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        民族聲樂作品《牡丹亭》的創(chuàng)作特點(diǎn)和演唱詮釋

        2022-10-27 03:19:40劉益辰福建師范大學(xué)音樂學(xué)院
        環(huán)球首映 2022年9期
        關(guān)鍵詞:牡丹亭唱法昆曲

        劉益辰 福建師范大學(xué)音樂學(xué)院

        在中國,聲樂藝術(shù)歷史悠久,民族唱法更是源遠(yuǎn)流長。而被譽(yù)為中國傳統(tǒng)聲樂精華的中國戲曲,其聲樂唱腔從某種意義上被賦為民族聲樂的楷模。從民族聲樂與戲曲唱法的發(fā)展歷史中,我們也能發(fā)現(xiàn)民族唱法與戲曲有許多可以相互學(xué)習(xí)與借鑒的地方。

        一、民歌《牡丹亭》的典故探源

        《牡丹亭》是一部家喻戶曉的古典戲劇作品,其作者是明朝時(shí)期著名的劇作家湯顯祖。這部戲劇主要講的是一對(duì)封建社會(huì)愛侶勇敢追求愛情的哀婉故事。從前,有一位官宦人家的大小姐名為杜麗娘,一日她在牡丹園中小睡,迷蒙之間夢見了一位眉目清秀的年輕書生,并對(duì)其一見鐘情。從那次夢醒之后,這位大小姐一直對(duì)那位夢中的書生念念不忘,并且因此害了相思之病,最后郁郁而終,而她的家人就把她埋在了她曾夢見過愛人的牡丹園內(nèi)。三年過去,一位叫做柳夢梅的書生正巧路過此地,并且看到了這位大小姐的畫像而一見鐘情。而此時(shí)杜麗娘的魂魄并為散去,她幻化成人形請(qǐng)求柳夢梅幫她打開墳?zāi)怪鹚缽?fù)生。之后書生找到杜麗娘的父親細(xì)說了事情的來龍去脈,但是杜麗娘的父親卻覺得柳夢梅是在妄言,還把他關(guān)了起來。之后皇帝想要接見柳夢梅,杜麗娘的父親才把他放了出來,但是仍未答應(yīng)他的要求。最終,事情鬧到了皇帝那里,柳夢梅得償所愿,杜麗娘復(fù)活,兩個(gè)有情人最終也走到了一起。本文所要分析的歌曲《牡丹亭》就是以此戲劇為藍(lán)本創(chuàng)作出來的,歌曲融合了經(jīng)典的傳統(tǒng)昆曲、當(dāng)代流行音樂、rap、民樂等多種元素,可謂創(chuàng)新度十足。歌曲創(chuàng)作者希望通過此作品,將原作呼吁個(gè)性解放、反對(duì)封建禮教的精神全面詮釋出來,可以說是一部非常有深度的佳作,值得去用心聆聽和欣賞。

        二、民歌《牡丹亭》的創(chuàng)作特點(diǎn)

        (一)音樂創(chuàng)作上的“中國風(fēng)”

        民歌《牡丹亭》由王磊作詞,欒凱作曲,是一首融入了流行和戲曲元素,頗具創(chuàng)新性的新古典音樂作品。這首民歌不但在唱腔方面體現(xiàn)出了昆曲的悠揚(yáng)典雅和纏綿,在內(nèi)涵方面也極具古風(fēng)古韻。作品的主歌部分,主要闡述了故事的主旨內(nèi)容,在寫作方式上,利用唯美而通俗易懂的語言,向我們展示了一副哀婉美妙的古典愛情畫卷,整個(gè)作品充滿了古典的韻味和凄美的意境。并且詞句都非常押韻,具有雅致而古典的氣息。

        從配樂角度來看,作品利用了很多具有傳統(tǒng)民族特色的樂器伴奏,如琵琶、古箏、簫等。其中,琵琶所發(fā)出的聲音極其明亮輕盈,令作品顯得更為空靈純粹,古箏的音色婉轉(zhuǎn)纏綿,令作品更為夢幻唯美,而簫的音色較深沉,可以渲染作品的悲涼氛圍。[2]總的來說,這些精致而充滿意境的效果整合在一起,進(jìn)一步深化了作品的意境,使其更具感染力。

        (二)對(duì)昆曲唱腔的“拿來”

        追根溯源,昆曲這種藝術(shù)表現(xiàn)形式最早出現(xiàn)在浙江地區(qū),并且具有緩慢、小范圍、細(xì)膩、綿軟和優(yōu)雅的特點(diǎn)。緩慢指的是其節(jié)奏舒緩?fù)褶D(zhuǎn),唱腔也非常柔美雅致;而小范圍主要指的是昆曲的表演場地通常并不大,主要的地點(diǎn)有居家的庭院、回廊、花園等;細(xì)膩指的是這種藝術(shù)表現(xiàn)形式的技術(shù)處理方式特別精細(xì);綿軟則指昆曲的旋律非常婉轉(zhuǎn)曼妙,再配上溫柔的吳儂軟語,更突顯作品的綿軟性質(zhì);優(yōu)雅主要指昆曲所具有的典雅與清麗的特質(zhì)。作品的副歌極具民族特點(diǎn),凄美悠揚(yáng)、字正腔圓的戲曲唱腔讓人聽過之后余音繞梁、難以忘懷。這種將講故事、戲曲唱腔和流行音樂三位一體、完美融合的藝術(shù)表現(xiàn)形式,非常具有創(chuàng)新性和藝術(shù)美感,可以為聽眾帶來一場完美的聽覺盛宴。

        (三)對(duì)流行音樂元素的借鑒

        1.對(duì)說唱樂的借鑒

        在此作品當(dāng)中,還獨(dú)具創(chuàng)意地加入了一段念白,其實(shí)也就是流行音樂當(dāng)中的說唱,這種類型的音樂發(fā)源于西方,近年來傳入我國,并頗受年輕音樂愛好者的喜愛,說唱的特點(diǎn)就是現(xiàn)代氣息非常濃郁,并且節(jié)奏感特別強(qiáng),而該作品將典雅的傳統(tǒng)民族音樂和頗具前衛(wèi)氣息的說唱完美地結(jié)合在一起,讓作品碰撞出了靈動(dòng)的火花,增加了作品的趣味性和創(chuàng)新性,也因此吸引了更多年齡層次的聽眾。[3]曲作者欒凱認(rèn)為,對(duì)于流行音樂元素的借鑒和融合,是這首傳統(tǒng)民族樂曲最獨(dú)特的創(chuàng)新之處,聆聽整部作品可以發(fā)現(xiàn),既有簫和古箏等傳統(tǒng)樂器的旋律,還有電子鼓、弦樂等西洋聲音,既具顯著的民風(fēng)民情,也擁有時(shí)髦的時(shí)代感,這也從一定層面上反映出曲作者的高超作曲技藝。

        2.對(duì)通俗唱法的借鑒

        通俗唱法就是大眾所說的流行唱法。主要特點(diǎn)是注重聲線的清新自然和情感的飽滿度。在《牡丹亭》這部作品當(dāng)中,從“寂寞牡丹盛開一抹嫣然……”開始一直到“……宿命中的故事不該曲終人散”這段就是典型的流行與民族唱法的結(jié)合,這也要求表演者在演唱的過程當(dāng)中既要重視技巧的發(fā)揮,也要注重情感的表達(dá)。因此表演者在表演時(shí)應(yīng)該適當(dāng)加入氣聲,令氣息流暢、聲音自然美妙,進(jìn)而打動(dòng)聽眾。

        (四)《牡丹亭》的曲式結(jié)構(gòu)

        如圖1所示,作品使用4/4拍的節(jié)奏,并且創(chuàng)作者為了凸顯作品的內(nèi)涵和意境,還在作品當(dāng)中添加了舒緩典雅的行板。而演奏樂器主要使用古箏和簫等傳統(tǒng)樂器,令作品呈現(xiàn)出一種優(yōu)雅哀婉的意境,讓聽者可以很快地融入作品的情緒當(dāng)中,并產(chǎn)生共鳴。

        作品的A段(10-27小節(jié))主要體現(xiàn)的是主人公互相傾慕,卻又由于現(xiàn)實(shí)種種無法長相廝守的悲情,旋律非常凄美動(dòng)人,令聽者聞之動(dòng)容。

        作品的B段(28-68小節(jié))結(jié)合了昆曲的精華,并且使用了重復(fù)的方法加強(qiáng)感嘆部分,聽者欣賞后可以發(fā)現(xiàn),重復(fù)每增加一次,濃烈的情感就會(huì)被層層遞進(jìn)地凸顯??梢哉f,B部分淋漓盡致地表現(xiàn)了主人公的相思之苦和無奈之殤,尤其是那句經(jīng)典的“都說是癡情難,一去不復(fù)返”,可令聽者產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。

        三、民歌《牡丹亭》的演唱詮釋

        (一)唱腔方面

        1.“氣聲唱法”的運(yùn)用

        在演唱作品的 A 部分時(shí),首先要投入作品的情景中,仿佛在訴說一個(gè)故事,用呼吸帶動(dòng)聲音,保證氣息的平穩(wěn)進(jìn)行。和其他類似作品相比,《牡丹亭》這部作品的呈現(xiàn),在氣息使用方面具有其獨(dú)有的特點(diǎn),在詮釋A段的時(shí)候適當(dāng)加入氣聲,演唱者注意氣息的運(yùn)用,使聲音流暢發(fā)出,要用較為平緩的氣息唱出其中的內(nèi)涵,并且注意裝飾音前倚音的別樣味道,與此同時(shí),歌詞中的“啊”字將全曲推向高潮,仿佛是主人公情緒的起伏。[1]此時(shí)表演者要全面放松身心,并注意演唱?dú)庀⒌膯栴},保持歌唱的狀態(tài),演唱之前,要進(jìn)行深呼吸,放松下巴,發(fā)聲時(shí)要注意用腹部吸氣,使聲音流暢動(dòng)聽。

        2.昆曲行腔的運(yùn)用

        作品 B 部分加入了戲曲行腔風(fēng)格,顯示出新古典聲樂的獨(dú)特魅力。演唱難度也隨之加大,特別是歌唱的氣息,要求更加流暢,要感受腰部以及橫膈膜的擴(kuò)張,要注意歌唱時(shí)的興奮狀態(tài),使自己的笑肌上抬,口腔以及歌唱的管道保持放松開闊,然后,令美妙的旋律自然流暢地呈現(xiàn)出來,此時(shí)切記生硬用力、照本宣科地演唱,在詮釋高音的過程當(dāng)中,應(yīng)注意喉頭放松,發(fā)聲才會(huì)流暢自然。還有一點(diǎn)值得注意的是,在呈現(xiàn)作品的過程當(dāng)中,在吐字方面,還應(yīng)該做到發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰,讓聽眾可以無障礙地欣賞作品。在對(duì)作品的B段進(jìn)行演繹的過程中,表演者要使用昆曲戲腔進(jìn)行詮釋,尤其是在高音部分,喉頭要放松。該作品技術(shù)難度較大,對(duì)演唱者的基本功是一種考驗(yàn),要求其必須具有扎實(shí)的業(yè)務(wù)能力,在表演過程中掌控全局,并輕松自如處理每個(gè)細(xì)節(jié)。例如在作品當(dāng)中的“牡丹亭”的“丹”字是有前倚音的,這也是該音樂作品的亮點(diǎn)之一,充分融合了昆曲的精彩之處,讓作品充滿了古典之美。[4]歌者在演唱中聲音必須既有力又舒緩柔和,能伸能縮、收放自如、張弛有度,這樣才能將情感充分糅合到作品的旋律當(dāng)中,使其具有一定的感染力,讓聽眾欣賞后獲得感動(dòng)和共鳴。

        昆曲對(duì)吐字也有著很高的要求,要求字要出得清楚、直白、純凈。這些正是對(duì)演唱者氣息的考驗(yàn)。除此之外,對(duì)“氣口”的掌握也非常重要。休止符和句子間的換氣要留有充足的時(shí)間。有幾個(gè)重要的換氣點(diǎn)也要注意,比如“盛開一抹嫣然”的后面,“且讓有情人”的后面都是重要的換氣點(diǎn)。

        副歌部分,表演者在進(jìn)行昆曲的詮釋時(shí),必須做到情感飽滿、吐字清晰、旋律流暢,并且其聲音也必須是從高位置發(fā)出的,氣息也要顯得流暢而自然。此外,表演者還要在重視旋律氣息的同時(shí)留意作品的前轍的歸韻,具體來說,就是先唱“a”,之后再利用“n”歸韻。

        (二)咬字方面特點(diǎn)

        在作品詮釋的過程當(dāng)中,表演者需重視咬字方面的細(xì)節(jié),《牡丹亭》主要是以言前轍進(jìn)行押韻的,作品當(dāng)中的“然”字、“顫”字、“綿”字和“緣”字都是前鼻韻母,[5]在演唱過程當(dāng)中要先發(fā)出“a”音,再發(fā)出“n”音進(jìn)行收尾,不能讓氣息直接從口腔傳出。此外,若令作品連貫流暢地呈現(xiàn)出來,就需要演唱者先念出歌詞,并且在此過程中將所有字的韻母連續(xù)起來。念歌詞是要循序漸進(jìn)的,先以閱讀朗誦的形式呈現(xiàn),然后加入旋律,利用歌唱的形式呈現(xiàn)。

        (三)演唱情感方面

        從演唱情感角度來分析,該作品充滿了十足的古典氣息和意境,作品內(nèi)容纏綿凄婉,歌詞也有著一種精致而典雅的東方美感。聲樂作品《牡丹亭》的歌詞風(fēng)格完整地保留了原著的特點(diǎn),用詞優(yōu)美,用情至深。歌者在演唱作品時(shí)要抓住至情之美的深情委婉,把握至情之美的大氣與內(nèi)涵,需要區(qū)別至情之美的歌唱表達(dá)方式有別于哀怨之情。[6]細(xì)細(xì)品味詞作,可以深刻了解曲目的內(nèi)涵。這部作品的主歌部分強(qiáng)有力地彰顯了故事的深沉意境,將夢境與現(xiàn)實(shí)的紛繁糾纏巧妙地描摹出來。主歌第一部分中的“牡丹”“嫣然”及“半世姻緣”再現(xiàn)了原著中《驚夢》及《尋夢》的畫面,表現(xiàn)了情感的癡情纏綿,主歌第二部分再現(xiàn)了原著中《憶女》及《魂游》的畫面。[7]演唱第一和第二段的過程當(dāng)中應(yīng)使用“氣聲唱法”,具體來說,就是讓聲帶半張開,然后使用平緩而纏綿的唱腔進(jìn)行表演,充分體現(xiàn)主人公的離愁別緒;在副歌部分,既有對(duì)時(shí)光的感嘆,又有對(duì)美好情感的期許之意,演唱時(shí)眼神眺望遠(yuǎn)方,手可以輕輕向外延伸。

        《牡丹亭》這部音樂作品,其主要基調(diào)是唯美而又充滿了遺憾的,主人公的邂逅本身是純凈而美好的,怎奈現(xiàn)實(shí)卻并非那么圓滿,而演唱者若想將這種凄美而復(fù)雜的情感淋漓盡致地表現(xiàn)出來,不僅要細(xì)讀這個(gè)故事,了解主人公的情感起伏波動(dòng),還要利用相應(yīng)的演唱技巧將歌詞的抑揚(yáng)頓挫表現(xiàn)出來,若想做到這些,則需要表演者在基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段下足功夫。

        四、結(jié)語

        民族聲樂作品《牡丹亭》是欒凱的經(jīng)典之作,整首作品充分體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)民族音樂的魅力。在整首作品中,昆曲的柔美,歌詞的細(xì)膩,都給人留下了絕美的意境,使人在欣賞之后,有一種意猶未盡的感觸。當(dāng)今時(shí)代,傳統(tǒng)民族音樂要想發(fā)展和進(jìn)步,就必須勇于創(chuàng)新,適應(yīng)時(shí)代變革的要求,還要不斷學(xué)習(xí)和借鑒其他國家和地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技巧,博采眾家之長。此外,在創(chuàng)新的同時(shí)也必須不忘對(duì)于傳統(tǒng)精華的傳承,并且,對(duì)于戲曲技巧經(jīng)驗(yàn)的參考也是一個(gè)重要的研究方向。因?yàn)閺谋举|(zhì)上來說,不管是傳統(tǒng)的民族聲樂還是戲曲,都有很多的共通之處,只有將兩者的優(yōu)勢有機(jī)結(jié)合,才能令其相互促進(jìn),不斷發(fā)展。傳統(tǒng)民族聲樂要不斷發(fā)揚(yáng)光大,就必須開闊視野,古為今用、洋為中用,只有這樣,傳統(tǒng)民樂體系才能健康、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展,綻放其璀璨的光彩。

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