江蘇省南通師范學(xué)校第二附屬小學(xué)六年級 李宣陶

指導(dǎo)教師 梅 潔

這次回老家，爺爺奶奶的微笑給我留下了深刻的印象。他們舒展的眉頭、綻開的皺紋里藏著知足，溢著幸福。

爺爺奶奶都已經(jīng)八十歲了。前年?duì)敔斔ち艘货?，腰椎骨折，剛剛恢?fù)；去年奶奶關(guān)節(jié)炎發(fā)作，至今走路還一瘸一拐的。在南通工作的爸爸一直牽掛著爺爺奶奶，一有空就要回老家看望他們，幫著買買菜，做做衛(wèi)生，洗洗衣服。這不，今天我們又回來了。

爸爸剛把車停穩(wěn)，我就邊喊著“爺爺奶奶”邊跑進(jìn)了屋。奶奶的頭發(fā)梳得整整齊齊，房間中彌漫著一股淡淡的香味。爸爸走過來，湊在我耳邊說：“你奶奶比以前更精神了?！?/p>

我和爸爸剛坐在沙發(fā)上，奶奶就迫不及待地說：“你們知道嗎，前段時間，政府派了人過來，幫我們打掃衛(wèi)生，整理房間，做得特別認(rèn)真?！钡拇_，靠墻的條臺被擦得干干凈凈，一塵不染；客廳的八仙桌上，報紙疊放得整整齊齊；腳下，米黃色的地磚閃閃發(fā)光，都能當(dāng)鏡子了。“真的好干凈！”我感嘆道。

一旁的爺爺趕緊附和：“是啊，她們一個星期來一次，來了就干活兒，又是拖地，又是洗衣服，還幫我們洗頭、剪指甲，陪我們聊天兒呢。我們都有些不好意思了?！睜敔?shù)哪樕蠈憹M了開心和興奮。

“我跟她們說‘你們總來也辛苦，謝謝你們啊’。她們總說‘不辛苦，你們老人家開心就好。要謝，你們就謝謝政府，謝謝社區(qū)，這是社區(qū)給你們購買的居家養(yǎng)老服務(wù)’?！蹦棠绦χf，眼睛漸漸瞇成了一道彎彎的月牙兒，額頭上的皺紋也不知去哪兒串門了。

我們陪爺爺奶奶聊了些家長里短，幫他們干了些家務(wù)活兒，又給他們做了一頓豐盛的午飯。吃完飯，我們也要回家了。臨走前，爸爸掏出些錢給爺爺，爺爺笑著拒絕說：“不用了，今年起我們能拿‘尊老金’了，夠用了?！卑职终{悶兒，只聽爺爺驕傲地說：“尊老金就是國家給年滿八十歲的老人發(fā)的生活補(bǔ)助。勞動了一輩子，現(xiàn)在月月有錢拿，滿足了?！?/p>

爺爺奶奶相互攙扶著，把我們送到門外。告別時，我發(fā)現(xiàn)與以往相比，爸爸多了分輕松，爺爺奶奶多了些笑容。

回家的路上，爺爺奶奶的微笑一直浮現(xiàn)在我的腦海里。我為他們的幸福生活感到高興，也為我們的祖國感到驕傲。像爺爺奶奶這樣的老人，在物質(zhì)上有補(bǔ)助，生活上有照顧，精神上有關(guān)愛，國家給予了他們幸福的晚年生活。

經(jīng)過鐘樓廣場，看到迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，不知怎的，我感覺它越發(fā)鮮艷。

點(diǎn) 評

小作者選取“微笑”這一常見的表情入題，通過描寫回老家時看見爺爺奶奶家中的變化，表現(xiàn)出爺爺奶奶晚年的幸福生活?！熬蛹茵B(yǎng)老服務(wù)”“尊老金”充分體現(xiàn)了黨的惠民政策以及對高齡老人的關(guān)愛。文章選材獨(dú)特，以小見大，立意高遠(yuǎn)，實(shí)屬佳作。