生活中，大家有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：帶著孩子去超市，孩子看到喜歡的玩具后，在貨架前看來看去，不能確定最終買哪個，于是求助父母，讓父母決定買哪個。這其實是孩子沒有主見的表現(xiàn)。

所謂主見，是指遵從自己的內(nèi)心，有自己的價值判斷，不會被他人的思想左右。孩子沒有主見的根源在哪里？在于孩子缺乏獨(dú)立思考的意識，要想孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考的能力，就從家長“后退”半步開始。

還記得孩子怎么學(xué)走路嗎？家長一步步后退，孩子一步步向前。慢慢地，孩子的步伐越來越穩(wěn)，走得越來越快。其實，父母們都有這樣的育兒經(jīng)驗，但是這樣的經(jīng)驗，在孩子長大后，父母卻遺忘了。

現(xiàn)在越來越多的家長對孩子無條件的愛，會讓孩子覺得家長為自己所做的一切都是應(yīng)該的，不會對父母產(chǎn)生感激之情，長期下去會讓孩子變得沒有責(zé)任感。

很多家長也明白對孩子過度的愛可能會帶走孩子的責(zé)任心，但就是做不到適度。其實，家長退一步，孩子才能進(jìn)一步，這是學(xué)步的規(guī)律，也是教育的規(guī)律。只有給孩子適度的愛，他們才能健康快樂地成長。家長應(yīng)該學(xué)會“退后”半步，甚至讓自己變得“多余”，這才是家庭教育的目標(biāo)所在。