(shù)量較少[6-8]。這提示，醫(yī)院未來需要重點支持原創(chuàng)性創(chuàng)新研究，進一步提高科技創(chuàng)新能力，并對發(fā)明專利的申請需給予政策上鼓勵和支持。

3.3 專利發(fā)明人需要進一步有針對性的引導(dǎo)和支持

數(shù)據(jù)分析顯示在本院授權(quán)專利中，第一發(fā)明人為初級和中級職稱人員的授權(quán)專利占比分別為55.56%和34.89%，這表明初級和中級職稱人員為專利發(fā)明的主力軍。分析其原因，一是醫(yī)院近年重視青年人才培養(yǎng)，設(shè)立青年科技人才培養(yǎng)科研項目，為其開展科技創(chuàng)新提供了經(jīng)費支持和保障。二是將專利納入了院內(nèi)的職稱考核晉升體系，初、中級職稱人員的專利申請主動性得到了較為充分的激發(fā)。然而值得注意的是，9項授權(quán)發(fā)明專利的第一發(fā)明人均為中級職稱和高級職稱人員，初級職稱人員尚未以第一發(fā)明人獲得發(fā)明專利授權(quán)。推測是由于發(fā)明專利對創(chuàng)新的原創(chuàng)性思維要求較高，需要豐富的臨床診療經(jīng)驗、實驗技術(shù)和科研經(jīng)驗；另外，原創(chuàng)性和基礎(chǔ)性研究的研究周期較長，研究人員在項目完成后職稱基本已經(jīng)完成晉升。

比較不同學(xué)科專利授權(quán)情況，數(shù)據(jù)顯示臨床學(xué)科和醫(yī)技學(xué)科獲得授權(quán)專利占比分別為18.27%和25.55%。而護理專業(yè)獲得授權(quán)專利781項，占總數(shù)的比例高達53.64%。因此，從數(shù)據(jù)來看臨床與醫(yī)技專業(yè)獲得的專利授權(quán)相對占比偏低，護理學(xué)科目前為醫(yī)院專利申請的主力軍。近年來，我院護理部高度重視學(xué)科建設(shè)，鼓勵科技創(chuàng)新和知識產(chǎn)權(quán)保護，提高了護理人員的創(chuàng)新能力和知識產(chǎn)權(quán)保護意識。此外，護理人員在工作中經(jīng)常接觸小型醫(yī)療器械，在臨床護理實踐過程中，易于激發(fā)創(chuàng)造性科學(xué)思維，對相關(guān)醫(yī)療設(shè)備和儀器進行改進，進而申報新的專利。在未來工作中，如何激發(fā)臨床科室和醫(yī)技科室人員的創(chuàng)造性和專利申請積極性，促進不同學(xué)科知識產(chǎn)權(quán)均衡發(fā)展，是我院科研管理工作需要關(guān)注的問題之一。

4 對策與建議

4.1 加強知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)知識培訓(xùn)

有報道顯示科研領(lǐng)域存在重獎項、重論文而輕專利的現(xiàn)象[9]。加強知識產(chǎn)權(quán)保護，不僅是科研院所要關(guān)注的課題，亦是醫(yī)院管理所要面臨的課題之一[10-11]。我院專利授權(quán)存在學(xué)科不均衡的現(xiàn)象。因此，對于專利申請較為薄弱的臨床科室和醫(yī)技科室科研人員，一是要加強知識產(chǎn)權(quán)相關(guān)培訓(xùn)，增強專業(yè)技術(shù)人員對科研成果的知識產(chǎn)權(quán)保護意識。其次邀請國內(nèi)外知名學(xué)者定期來醫(yī)院講授領(lǐng)域內(nèi)的前沿理論和研究熱點，引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員如何從日常的診療和檢查中挖掘創(chuàng)新點，從而進行專利的挖掘和構(gòu)思。三是醫(yī)院管理人員應(yīng)定期與相關(guān)科室溝通，依據(jù)科室的不同需求，組織個性化的專利培訓(xùn)班，使醫(yī)務(wù)人員了解專利的撰寫特點、申請規(guī)律和審批的基本原則。四是進一步完善醫(yī)院科研項目資助體系和績效考核體系，將專利申請與授權(quán)納入高級職稱人員年度考評成績；另外針對高級職稱醫(yī)務(wù)人員日常工作繁忙特點，制訂科研時間申請政策，鼓勵高級職稱人員科研創(chuàng)新和申報專利發(fā)明。五是醫(yī)院科研管理人員應(yīng)接受系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專利政策、專利價值評估以及知識產(chǎn)權(quán)的維護和轉(zhuǎn)化等相關(guān)知識，了解知識產(chǎn)權(quán)管理工作的特點，推進對知識產(chǎn)權(quán)的科學(xué)化、規(guī)范化和精細化管理。

4.2 搭建和完善科研平臺，促進基礎(chǔ)與臨床的結(jié)合

醫(yī)學(xué)研究平臺是科技創(chuàng)新和科技人才培養(yǎng)的重要載體，在提高醫(yī)院核心競爭力中具有重要作用[12-13]。醫(yī)院近年來重視科研平臺建設(shè)，搭建了多個省、市級重點實驗室，科研條件不斷得到改善。此外，圍繞學(xué)科和重點實驗室建設(shè)，醫(yī)院近年來重視高層次人才的引進和培養(yǎng)工作，并設(shè)置了專職科研崗位。在工作中，醫(yī)院應(yīng)進一步推動專職科研人員與臨床科室的合作與對接，并鼓勵臨床醫(yī)務(wù)人員走進實驗室。另外，針對目前院內(nèi)科研團隊建設(shè)薄弱環(huán)節(jié)，選拔優(yōu)秀青年科技人才與專業(yè)骨干，推動跨學(xué)科的院級科研團隊組建。鼓勵科研團隊圍繞前沿研究和臨床難題，凝練研究方向，進行科技攻關(guān)。

4.3 加大科研經(jīng)費扶持力度，建立知識產(chǎn)權(quán)專項基金

增加科研經(jīng)費投入，加強科研經(jīng)費管理是國家近年來一直秉承的科技戰(zhàn)略政策[14-15]。針對地方兒童專科醫(yī)院申報高層次科研項目較難的問題，醫(yī)院應(yīng)進一步完善院內(nèi)科研項目的立項管理制度，對于創(chuàng)新性較強的科研項目給予充足經(jīng)費支持，為科研創(chuàng)新提供經(jīng)費保障，推動醫(yī)護人員的研究成果向知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化。另外，醫(yī)院可借鑒國內(nèi)高水平醫(yī)院在知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化管理等方面的先進經(jīng)驗，柔性引進國內(nèi)外高層次科研團隊，培養(yǎng)優(yōu)秀轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)中青年科研骨干；設(shè)立專項基金，用于醫(yī)院專利申請和專利成果轉(zhuǎn)化經(jīng)費，促進醫(yī)院知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化，提升醫(yī)院知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)量。

4.4 成立知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化管理中心，培養(yǎng)轉(zhuǎn)化管理專業(yè)人才

近年來，隨著科技發(fā)展，知識產(chǎn)權(quán)的保護和轉(zhuǎn)化已經(jīng)成為被關(guān)注的熱點，國內(nèi)多數(shù)高校、科研機構(gòu)及醫(yī)療單位缺乏專業(yè)的人才團隊，以保護單位的知識產(chǎn)權(quán)和促進高質(zhì)量、高水平專利的精準轉(zhuǎn)化。醫(yī)院的知識產(chǎn)權(quán)數(shù)量近年呈現(xiàn)逐年增加的趨勢，然而存在發(fā)明專利占比較少和專利轉(zhuǎn)化率較低等問題[6,16]。我院近年來在專利申請和授權(quán)數(shù)量上有很大提升，然而目前亦面臨發(fā)明專利占比較低、專利轉(zhuǎn)化較為困難等問題。因此，成立知識產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)化管理中心，引進和培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)管理人才，進行專利申請、專利維持、專利轉(zhuǎn)化和專利保護等一體化管理和服務(wù)，促進專利的轉(zhuǎn)化和實施，打通臨床實踐—科研—產(chǎn)業(yè)化的通道，使科研成果轉(zhuǎn)化為社會經(jīng)濟效益，可能是醫(yī)院未來需思考和完成的使命。