科學(xué)組帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展“小雞的孵化與飼養(yǎng)”項(xiàng)目化學(xué)習(xí),了解動(dòng)物生長(zhǎng)周期
科學(xué)組帶領(lǐng)學(xué)生在學(xué)?!皹?lè)淘淘”農(nóng)場(chǎng)觀察油菜花
科學(xué)組利用STEAM長(zhǎng)廊進(jìn)行植物生長(zhǎng)條件的探究活動(dòng)
沈曉英老師在浙江省小學(xué)科學(xué)疑難問(wèn)題研討活動(dòng)中專(zhuān)題發(fā)言
科學(xué)組組織學(xué)生飼養(yǎng)蠶寶寶,學(xué)生在稱(chēng)蠶繭
行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)科學(xué)教研組是一支敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專(zhuān)業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),共有6位專(zhuān)職科學(xué)教師。在這支隊(duì)伍中,既有引領(lǐng)學(xué)科建設(shè)的省特級(jí)教師、正高級(jí)教師,也有充滿(mǎn)活力和干勁的年輕教師??茖W(xué)組全體教師緊跟教育改革趨勢(shì),專(zhuān)心研讀教育專(zhuān)著和學(xué)科雜志,將科學(xué)課程理念與校本化的“六真教學(xué)”理念有機(jī)結(jié)合和優(yōu)化,以“真言”“真趣”“真能”“真創(chuàng)”為抓手,設(shè)計(jì)豐富的活動(dòng)、搭建各種平臺(tái),使學(xué)生在關(guān)聯(lián)生活場(chǎng)景的科學(xué)問(wèn)題中浸潤(rùn)學(xué)習(xí),激發(fā)并呵護(hù)學(xué)生對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣、不斷追求新知的能力、勇于創(chuàng)造的精神,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
科技組成員(科學(xué)教師6位)
科學(xué)組組織五年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“造一張紙”學(xué)科活動(dòng)