□夏瑩瑩

形變技法的應(yīng)用將動畫本質(zhì)的屬性和功能展現(xiàn)得淋漓盡致，其通過改變連續(xù)幀的畫面實現(xiàn)形變效果，是使動畫更具魅力和個性化的動態(tài)表達形式之一。從許多優(yōu)秀的動畫長片和短片中都不難看出，應(yīng)用形變方式為畫面所帶來的新穎性、趣味性和豐富性，看似天馬行空的想象和設(shè)計，卻潛藏著設(shè)計者縝密的邏輯思維。本文結(jié)合具有代表性的優(yōu)秀二維動畫長片和短片進行分析，從形的質(zhì)變構(gòu)思的設(shè)計技巧上分析形變在動畫中的應(yīng)用過程，旨在給動畫設(shè)計者在形變的創(chuàng)意中提供一些參考。

一、動畫中形的質(zhì)變

（一）具象形到具象形轉(zhuǎn)變

具象形在動畫片中通常多針對具體的、明確的、辨識度較高的，并具有被觀眾所能接受和理解的結(jié)構(gòu)特征，如動畫中常見的人物、動物等形象。具象形之間的轉(zhuǎn)變通常在神話類、科幻類、童話類故事性題材的動畫中應(yīng)用較多。例如，動畫影片《大鬧天宮》中孫悟空、二郎神打斗時各種形的變化，《百變貍貓》中貍貓的各種變身，《美女與野獸》片尾時各種角色的變身，《懸崖上的金魚姬》中波妞的變身等，都是從一個角色完全形變成另一個角色。某些成長類動畫題材中的形變技法通常屬于同一個角色，比如，動畫短片《親愛的籃球》中的一段，描述了籃球運動員科比在少年、成年兩個年齡段間的形變互轉(zhuǎn)，這種形變可在有限的時間內(nèi)快速描繪一個人的成長變化，是成長類動畫題材中較好的應(yīng)用方式。

（二）具象形、抽象形互轉(zhuǎn)的形變

動畫中的抽象形相對于具象形而言，有兩種理解。一種為在形的結(jié)構(gòu)塑造上并沒有完全明朗化、完整化的形象，打破了觀者所認知的范圍，需要觀眾結(jié)合自身的生活經(jīng)驗還原形的結(jié)構(gòu)。在形變的應(yīng)用中可增加和豐富畫面的趣味性，強調(diào)動作的表現(xiàn)力，突出動作目的。例如，動畫影片《天書奇譚》中小童娃與三個狐貍精形變成抽象的手臂飛向空中相互打斗追逐天書的片段，將相對具體化的角色形象通過形變拉伸成抽象、簡潔、概括性的手臂，以此增強動作的目的性和趣味性。一種為在具象和抽象的形變轉(zhuǎn)換后引發(fā)具有某種特殊或象征性的含義，并在有限的時間內(nèi)應(yīng)用形變表達某種深層的寓意，通常這種形變在動畫短片中應(yīng)用較多。例如，動畫短片《安娜與貝拉》中，對妹妹貝拉因情感所帶來的傷害，動畫應(yīng)用了形變的夸張手法，女孩身體瞬間變換成了破碎的玻璃，寓意貝拉此刻的心情猶如一地破碎的玻璃，生動地刻畫了角色情緒極度低落的變化。

（三）抽象形到抽象形轉(zhuǎn)換

抽象形到抽象形轉(zhuǎn)換，表現(xiàn)形式獨特，構(gòu)思新穎，賦有個性化色彩，可引發(fā)觀者想象空間，增強畫面審美趣味，有時也會富含一定寓意，多被應(yīng)用在動畫短片中。例如，在愛爾蘭動畫短片《午后時光》中，失憶老人艾米麗幻想自己進入了青春時空，隨后鏡頭中抽象性的黃色波浪狀形變成抽象的列車，配以音響聲促成了觀者的聯(lián)想空間，巧妙地通過形變方式推動了故事內(nèi)容的轉(zhuǎn)換。又如，在優(yōu)秀動畫短片《無論如何我都愛你》中，無法接受失去女兒的這對父母沉浸在無聲的悲痛和思念中，片中應(yīng)用抽象化的人物影子的動態(tài)變化刻畫了這對父母內(nèi)心的吶喊和矛盾，將現(xiàn)實空間與思念、回憶的內(nèi)心空間進行交織、碰撞、融合，整片設(shè)計巧妙、生動，感人至深。且其中一段鏡頭，抽象的字母形變成抽象的雨線，寓意女孩父母的淚水如雨點一樣紛紛滴落，巧妙折射出女孩父母的情緒已悲傷到極點。

二、形變過程中的漸變方式

動畫造型間的形變過程通常多會采用漸變的方式展開設(shè)計，并通過調(diào)控漸變中的張數(shù)實現(xiàn)形變過程中的自然過渡，可以說動畫中的漸變方式是形變技法中的萬能寶典，任何兩種不同的造型都可以進行轉(zhuǎn)換，這也充分體現(xiàn)了動畫逐幀功能的強大。

（一）具有相似性元素間的造型轉(zhuǎn)換

設(shè)計兩種或多種相似的造型進行銜接，形變手法巧妙，過渡自然。例如，動畫影片《百變貍貓》中的一段形變，從一頂女孩帽子開始轉(zhuǎn)變成→水母→魷魚→八爪魚→河豚→吐火燈籠，帽子的造型設(shè)計近似于傘形的水母，通過添加觸手和改變物體顏色漸變成水母造型。水母、魷魚、八爪魚這三者的造型中都具有相似的觸手，轉(zhuǎn)變中將水母身體拉長，瞬間漸變成魷魚。魷魚身體壓縮，瞬間漸變成八爪魚，同時附和著它們自身的色彩變化完成形的轉(zhuǎn)變。接著，圓鼓的八爪魚頭部造型近似于圓鼓的泡泡狀河豚，通過身體的旋轉(zhuǎn)動作巧妙地完成轉(zhuǎn)變。最后，泡泡狀的河豚再通過旋轉(zhuǎn)完成燈籠的漸變（如圖1）。又如，動畫短片《安娜與貝拉》的片段中，應(yīng)用人體造型中成長變化的特點，巧妙地借用花的含苞待放比喻兩姐妹的成長瞬間，通過強調(diào)女性發(fā)育時最顯著的身體特征，設(shè)計夸張的成長速度，應(yīng)用漸變方式，從小女孩的形象瞬間形變成亭亭玉立、豐滿的美少女形象，此形變中的構(gòu)思巧妙生動，充滿著趣味性。

圖1 選自動畫電影《百變貍貓》

（二）無相似性元素間的造型轉(zhuǎn)換

在設(shè)計兩種或多種并無關(guān)聯(lián)的造型時，因缺乏相似性元素，設(shè)計師需要進行天馬行空的想象，創(chuàng)建出造型之間的相似性連接，以使形之間的轉(zhuǎn)換更自然。以動畫影片《百變貍貓》為例，鬼臉燈籠→骷髏骨架→雨傘怪物→吞火老虎這段形變過程中，鬼臉燈籠造型和骷髏造型之間并無相似性元素，設(shè)計者需要創(chuàng)建一個相似元素，將鬼臉燈籠吐出的煙霧進行連接，其煙霧的色彩和骷髏的色彩具有相似性，煙霧的飄移動態(tài)漸變成骨架，圓柱的燈籠漸變成圓形骷髏頭，從而形變成一個骷髏骨架。在從骷髏到老虎的形變過程中，其間設(shè)計了一個重要的連接點——雨傘怪物。在骷髏骨架到雨傘之間的形變過程中，將骷髏骨架移動擠壓形變成雨傘的骨架，色彩也從灰白色漸變成中黃色。此雨傘的顏色類似老虎的膚色，傘柄設(shè)計成腿腳的結(jié)構(gòu)，這些設(shè)計為漸變成老虎的造型創(chuàng)造了相似元素。造型間的轉(zhuǎn)變看似具有一定隨意性，卻是經(jīng)歷一番思考后的精心設(shè)計。又如，動畫影片《大鬧天宮》這段形變中，二郎神漸變成雄鷹、仙鶴漸變成蛇、松鼠又漸變成仙鶴、仙鶴又漸變回孫悟空（如圖2），這些造型間并沒有形的相似性，但設(shè)計師通過設(shè)計動作形態(tài)上的相似性完成了形的轉(zhuǎn)變。

圖2 選自動畫電影《大鬧天宮》

（三）在造型轉(zhuǎn)換間以抽象形方式進行連接

在造型之間以抽象形進行轉(zhuǎn)接的過程較為自由、隨性、靈活，這種設(shè)計方式也相對簡單，手法上多為點、線、面或三者間組合關(guān)系的擠壓、拉伸、旋轉(zhuǎn)、穿插等具有一定流動性的設(shè)計。例如，動畫短片《二重奏》片尾中的一段，少女在舞中通過肢體快速旋轉(zhuǎn)使形漸變成運動的線，再以線條運動漸變成許多飛鳥，飛鳥再漸變成抽象的線，以線的旋轉(zhuǎn)、流動形變成兩個相擁在一起的人物造型。

三、形變過程中其他多樣化形變方式

（一）借物遮擋的形變

借物遮擋的形變過程是在借助某一物體的遮擋下轉(zhuǎn)換形象的過程。例如，動畫影片《大鬧天宮》片段中二郎神變化成老鷹后飛入云朵，借助云朵的遮擋變回二郎神；孫悟空變化成小鳥后進入水中，借助水流的遮擋變換成魚（如圖3）。動畫影片《海洋之歌》的小主角西爾莎在海水里借助游動的海豚的遮擋變化成白色小海豚。動畫影片《懸崖上的金魚姬》的小主角波妞在奔向小男孩宗介的過程中，借用手拿綠色小水桶的遮擋進行臉部的形變。應(yīng)用遮擋關(guān)系展開形變的方式簡潔但不乏生動、巧妙、靈活。

圖3 選自動畫電影《大鬧天宮》

（二）形的淡出淡入變換

淡入淡出多被應(yīng)用在鏡頭間的轉(zhuǎn)場中，將淡入淡出的方式應(yīng)用在兩個物體間的形變過渡上，也是一種巧妙便捷的設(shè)計方法。值得注意的是，兩造型在互換時的動作姿態(tài)要有一致性，這有利于自然而和諧的銜接。例如，動畫影片《大鬧天宮》片段，在二郎神形變仙鶴設(shè)計中，二郎神用雙臂模擬仙鶴的飛行姿態(tài)，再通過淡出二郎神、淡入仙鶴飛行動作進行銜接。該影片的同一情節(jié)中，雄獅的造型同樣應(yīng)用了淡出淡入的方式變換回孫悟空。又如，動畫影片《天書奇譚》片尾中，三個人物角色通過淡出淡入方式形變成三只狐貍。再如，動畫影片《千與千尋》片段中，受傷的白龍采用的也是淡出淡入的方式形變成少年。

（三）無過渡直接變化

無過渡直接變化是兩物體間沒有漸變的變化過程，上一幀與下一幀兩個物體直接轉(zhuǎn)換。這種形變最為簡單快捷，在應(yīng)用時要考慮前后的劇情關(guān)系，避免造成劇情唐突。例如，在動畫影片《百變貍貓》中，設(shè)計者結(jié)合前段已知的劇情設(shè)計了三位貍貓長老直接從巨型公雞瞬間轉(zhuǎn)變回貍貓的形變方式。另外，角色在某種無意識形態(tài)下也可以采用這種快速形變設(shè)計，如貍貓變身騎車女郎，在聽到槍聲后，受驚嚇身體僵硬地向后傾倒，直接變回貍貓造型。

（四）借助特效形變方式

形的轉(zhuǎn)變方式在劇情中并不全是單一的應(yīng)用，有時因劇情需要，會綜合多個方法去設(shè)計。例如，動畫影片《美女與野獸》片尾中，在各個造型形變回人物角色時，通過擠壓拉伸動作進行形的漸變，并伴隨閃耀星光的特效手法完成角色轉(zhuǎn)變，使畫面的視覺效果充滿魔幻性。又如，動畫影片《千與千尋》片尾中，白龍形變成少年，當白龍鱗片逐漸散開時，龍的前身漸變成少年，后半身鱗片也逐漸散開并消失。再如，動畫影片《百變貍貓》中（如圖4），三位貍貓長老一起握手變化成特大號飛行的公雞，在形的漸變中通過借用光的閃爍完成形的轉(zhuǎn)換，也體現(xiàn)出了故事中三位貍貓長老所具有的神奇法力。

圖4 選自動畫電影《百變貍貓》

（五）鏡頭運動中的形變

形變在動態(tài)鏡頭中的應(yīng)用會使畫面動感更加強烈、奔放，鏡頭自身不僅在模擬運動，且鏡頭中的形也在變化。以具有代表性的動畫藝術(shù)大師喬治·史威茲貝爾的動畫作品《78 轉(zhuǎn)》為例，動畫內(nèi)容屬非故事性題材，繪制風(fēng)格強調(diào)畫面的視覺空間和形式的表現(xiàn)，作品應(yīng)用推、拉、搖、移、跟等長鏡頭并以形的漸變方式引導(dǎo)觀者進入不斷變化著的圖像世界，運動鏡頭中形體隨著鏡頭的運動不斷進行不同角度、方位及自身形狀的變化，可謂變幻莫測，令觀者應(yīng)接不暇。

形的質(zhì)變在一部動畫片中的應(yīng)用并不是完全單一的，它是多元化、綜合性的，會以多種形變技巧展現(xiàn)，以使整部影片的形變豐富而具有變化，這在以上所列舉的《百變貍貓》《大鬧天宮》《天書奇譚》等動畫片中都有所體現(xiàn)。形變技巧上的應(yīng)用在于設(shè)計者豐富的想象力，根據(jù)動畫的不同情節(jié)點，創(chuàng)新形變中更多趣味性的設(shè)計思維，從而提升動畫的藝術(shù)魅力。

恰到好處的形變設(shè)計手法能讓影片妙趣橫生，引人入勝，且耐人尋味，同時也能巧妙折射出導(dǎo)演和設(shè)計者的創(chuàng)作思維和設(shè)計理念。動畫中的形變一些是根據(jù)故事劇情需要量身設(shè)定的，以形變故事為題材，敘述故事的發(fā)展；一些是以形變的方式進行巧妙轉(zhuǎn)場推動下一情節(jié)的展開，對劇情發(fā)展起到助推的作用；一些是為增加畫面的趣味性，追求畫面的新穎感，創(chuàng)新出不一樣的視覺效果。簡言之，形變的巧妙設(shè)計如同點睛之筆，不僅賦予畫面生動有趣的視覺觀感，對推進動畫劇情發(fā)展及畫面的表現(xiàn)形式也具有重要的意義和審美價值。