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        “公筷公勺”使用意愿的原因分析及其助推策略

        2022-10-26 06:26:24張曉琪魯曉潔
        心理技術(shù)與應(yīng)用 2022年10期
        關(guān)鍵詞:公勺公筷描述性

        張曉琪 魯曉潔 袁 博

        (寧波大學(xué)心理學(xué)系暨研究所,寧波 315211)

        1 引言

        自新冠肺炎疫情暴發(fā)以來,為加強(qiáng)防范,習(xí)近平總書記在主持召開專家學(xué)者座談會(huì)時(shí)指出,要倡導(dǎo)文明健康綠色環(huán)保的生活方式,開展健康知識(shí)普及,樹立良好飲食風(fēng)尚,推廣文明健康生活習(xí)慣。為響應(yīng)此號(hào)召,各地出臺(tái)規(guī)章,積極推行“分餐”飲食,如,北京、上海、廣州、寧波等地發(fā)出分餐制、公筷制或雙筷制倡議?!肮旯住睂儆诜植椭频囊环N,指用餐者使用公共餐具分配食物,使用個(gè)人餐具用餐的就餐方式(許世衛(wèi), 2007)。采用“公筷公勺”可以有效減少接觸他人唾液,避免疾病傳播。

        在以往疫情防護(hù)措施中,“公筷公勺”已被廣泛宣傳并實(shí)施。2003年“非典”疫情時(shí),許多餐廳曾推出分餐制,使用“公筷公勺”在此期間一度流行。然而,隨著疫情好轉(zhuǎn),“公筷公勺”的使用率也隨之減少(呂書紅等, 2008)。因此,促進(jìn)公眾積極使用“公筷公勺”,避免使用習(xí)慣隨疫情好轉(zhuǎn)而消退,是在如今疫情反復(fù)形勢(shì)下,減少新冠病毒傳播的重要舉措。然而,受我國傳統(tǒng)飲食文化和人情文化的影響,公筷公勺的實(shí)施推廣受到諸多方面的影響,尤其是在家庭情景中(潘楊, 鄧韶英, 2020)。那么,哪些因素促進(jìn)或者降低了人們使用“公筷公勺”的意愿?采用何種措施可以提升人們使用“公筷公勺”的意愿?

        以往調(diào)查研究表明,推廣使用“公筷公勺”的阻力主要集中在三個(gè)方面:餐廳運(yùn)營成本、傳統(tǒng)飲食文化以及使就餐過程過于繁瑣麻煩(潘國旗, 葉菲斐, 2021; 潘楊, 鄧韶英, 2020)。例如,“大多數(shù)餐館不提供‘公筷公勺’或提供‘公筷公勺’的數(shù)量不足”“如果就餐時(shí)只有自己使用‘公筷公勺’,我會(huì)感到自己不合群(尷尬/認(rèn)為自己可能會(huì)被他人嫌棄)”“使得就餐過程過于繁瑣”等。隨著疫情暴發(fā),疫情防控常態(tài)化,公眾對(duì)保持身體健康愈發(fā)重視。通過借助媒體、網(wǎng)絡(luò)推廣使用“公筷公勺”,邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家進(jìn)行傳染病科普等(儲(chǔ)韻秋等, 2022)方式是促進(jìn)公眾使用公筷公勺的重要影響因素。因此,推動(dòng)公眾使用“公筷公勺”不能僅僅停留在提高個(gè)體疾病傳染意識(shí),更應(yīng)該關(guān)注群體行為引導(dǎo),樹立健康飲食新風(fēng)尚。

        使用“公筷公勺”可視為一種新規(guī)范,規(guī)范是群體中大部分成員共同遵守并執(zhí)行的一系列行為準(zhǔn)則,是影響個(gè)體行為的重要因素(陳思靜, 2011)。Schwartz(1977)認(rèn)為,規(guī)范作用于行為的前提是個(gè)體對(duì)于規(guī)范的知覺。例如,Cialdini等人(1990)發(fā)現(xiàn),相較于處于整潔環(huán)境中的被試,處于臟亂環(huán)境中的被試更有可能亂扔垃圾。個(gè)體必須認(rèn)識(shí)到不遵守規(guī)范可能會(huì)產(chǎn)生不良后果,并且意識(shí)到自己負(fù)有直接責(zé)任(洪貝琪, 2019; Siu et al., 2012)。對(duì)于公眾而言,在就餐過程中,不使用“公筷公勺”可能會(huì)造成疾病傳播,不良后果并不是即刻產(chǎn)生的。且使用“公筷公勺”是一個(gè)群體行為,需要共餐者一起參與,個(gè)體易借口推脫,不能意識(shí)到自己對(duì)傳播疾病負(fù)有直接責(zé)任,從而導(dǎo)致規(guī)范難以激活。參考以往促進(jìn)節(jié)能減排等環(huán)保行為的措施,大多基于高成本強(qiáng)制性傳統(tǒng)社會(huì)治理手段,例如獎(jiǎng)懲措施。但此類方案并不適用于推進(jìn)使用“公筷公勺”。基于此,低成本非強(qiáng)制性的助推策略為此提供新思路。

        助推是指采用較為“隱性”的方式,對(duì)個(gè)體的行為產(chǎn)生影響(李佳潔, 于彤彤, 2020; Thaler & Sunstein, 2008)。由于認(rèn)知、動(dòng)機(jī)等方面的缺陷(如損失厭惡、慣性思維),人們會(huì)產(chǎn)生不理性行為(王曉田, 2019)。利用助推策略,改變參照點(diǎn)或信息呈現(xiàn)方式有利于規(guī)避認(rèn)知缺陷(李愛梅等, 2021)。在助推策略中,默認(rèn)選項(xiàng)擁有豐富的研究基礎(chǔ)與研究成果(樊亞鳳等, 2019)。默認(rèn)選項(xiàng)是指消費(fèi)者在沒有明確指定的情況下接受的選項(xiàng)(Brown & Krishna, 2004),也是目前我國用于推進(jìn)“公筷公勺”的主要措施之一,常見方式為餐廳主動(dòng)為每桌食客提供使用“公筷公勺”(郭娟, 崔桂友, 2019)。然而,從目前“公筷公勺”使用程度來看,默認(rèn)選項(xiàng)并沒有起到顯著的促進(jìn)效果。Zhang等人(2020)在武漢疫情后對(duì)公眾使用“公筷公勺”的情況進(jìn)行調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)僅有不到一半的參與者(44.8%)在就餐時(shí)使用“公筷公勺”。除默認(rèn)選項(xiàng)外,還可以通過公益海報(bào)呈現(xiàn)相關(guān)助推信息,進(jìn)而影響人們的行為。在以往研究中,研究者將這種方式運(yùn)用于節(jié)能、環(huán)保、健康飲食等領(lǐng)域(傅鑫媛等, 2019),主要包括信息加工框架效應(yīng)、描述性規(guī)范(Cialdini et al., 1990)以及價(jià)值信念規(guī)范理論(Stern et al., 1999)。

        在信息加工過程中,相同的信息以不同的形式呈現(xiàn)給不同的人可能會(huì)獲得不同效果,這一現(xiàn)象稱為框架效應(yīng)(De Martino et al., 2006)。大量研究表明,合理運(yùn)用框架可以促進(jìn)個(gè)體做出更環(huán)?;蚪】档男袨?Sapiains et al., 2016; Whitley et al., 2018)。其中,損益框架針對(duì)不同的目標(biāo),向個(gè)體呈現(xiàn)收益或者損失的信息改變個(gè)體的具體行為(曹錦丹, 王崇梁, 2019)。Hardisty等人(2010)的研究表明,改變收取碳稅的描述方式可以改變個(gè)體的支付意愿。例如,相較于“碳排放稅”(個(gè)體因造成碳排放需要支付稅款),個(gè)體更偏愛“碳補(bǔ)償費(fèi)”(個(gè)體出資支持植樹等減碳環(huán)保事業(yè))。在本研究中,我們利用此類框架效應(yīng),分別設(shè)計(jì)兩種公益廣告海報(bào)(損失框架:避免疾??;收益框架:守衛(wèi)健康),檢驗(yàn)強(qiáng)調(diào)損失與強(qiáng)調(diào)收益的宣傳海報(bào)在促進(jìn)個(gè)體使用“公筷公勺”的作用。提出假設(shè)1:相較于損失框架,收益框架更有助于提高公眾使用“公勺公筷”的意愿。

        描述性規(guī)范是某一情景中大多數(shù)人的典型行為(Cialdini et al., 1990),會(huì)潛移默化地改變個(gè)體行為,使其表現(xiàn)出與群體行為一致,在親社會(huì)領(lǐng)域的研究中被廣泛應(yīng)用(Agerstr?m et al., 2016; Mollen et al., 2013)。動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范(如越來越多的人開始這樣做)表現(xiàn)出規(guī)范形成的趨勢(shì),更有助于促進(jìn)對(duì)于尚未明確建立的社會(huì)規(guī)范的建立(Sparkman & Walton, 2017)。個(gè)體可以通過這類信息預(yù)見未來世界中將要形成的規(guī)范, 并加以重視。 Sparkman等人(2020)的研究表明,當(dāng)菜單中包含動(dòng)態(tài)描述性信息(我們注意到顧客開始選擇更多的素食菜肴)時(shí), 素食訂單會(huì)增加1%~2.5%。 對(duì)于使用“公筷公勺”這一尚未成熟的規(guī)范,也可采用這一方式推進(jìn),將“越來越多的人開始使用公筷公勺”加入基礎(chǔ)宣傳信息之中,引導(dǎo)人們積極使用“公筷公勺”。提出假設(shè)2:動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范有助于提升公眾使用“公筷公勺”的意愿。

        價(jià)值信念規(guī)范理論強(qiáng)調(diào)道德規(guī)范對(duì)個(gè)體行為的修正作用(Kiatkawsin & Han, 2017)。Scharnhorst等人(2021)將這一理念融于助推策略中,提出道德助推的概念,即通過激活道德規(guī)范,誘發(fā)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)機(jī),促進(jìn)個(gè)體產(chǎn)生親環(huán)境或親社會(huì)行為。有關(guān)環(huán)保、慈善領(lǐng)域的研究表明,對(duì)個(gè)體進(jìn)行道德啟動(dòng)可以顯著提高個(gè)體的親社會(huì)行為,關(guān)心他人利益(Blanken et al., 2015; Capraro et al., 2019; Clot et al., 2022)。因此,通過媒體向公眾傳輸“在疫情下,為避免新冠病毒傳播,出于公德,外出就餐時(shí)應(yīng)使用公筷”的概念,可喚起公眾道德感,進(jìn)而達(dá)到促進(jìn)其遵守規(guī)范的動(dòng)機(jī)。提出假設(shè)3:道德助推有助于提升公眾使用“公筷公勺”的意愿。

        綜上,結(jié)合問卷法與實(shí)驗(yàn)法,首先,從態(tài)度和行為兩個(gè)角度對(duì)人們使用“公筷公勺”的現(xiàn)狀進(jìn)行分析;然后,從公共場所和家庭兩方面對(duì)促進(jìn)和阻礙公眾使用“公筷公勺”的因素進(jìn)行調(diào)查;最后,分別探討框架效應(yīng)、動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范和道德助推三種策略對(duì)于公眾使用“公筷公勺”意愿的影響。

        2 方法

        2.1 被試

        采用隨機(jī)抽樣法,在網(wǎng)絡(luò)上招募被試,無性別年齡限制,總計(jì)發(fā)放并回收531份。其中男性221人,女性310人。其中,18歲以下10人,18~24歲188人,25~30歲149人,31~40歲146人,41~50歲29人,51~60歲8人,61歲及以上1人。

        2.2 方法

        結(jié)合問卷法與實(shí)驗(yàn)法,先調(diào)查被試對(duì)目前使用“公筷公勺”的態(tài)度和使用程度,再從公共場所和家中兩方面入手對(duì)促進(jìn)和阻礙公眾使用公筷公勺的因素進(jìn)行調(diào)查,最后給被試呈現(xiàn)不同助推策略下的公筷公勺宣傳海報(bào),并要求他們讀完海報(bào)后回答有關(guān)“公筷公勺”使用意愿的問題,詳見附錄1、附錄2。

        2.2.1 “公筷公勺”當(dāng)前使用情況調(diào)查

        為了解公眾使用“公筷公勺”的情況以及對(duì)公益海報(bào)的關(guān)注度,我們從使用意愿、使用行為兩個(gè)角度出發(fā),編制了五個(gè)現(xiàn)狀調(diào)查問題。問題均采用7點(diǎn)Likert量表(1-非常不贊同,7-非常贊同),具體調(diào)查問卷見附錄1。

        2.2.2 影響“公筷公勺”使用的原因

        為進(jìn)一步了解影響公眾使用“公筷公勺”的原因,我們對(duì)以往在健康、環(huán)保等相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行分析(賈明芳等, 2016; 劉傳海等, 2015; 章建成等, 2012)。同時(shí)對(duì)本校大學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場訪談,區(qū)分了公共場所和家庭場景,編制了四個(gè)多項(xiàng)選擇組成的影響因素調(diào)查問題,分別調(diào)查了促進(jìn)和阻礙公眾使用“公筷公勺”的原因,具體調(diào)查問卷見附錄1。

        2.2.3 “公筷公勺”使用意愿助推策略

        通過改變公益海報(bào)中的宣傳信息,探討不同助推策略對(duì)于公眾使用“公筷公勺”意愿的影響??刂平M海報(bào)宣傳語為“文明用餐,請(qǐng)使用公筷公勺”;積極框架組海報(bào)宣傳語為“守護(hù)健康,請(qǐng)使用公筷公勺”;消極框架組海報(bào)宣傳語為“避免疾病,請(qǐng)使用公筷公勺”;動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范組海報(bào)宣傳語為“自疫情以來,越來越多的人開始使用公筷公勺”;道德助推組海報(bào)宣傳語為“為了家人的健康,請(qǐng)使用公筷公勺”。被試隨機(jī)閱讀其中一種海報(bào),最終各組有效被試數(shù)目為:控制組98人,收益框架組116人,損失框架組101人,動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范組123人,道德助推組93人。采用五個(gè)關(guān)于“公筷公勺”使用意愿的問題來衡量海報(bào)的宣傳效果,本部分問題均采用7點(diǎn)Likert量表(1-非常不愿意,7-非常愿意)。具體內(nèi)容見附錄2。

        3 研究結(jié)果

        3.1 公眾使用“公筷公勺”的初始情況

        對(duì)現(xiàn)狀調(diào)查問題進(jìn)行內(nèi)部一致性分析,Cronbach’sα系數(shù)為0.68,具有良好的內(nèi)部一致性信度?;谑褂靡庠概c使用行為兩個(gè)角度,結(jié)果發(fā)現(xiàn),公民對(duì)于“公筷公勺”的使用意愿持較高認(rèn)同態(tài)度,使用行為較低,見表1。

        表1 “公筷公勺”使用現(xiàn)狀調(diào)查分析(N=531)

        3.2 影響公眾“公筷公勺”使用的原因

        調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)前促進(jìn)公眾在公共場所使用“公筷公勺”的原因主要為“使用公筷公勺可以避免傳播疾病”“醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生領(lǐng)域的權(quán)威人士在倡導(dǎo)使用公筷公勺”“使用公筷公勺可以使剩下的食物保持干凈,便于打包”,分別占比24.67%、22.79%、22.35%。當(dāng)前促進(jìn)公眾在家中使用“公筷公勺”的原因主要為“醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生領(lǐng)域的權(quán)威人士在倡導(dǎo)使用公筷公勺”“使用公筷公勺可以避免傳播疾病”“我的長輩和老師從小教育我使用公筷公勺”,分別占比26.93%、26.30%、19.71%。

        當(dāng)前阻礙公眾在公共場所使用“公筷公勺”的原因主要為“聚餐時(shí),只要有一個(gè)人不使用公筷公勺,就不能達(dá)到使用公筷公勺的目的”“大多數(shù)餐館不提供公筷公勺或提供公筷公勺數(shù)量不足”“如果我使用公筷公勺,一起就餐的人可能會(huì)認(rèn)為我嫌棄他們”“如果就餐時(shí)只有自己使用公筷公勺,我會(huì)感到自己不合群(尷尬/認(rèn)為自己可能會(huì)被他人嫌棄)”,分別占比16.7%、13.43%、12.55%、11.99%。當(dāng)前阻礙公眾在家中使用“公筷公勺”的原因主要為“聚餐時(shí),只要有一個(gè)人不使用公筷公勺,就不能達(dá)到使用公筷公勺的目的”“使得就餐過程過于繁瑣”“如果我使用公筷公勺,家人可能會(huì)認(rèn)為我嫌棄他們”“使用公筷公勺會(huì)破壞和家人吃飯的氛圍”,分別占比21.78%、18.02%、17.01%、16.20%。

        3.3 不同助推策略對(duì)公眾使用“公筷公勺”的影響

        采用單因素方差分析,對(duì)不同助推策略影響公眾使用“公筷公勺”的意愿進(jìn)行分析。結(jié)果顯示,不同助推策略之間存在顯著差異,F(4,530)=2.98,p=0.019,η2=0.02。事后多重比較分析發(fā)現(xiàn),動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范組被試的使用意愿(M=5.51,SD=0.92)顯著高于損失框架組(M=5.09,SD=1.20)與道德助推方案組(M=5.08,SD=1.07),t(222)=2.29,p=0.041;t(214)=3.11,p=0.042,見圖1。考慮到被試的初始使用意愿和使用行為可能對(duì)三種助推策略對(duì)公眾使用“公筷公勺”意愿產(chǎn)生影響,我們采用協(xié)方差分析,控制被試初始使用意愿及使用行為等無關(guān)變量。結(jié)果表明,不同助推策略之間仍存在顯著差異,F(4,530)=3.87,p=0.004,η2=0.03,動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范組使用意愿仍顯著高于道德助推組,p=0.002;與損失框架差異不顯著,p=0.071。

        4 討論

        結(jié)果表明,公眾對(duì)使用“公筷公勺”持較積極的態(tài)度,但實(shí)際使用行為較少。關(guān)于三種助推策略對(duì)公眾使用公筷公勺意愿的影響結(jié)果表明,相較于損失框架、道德助推,動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范的助推作用更大,而收益框架組、損失框架組、動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范組、道德助推組與控制組無顯著差異。

        4.1 “公筷公勺”使用情況及原因分析

        在分析具體助推策略對(duì)公眾使用“公筷公勺”的影響前,對(duì)使用現(xiàn)狀進(jìn)行初步調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn),公眾使用意愿較高,使用行為較低。這表明,新冠肺炎疫情期間各類媒體對(duì)于公筷的宣傳確實(shí)讓公眾認(rèn)識(shí)到了使用公筷的必要性,但使用“公筷公勺”在一定程度上打破了中國人自古以來習(xí)慣的圍桌合食的飲食方式(余世謙, 2002),共餐文化根深蒂固,使得傳統(tǒng)意義上的分餐一時(shí)很難被人接受(李炳全, 張旭東, 2015)。

        對(duì)于使用“公筷公勺”而言,公眾同時(shí)面對(duì)著兩種相斥的規(guī)范,一種是培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣,即交替使用“公筷”與“私筷”;另一種是遵從傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣,即只使用“私筷”。規(guī)范焦點(diǎn)理論強(qiáng)調(diào),他人的示范行為可以幫助個(gè)體關(guān)注相應(yīng)規(guī)范,從而引導(dǎo)自己的行為(韋慶旺, 孫健敏, 2013; Cialdini et al., 1990)。調(diào)查結(jié)果顯示,“醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生領(lǐng)域的權(quán)威人士在倡導(dǎo)使用公筷公勺”是促進(jìn)公眾在家或在公共場合使用“公筷公勺”的共同主要原因。根據(jù)以往研究,權(quán)威人士的宣傳、長輩的教導(dǎo)屬于強(qiáng)制性規(guī)范,相較于描述性規(guī)范,它與個(gè)體的意圖存在強(qiáng)相關(guān)(李竹君, 2019; Melnyk et al., 2019),能有效影響個(gè)體行為。公眾接收此類強(qiáng)制性規(guī)范信息時(shí),行為被引向“培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣”。

        而阻礙公眾在家或在公共場合不使用“公筷公勺”的共同主要原因,主要集中于“聚餐時(shí),只要有一個(gè)人不使用公筷公勺,就不能達(dá)到使用公筷公勺的目的”。使用“公筷公勺”并非是對(duì)個(gè)人的要求,而是對(duì)同桌所有共餐者提出的要求。當(dāng)就餐中出現(xiàn)不使用“公筷公勺”的現(xiàn)象,即使只有一個(gè)人,也意味著自己使用“公筷公勺”也不能避免疾病傳播。此時(shí),個(gè)體不能意識(shí)到自己對(duì)傳播疾病負(fù)有直接責(zé)任,造成使用“公筷公勺”的規(guī)范未能激活(陳思靜等, 2021),這樣,公眾的行為就很難發(fā)生改變。

        因此,要達(dá)成使用“公筷公勺”習(xí)慣化,必須從群體入手,加大官方宣傳力度,同時(shí)強(qiáng)調(diào)公共從自身做起,避免成為“桌面上不使用公筷公勺”的那個(gè)人。

        4.2 助推策略對(duì)公眾使用“公筷公勺”的影響

        相較于損失框架與道德助推,動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范對(duì)公眾使用“公筷公勺”的影響更大。這與以往有關(guān)健康行為、環(huán)保行為的研究結(jié)果一致(Loschelder et al., 2019)。公眾的行為受到各種社會(huì)規(guī)范的強(qiáng)烈影響(Nolan et al., 2008)。當(dāng)個(gè)體知覺到群體中大多數(shù)人都在從事某種特定行為時(shí),傾向于效仿。動(dòng)態(tài)描述性信息對(duì)于規(guī)范具有強(qiáng)調(diào)作用,例如閱讀無紙化、電商代替線下實(shí)體店等,表明了一種趨勢(shì),引導(dǎo)更多人做出期望行為。

        未發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)描述性信息與傳統(tǒng)宣傳方式之間存在顯著差異。這可能是因?yàn)?,相較于一般的健康行為,使用“公筷公勺”具有一定的復(fù)雜性,要求公眾主體具有一定的主動(dòng)積極性。Kunreuther與Weber(2014)提出,對(duì)于缺乏特定領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的個(gè)體而言,相較于理性-分析系統(tǒng),個(gè)體更依賴于直覺-經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)來進(jìn)行行為決策。對(duì)于使用“公筷公勺”,首先需要個(gè)體明確“公筷”與“私筷”,然后在就餐過程中交替使用。這一過程需要消耗大量的認(rèn)知資源,個(gè)體由于有關(guān)此方面的直覺經(jīng)驗(yàn)有限,容易出現(xiàn)認(rèn)知偏差(Kunreuther & Weber, 2014),從而安于現(xiàn)狀。因此,即使傳達(dá)動(dòng)態(tài)描述性信息,也不足以顯著影響個(gè)體行為。相較于國外有關(guān)可持續(xù)性行為的研究(Brent et al., 2015; Hartmann & Siegrist, 2017),本研究的生態(tài)性較差,僅通過信息呈現(xiàn)來探測公眾使用意愿是否發(fā)生變化,并未考察對(duì)實(shí)際行為的影響,且僅是言語性的動(dòng)態(tài)描述性信息,可能不足以讓公眾真實(shí)感受到這一規(guī)范的發(fā)展趨勢(shì),因而無法對(duì)公眾行為產(chǎn)生顯著影響。但本研究為開展更精準(zhǔn)有效的公筷推廣提供了新思路,為公筷落實(shí)長期化提供了理論依據(jù)。

        5 結(jié)論

        (1)當(dāng)前公眾對(duì)使用“公筷公勺”持較認(rèn)同態(tài)度,但實(shí)際使用行為較少。

        (2)“醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生領(lǐng)域的權(quán)威人士在倡導(dǎo)使用公筷公勺”是促進(jìn)公眾在家或在公共場合使用“公筷公勺”的主要原因。

        (3)“聚餐時(shí),只要有一個(gè)人不使用公筷公勺,就不能達(dá)到使用公筷公勺的目的”是阻礙公眾在家或在公共場合不使用“公筷公勺”的主要原因。

        (4)相較于損失框架與道德助推,動(dòng)態(tài)描述性規(guī)范對(duì)公眾使用“公筷公勺”的促進(jìn)作用更強(qiáng)。

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