禹?xiàng)畋剃?/p>

（西北政法大學(xué) 新聞傳播學(xué)院，陜西 西安 710122）

由陜西省教育廳、共青團(tuán)陜西省委、陜西省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會和陜西省戲劇家協(xié)會主辦，以“筑夢青春·獻(xiàn)禮百年”為主題的陜西省第八屆校園藝術(shù)節(jié)于2021 年10 月13 日在西安外事學(xué)院隆重啟幕。在本屆藝術(shù)節(jié)中，西安外事學(xué)院春秋戲劇社的原創(chuàng)作品最多且劇目類型最豐富。在持續(xù)兩個(gè)多月的戲劇演出活動中，參與本屆校園藝術(shù)節(jié)的校園戲劇社團(tuán)還有陜師大劇團(tuán)、西北大學(xué)小黑劇社、咸陽師院劇社、西外話劇社、榆林職院劇社和陜鐵院劇社等。陜西省第八屆校園藝術(shù)節(jié)體現(xiàn)出從小處看大處、從歷史看當(dāng)下、從舞臺看文化這三大特點(diǎn)。

一、從小處看大處的校園戲劇

陜西校園戲劇中很大一部分原創(chuàng)劇目講述學(xué)生生活，貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)，這些劇目表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生對人生觀和價(jià)值觀的審視，生動地反映了他們的學(xué)習(xí)生活和理想追求，也反映了中國當(dāng)代社會現(xiàn)實(shí)。這類劇目的特點(diǎn)可以概括為“從小處看大處”。參加陜西省第八屆校園藝術(shù)節(jié)的劇目也具有這個(gè)特點(diǎn)。以陜西鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送的劇目《逆行的你不孤單》為例，該劇講述了醫(yī)學(xué)院大學(xué)生志愿者青青在團(tuán)圓夜不得不離家支援災(zāi)區(qū)的故事，體現(xiàn)了他們舍小我為大家的奉獻(xiàn)精神。《逆行的你不孤單》從題材上拉近了話劇和生活的距離，堅(jiān)持客觀真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)主義的創(chuàng)作原則?，F(xiàn)實(shí)主義校園戲劇能夠在事件邏輯真實(shí)的基礎(chǔ)上以校園生活的“小”作為切入點(diǎn)，引導(dǎo)觀眾思考“小”事件背后的“大”精神。

除了校園生活的“小”現(xiàn)實(shí)，西外話劇社的話劇《活法》（導(dǎo)演：程烽，編?。撼谭?，李一凡）也關(guān)注著家庭生活的“小”現(xiàn)實(shí)。青年李天賜無意間聽到父母打算把唯一上學(xué)的機(jī)會讓給弟弟，表面是公平的抓鬮，但他們暗做手腳，早已設(shè)計(jì)好一切，于是，他離家漂泊闖蕩。弟弟學(xué)成歸來，結(jié)婚時(shí)與李天賜見面，卻因李天賜沒有文化而看不起他。李天賜本來是個(gè)正直勇敢的青年，卻受到家庭條件和父母觀念的束縛，最終，他的一生充滿悲苦。但劇中的李天賜一直是反抗命運(yùn)、抗?fàn)幒诎档娜宋镄蜗?。比如，他與象征社會新血液的女大學(xué)生相戀。但他們的抗?fàn)幉⒉皇且环L(fēng)順的，女大學(xué)生最終被狼群吃掉。話劇的末尾，李天賜抱著女孩的尸體從黑暗走向光明，戲劇內(nèi)涵升華的同時(shí)脫離原本的“小處”，體現(xiàn)出即使勇敢抗?fàn)帟奚?，但最終也能使反抗者走向光明的“大處”的主題思想。

西北大學(xué)小黑劇社演出的《你好瘋子》（導(dǎo)演：白宇昕、張一諾，編?。吼垥灾荆┮膊捎脧男√幙创筇幍臄⑹路椒?。該劇講述了6 個(gè)具有分裂人格的人物被關(guān)進(jìn)了一所精神病院，通過展現(xiàn)一系列令人捧腹的鬧劇，重構(gòu)了人與人之間的信任與幫扶，最終實(shí)現(xiàn)自我治愈的故事。該劇意在鼓勵(lì)廣大青年學(xué)生積極面對生活、悅納自我，要有昂揚(yáng)的斗志、向上的姿態(tài)，在成長過程中不斷提升自我、發(fā)展自我、完善自我。作為校園戲劇，從小處講，它題材新穎、表達(dá)幽默、感染力強(qiáng)，吸引了許多學(xué)生；從大處講，在風(fēng)趣詼諧的同時(shí)，這部話劇也對觀眾起到了潛移默化的教育意義。

中國大學(xué)生一直具有熱愛祖國、關(guān)心社會的傳統(tǒng)，他們創(chuàng)作的校園戲劇也面向現(xiàn)實(shí)社會，用自己的故事反映大時(shí)代的問題。校園戲劇是新思想和新文化的重要載體，學(xué)生作為校園戲劇的主要?jiǎng)?chuàng)作者和受眾群體，能夠在校園戲劇中展現(xiàn)才華、抒發(fā)理想。對于與自身緊密相關(guān)的教育、成長、未來等問題，大學(xué)生選擇描寫自身熟悉的人和事，同時(shí)探討廣大群體的未來發(fā)展，反映比較廣闊的社會面，觀察社會現(xiàn)象背后的聯(lián)系。

二、從歷史看當(dāng)下的校園戲劇

這次藝術(shù)節(jié)演出劇目的第二個(gè)特點(diǎn)是“從歷史看當(dāng)下”。陜西師范大學(xué)選送的原創(chuàng)話劇《生命樹》（演出團(tuán)體：陜師大劇團(tuán)，導(dǎo)演：汪辰輝、馬恒怡、韋悅，編?。厚R聰敏）于2021 年11 月30 日在該校新勇學(xué)生活動中心演出，以“向下扎根，向上開花”的生命樹為貫穿始終的整體意象，以大學(xué)生木棉為線索，通過農(nóng)村婦女桃兒、藝術(shù)家郁這兩位尋找革命信仰的進(jìn)步女性的經(jīng)歷，表達(dá)了堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰的主題。《生命樹》是這次藝術(shù)節(jié)中從歷史看當(dāng)下類劇目的代表，“這具體表現(xiàn)為四個(gè)方面：第一，主題思想是對生命的尊重、敬畏以及對生命意義的彰顯，遠(yuǎn)勝一般校園戲劇青澀、簡單和膚淺的主題。第二，語言高度凝練、有節(jié)奏感，演員通過反復(fù)吟誦、重復(fù)演唱，從整體上把詩的節(jié)奏、韻律和意境表現(xiàn)出來。第三，導(dǎo)演有明確的藝術(shù)追求并落實(shí)在舞臺上，舞臺呈現(xiàn)簡潔而優(yōu)美。第四，演員的服裝匠心獨(dú)運(yùn)，紅色圍巾既是愛情的表達(dá)，也是革命熱情高漲的象征?！?/p>

西北大學(xué)選送的劇目《紅旗賦》（演出團(tuán)體：小黑劇社，編?。河趬衄帲┤诤狭恕袄C紅旗”的故事和五星紅旗的設(shè)計(jì)經(jīng)過，從不同的角度講述了國旗的故事，其創(chuàng)作方法也是從歷史看當(dāng)下。《紅旗賦》采取新穎的表達(dá)方式，在舞臺上重新演繹觀眾耳熟能詳?shù)墓适拢尳闩c國旗設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松先生穿越時(shí)空對話。江姐在牢獄中不忘為黨繡一面紅旗慶祝勝利，但她并不知道五星紅旗的具體圖樣，就按照同志們心里的猜想，繡出一面一顆星星居中，四顆星星圍繞的紅旗。過去和現(xiàn)在之間的對話，意在啟示新時(shí)代青年銘記先輩們的遺志，延續(xù)革命火種，高舉黨的旗幟，做好新一代的共產(chǎn)主義接班人。

春秋戲劇社演出的原創(chuàng)話劇《西行·初心》（編?。宏愱?、吳紅，導(dǎo)演：陳陽、吳紅、王浩遠(yuǎn)）也用歷史故事反映中國現(xiàn)實(shí)。該劇講述張騫為了貫徹漢武帝聯(lián)合大月氏抗擊匈奴的戰(zhàn)略意圖，不畏艱難，出使西域的故事。張騫出使西域不僅開拓了后世聞名的“絲綢之路”，他所展現(xiàn)的敢于冒險(xiǎn)、不畏艱難、不怕吃苦、百折不撓，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神和不辱使命的民族氣節(jié)以及誠實(shí)、厚道、正義、求實(shí)的作風(fēng)被后世稱為“張騫精神”。

陜鐵院劇社的《英雄兒女》是由陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院選送的參演劇目。該劇講述抗美援朝時(shí)期，志愿軍某團(tuán)在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中英勇作戰(zhàn)。剛從醫(yī)院回部隊(duì)的戰(zhàn)士王成請纓參戰(zhàn)，在戰(zhàn)斗中，王成英勇奮戰(zhàn)，壯烈犧牲。本劇改編自電影《英雄兒女》，劇中運(yùn)用了朝鮮族舞蹈以及朗誦藝術(shù)形式豐富舞臺表現(xiàn)力，使大多數(shù)學(xué)生耳熟能詳?shù)闹娪耙孕碌乃囆g(shù)形式呈現(xiàn)。

與它們相似，陜西校園戲劇中還有許多以歷史事件為主題，表現(xiàn)中國當(dāng)代現(xiàn)實(shí)的作品。其中，西北政法大學(xué)南山劇社演出的校史劇《莊嚴(yán)的審判》（編?。汗艠?，導(dǎo)演：楊家梁）就是這類劇目的優(yōu)秀代表。該劇講述了黃克功逼婚未遂，槍殺了陜北公學(xué)年僅16 歲的女學(xué)員劉茜，陜甘寧邊區(qū)高等法院經(jīng)過公開審判，判處被告黃克功死刑，彰顯了公平正義的歷史故事。有研究者評論該劇時(shí)說，《莊嚴(yán)的審判》“所展現(xiàn)的是發(fā)生于20 世紀(jì)的歷史事件，但是，該事件所蘊(yùn)含的法治精神和感召力卻十分強(qiáng)大。這部原創(chuàng)話劇像是一個(gè)擴(kuò)音器，以現(xiàn)代的美學(xué)視角把這份感召力傳播出去，發(fā)揚(yáng)光大?！?/p>

在表現(xiàn)形式和精神層面，以上這類劇目打通了歷史與現(xiàn)在，為校園戲劇創(chuàng)作的歷史真實(shí)和藝術(shù)真實(shí)搭建起橋梁。以歷史為背景，重新演繹經(jīng)典故事的校園戲劇是大學(xué)生學(xué)習(xí)戲劇藝術(shù)的最好范例，其讓大學(xué)生在了解過去的過程中以正確價(jià)值觀看待當(dāng)下事件?！靶@戲劇不僅營造了良好的校園文化氛圍，提高了大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和人文素質(zhì)，也鍛煉了他們各方面的社會適應(yīng)能力。校園戲劇也是一種戲劇教育，不僅可以培養(yǎng)編、導(dǎo)、演和舞美等方面的專業(yè)人才，也培養(yǎng)了大批觀眾?！毙@戲劇還可以培養(yǎng)有社會責(zé)任感的、有正確價(jià)值觀的大學(xué)生?；蛟S校園戲劇中演員的表現(xiàn)無法與專業(yè)演員相比較，學(xué)生執(zhí)筆的劇本也略顯稚嫩，但這也正是校園戲劇的魅力所在：一個(gè)以戲劇的方式塑造品格和健全人格的過程。

三、從舞臺看文化的校園戲劇

這屆藝術(shù)節(jié)的部分參演劇目重在呈現(xiàn)一種獨(dú)特的文化。咸陽師院劇社的話劇《國茯》（編?。憾孪?、楊勇、毛龍燦，導(dǎo)演：楊勇、趙敏晶、童瀟）是這類戲劇的代表。該劇主要講述了陜西涇陽茯茶人的傳承與堅(jiān)守。中國茶文化源遠(yuǎn)流長，陜西涇陽茯茶相關(guān)書籍有徐民主的《天下第一磚》和劉翔的《話說茯茶》。茯茶品質(zhì)上乘，但名氣不高、銷路不暢，在推廣茯茶方面，需要文化、藝術(shù)領(lǐng)域的引導(dǎo)。咸陽師院劇社的《國茯》將革命文化、傳統(tǒng)文化和茯茶文化相結(jié)合，借助陜西省第八屆校園藝術(shù)節(jié)的平臺，展現(xiàn)了涇陽兩代茯茶人質(zhì)樸誠信、胸懷大義、是非分明的高貴品質(zhì)，展現(xiàn)了他們愛黨愛國、追求光明與進(jìn)步的家國情懷。

陜鐵院劇社演出的情景劇《紅色征途》也是從舞臺看文化類劇目。榆林職院劇社演出的戲曲《掛畫》《探谷》《界牌關(guān)》和《打神告廟》也是對陜西乃至西北傳統(tǒng)文化的反映，尤其是秦腔《打神告廟》屬于經(jīng)典劇目，講述了在男尊女卑的封建社會中癡情女和負(fù)心漢的故事，充滿悲憫情懷。近年來，從舞臺上的演繹延伸到文化傳播并產(chǎn)生巨大影響的例子并不少，如中國歌劇舞劇院出品的《孔子》《李白》《水月洛神》，觀眾在欣賞舞劇的過程中，也能學(xué)習(xí)和了解中國古典文化。

校史劇是從舞臺看文化類校園戲劇的主體，也是西安地區(qū)校園戲劇的特色之一。用觀眾熟悉的舞臺藝術(shù)形象感染和打動觀眾，陶冶情操，并以此向觀眾傳播校園獨(dú)特文化，是這些校史劇的共通點(diǎn)。這些校史劇“從舞臺看文化”，許多都選擇所在學(xué)校校史中著名教師、學(xué)生、校友的典型事跡，具有鮮明的學(xué)校文化特色，如西安交通劇團(tuán)《向西而歌：追憶西遷年華》《大樹西遷》凸顯西遷精神，西北政法大學(xué)南山劇社的《漢吏張湯》和《莊嚴(yán)的審判》彰顯法治信仰。

四、結(jié)語

陜西省第八屆校園藝術(shù)節(jié)中，各高校選送劇目整體質(zhì)量較高，且表現(xiàn)形式多樣，題材豐富多元。尤其是《生命樹》《國茯》《紅旗賦》和《活法》等優(yōu)秀作品，既契合了“筑夢青春·獻(xiàn)禮百年”的主題，又具有較高的藝術(shù)水準(zhǔn)，從劇本創(chuàng)作、演員演繹、舞臺美術(shù)、音響等方面為陜西校園戲劇起到了示范作用，主題思想陽光向上，彰顯了社會主義核心價(jià)值觀。

美中不足的是，本屆校園藝術(shù)節(jié)在宣傳上有所欠缺，知名度低，學(xué)生參與度一般，受疫情的影響，許多優(yōu)秀的校園戲劇社團(tuán)并未參加。在首屆陜西省校園戲劇節(jié)（藝術(shù)節(jié)）上就存在這種現(xiàn)象，有研究者在評論首屆陜西省校園戲劇節(jié)時(shí)說，各“院校之間演出水平參差不齊。有些學(xué)校學(xué)生的演出已經(jīng)達(dá)到了較高的水準(zhǔn)，而有些院校學(xué)生的演出水平尚待提高。還有不少院校因諸種原因沒有參加這次活動”但本屆藝術(shù)節(jié)出現(xiàn)的這種問題更加嚴(yán)重。這使得陜西省第八屆校園藝術(shù)節(jié)的影響力大大降低，許多參加藝術(shù)節(jié)的戲劇社團(tuán)及其演出劇目信息無法找到。如果加強(qiáng)宣傳，尤其是在網(wǎng)絡(luò)平臺上公布更多相關(guān)信息，使更多有才華、有想法的學(xué)生劇社參與其中，對于校園藝術(shù)節(jié)中戲劇質(zhì)量的提升也有所裨益，也能使陜西校園戲劇進(jìn)一步發(fā)展。