李成龍，周 宏

（南京農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，南京 210095）

一、引 言

綠色發(fā)展是構(gòu)建高質(zhì)量現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求，而優(yōu)化農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境是推進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色發(fā)展的重要基礎(chǔ)。農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為因兼具環(huán)境污染治理與資源循環(huán)利用之效（劉可等，2019），成為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要路徑，具有重要的推廣意義。綠色生產(chǎn)率革命是推動農(nóng)業(yè)“又好又快”發(fā)展的重要舉措（程鵬飛等，2020），“十三五”期間，中國農(nóng)業(yè)綠色生產(chǎn)成效顯著，但是當(dāng)前生態(tài)行為實施率仍較低，農(nóng)業(yè)綠色化生產(chǎn)目標(biāo)的實現(xiàn)任重道遠(yuǎn)。2020年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部制定的《2020年農(nóng)業(yè)農(nóng)村綠色發(fā)展工作要點》指出要加強(qiáng)農(nóng)業(yè)突出環(huán)境問題治理，要求持續(xù)推進(jìn)化肥農(nóng)藥的減量增效、開展農(nóng)藥包裝廢棄物的回收等綠色興農(nóng)舉措。但目前，農(nóng)藥包裝廢棄物的回收尚處于試點階段，雖然化肥和農(nóng)藥使用量不斷下降，但畝均用量仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于世界平均水平。農(nóng)戶作為生態(tài)生產(chǎn)行為的直接參與者，探尋影響其生態(tài)生產(chǎn)行為實施的因素將有助于針對性地制定農(nóng)業(yè)政策，有效促進(jìn)農(nóng)業(yè)綠色高質(zhì)量發(fā)展。

目前，已有文獻(xiàn)聚焦于環(huán)境友好型技術(shù)采納、化肥農(nóng)藥減量化、耕地保護(hù)等與生態(tài)生產(chǎn)行為相關(guān)的分析。生態(tài)生產(chǎn)行為是一個涉及多屬性的綜合性農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為，不僅涉及物質(zhì)資料減量或替代技術(shù)采納，農(nóng)業(yè)廢棄物處理也是重要的生態(tài)生產(chǎn)行為。原農(nóng)業(yè)部提出的“一控兩減三基本”的農(nóng)業(yè)目標(biāo)，對減肥減藥和農(nóng)業(yè)廢棄物處理作出了重要部署?；蕼p量化行為可有效降低耕地污染，提升土壤肥力，而測土配方肥是一種精準(zhǔn)施肥技術(shù)，可有效提升肥料利用率，優(yōu)化養(yǎng)分投入。但由于化肥減量使用可能影響農(nóng)戶產(chǎn)出，測土配方肥的使用也面臨技術(shù)采納成本，而農(nóng)戶作為理性經(jīng)濟(jì)人，需要綜合考慮成本收益問題。另外，農(nóng)藥減量化離不開其替代技術(shù)的使用，生物農(nóng)藥是傳統(tǒng)化學(xué)農(nóng)藥的重要替代技術(shù)，也是一種綠色生產(chǎn)技術(shù)，但其使用過程中也面臨著重要的轉(zhuǎn)換使用成本。農(nóng)藥包裝廢棄物的回收可降低農(nóng)藥殘余對土壤和水源等的污染，也是農(nóng)業(yè)環(huán)境治理的重要一環(huán)，但也面臨農(nóng)戶積極性不高問題。綜上所述，農(nóng)業(yè)生態(tài)生產(chǎn)行為是一個涉及多環(huán)節(jié)的行為，而當(dāng)前農(nóng)戶稟賦分化的情況下，農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為的實施面臨各方面的挑戰(zhàn)。當(dāng)前農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施的現(xiàn)狀如何？影響農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施的關(guān)鍵因素有哪些？這些問題均需要進(jìn)一步探究。

已有研究從不同角度對農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為進(jìn)行了有益探討，相關(guān)研究認(rèn)為，生態(tài)生產(chǎn)行為可以兼顧經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益（劉可等，2019），但生態(tài)生產(chǎn)技術(shù)的推廣仍面臨諸多困境。風(fēng)險是影響農(nóng)戶生產(chǎn)決策的重要因素，高楊等（2019）通過探究蔬菜種植戶綠色防控技術(shù)采納行為發(fā)現(xiàn)，大部分農(nóng)戶具有風(fēng)險厭惡的特點，而風(fēng)險厭惡程度越高，越不利于綠色防控技術(shù)采納。也有研究分析了農(nóng)戶個體特征（楊福霞等，2021）、外部環(huán)境特征（李成龍等，2021）等對生態(tài)生產(chǎn)行為的影響。生態(tài)生產(chǎn)行為的實施需要一定資源稟賦條件的支持，但相關(guān)研究往往忽視資源稟賦條件差異對農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為的影響。劉麗等（2020）研究發(fā)現(xiàn)社會資本通過提升農(nóng)戶的生態(tài)技術(shù)認(rèn)知從而促進(jìn)保護(hù)性耕作技術(shù)采用。還有研究基于信息角度分析了農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施的影響因素，認(rèn)為信息能力通過直接和間接的路徑影響農(nóng)戶行為（劉錚等，2018）。當(dāng)前，在中國農(nóng)村地區(qū)，政府和公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的信息引導(dǎo)對農(nóng)戶起著重要作用，也是農(nóng)技推廣的重要渠道，但受制于資源有限性，生態(tài)生產(chǎn)信息有時并不能直接傳遞到每個農(nóng)戶手中，進(jìn)而導(dǎo)致農(nóng)戶間信息獲取水平存在差異。需要指出的是，農(nóng)戶是否獲得政府的培訓(xùn)或技術(shù)指導(dǎo)可能與其資源稟賦情況的差異緊密相關(guān)，且資源稟賦更豐富的農(nóng)戶更容易獲得政府提供的相關(guān)生態(tài)生產(chǎn)信息。

相關(guān)學(xué)者對農(nóng)戶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為進(jìn)行了廣泛探討，但農(nóng)業(yè)生態(tài)生產(chǎn)行為體現(xiàn)在多個方面，需要對生態(tài)生產(chǎn)行為進(jìn)行綜合考量。另外，資源稟賦不同的農(nóng)戶在生態(tài)生產(chǎn)行為實施上可能存在差異，而相關(guān)研究往往忽略稟賦差異的存在可能會對農(nóng)戶行為產(chǎn)生差異化影響。此外，眾多研究將政府培訓(xùn)作為控制變量，但資源稟賦豐富的農(nóng)戶在參與培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)方面可能存在優(yōu)勢。因此，本文從資源稟賦和政府培訓(xùn)角度出發(fā)，使用江蘇省水稻種植戶的微觀數(shù)據(jù)，探尋農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施差異產(chǎn)生的原因，并進(jìn)一步分析政府培訓(xùn)在資源稟賦影響農(nóng)戶生態(tài)行為過程中發(fā)揮的作用，以期有效促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施，促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提質(zhì)增效。

二、理論分析

（一）生態(tài)生產(chǎn)行為

農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為是中國農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的根本要求和重要路徑，承擔(dān)著實現(xiàn)農(nóng)業(yè)政策新目標(biāo)的重要任務(wù)。陳雪婷等（2021）將生態(tài)生產(chǎn)行為分為投入減量型和技術(shù)采用型兩種，在借鑒龔繼紅等（2019）研究的基礎(chǔ)上，將“采納綠色生產(chǎn)技術(shù)、降低農(nóng)業(yè)污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境”的農(nóng)戶生產(chǎn)行為定義為生態(tài)生產(chǎn)行為。結(jié)合已有研究，本文的生態(tài)生產(chǎn)行為主要從生產(chǎn)過程中化肥減量化使用、是否使用生物農(nóng)藥、是否使用測土配方肥和農(nóng)藥包裝廢棄物回收四個方面分析。

（二）資源稟賦與生態(tài)生產(chǎn)行為

農(nóng)戶行為的產(chǎn)生一定程度上受自身稟賦的約束，對于農(nóng)業(yè)生態(tài)生產(chǎn)行為而言，農(nóng)戶自身的生產(chǎn)特點和資源條件是行為實施的關(guān)鍵。劉可等（2019）研究發(fā)現(xiàn)稟賦水平不足和結(jié)構(gòu)不合理制約生態(tài)生產(chǎn)行為實施。生態(tài)生產(chǎn)行為實施需要農(nóng)戶擁有一定經(jīng)濟(jì)實力和承擔(dān)一定風(fēng)險的能力，經(jīng)濟(jì)資源稟賦較豐富的農(nóng)戶更有實力和能力實施生態(tài)生產(chǎn)行為。且隨著收入水平增加，農(nóng)戶可能會更關(guān)注農(nóng)村生態(tài)環(huán)境（崔悅等，2019）。自然資源稟賦方面，耕地是農(nóng)戶重要的自然資源，自然資源稟賦的提升增強(qiáng)了農(nóng)戶耕地利用的長遠(yuǎn)預(yù)期，實施生態(tài)生產(chǎn)行為可能給農(nóng)戶帶來更好的經(jīng)濟(jì)與生態(tài)效益。人力資源稟賦是知識、技能與勞動力的凝聚，可以為行為實施提供重要的知識認(rèn)知和生產(chǎn)技能。社會資源稟賦可有效降低農(nóng)戶行為實施過程中的學(xué)習(xí)成本（蔡穎萍等，2016），且可能會形成一種“軟約束”影響農(nóng)戶行為（曾億武等，2019）?；谏鲜龇治?，本文認(rèn)為各維度資源稟賦水平提升可有效促進(jìn)農(nóng)戶實施生態(tài)生產(chǎn)行為。

（三）政府培訓(xùn)與生態(tài)生產(chǎn)行為

政府是生態(tài)生產(chǎn)行為的組織與推廣者，農(nóng)戶可通過培訓(xùn)獲取有效的生態(tài)生產(chǎn)信息，從而更容易糾正其認(rèn)知及行為上可能存在的偏差。羅小娟等（2019）指出，政府等公共組織可在價值引導(dǎo)上對農(nóng)戶行為產(chǎn)生重要影響。夏雯雯等（2019）研究發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)可使農(nóng)戶提升綠色生產(chǎn)技術(shù)采納率。在培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)的影響下，農(nóng)戶的認(rèn)知能力可能進(jìn)一步提升，通過對相關(guān)信息的處理和加工，形成農(nóng)戶自己的生態(tài)生產(chǎn)行為認(rèn)知。而當(dāng)農(nóng)戶缺乏相關(guān)生態(tài)行為認(rèn)知時，往往不能正確評估行為實施給自身帶來的作用，可能會降低其生態(tài)生產(chǎn)行為實施的積極性。政府等部門的培訓(xùn)活動可準(zhǔn)確地向農(nóng)戶傳遞生態(tài)生產(chǎn)信息，從而增強(qiáng)農(nóng)戶生態(tài)行為認(rèn)知的廣度和深度，使其掌握行為實施的技術(shù)要點或相關(guān)信息，增強(qiáng)其生態(tài)生產(chǎn)方式的接受度。綜上所述，本文認(rèn)為政府培訓(xùn)正向影響農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施。

（四）政府培訓(xùn)的中介影響

在中國的農(nóng)技推廣過程中，農(nóng)戶的信息獲取可能存在差序格局，政府等相關(guān)部門往往選取那些具有稟賦優(yōu)勢的農(nóng)戶進(jìn)行信息支持或技術(shù)指導(dǎo)。具有自然資源稟賦優(yōu)勢的農(nóng)戶往往與農(nóng)技人員的聯(lián)系更加密切，同時政府的培訓(xùn)等活動也更傾向于種植大戶、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體，從而產(chǎn)生信息的“精英俘獲”現(xiàn)象，而缺乏資源優(yōu)勢的農(nóng)戶在參與政府培訓(xùn)方面往往被邊緣化。而且經(jīng)濟(jì)資源稟賦為農(nóng)戶參與培訓(xùn)提供重要便利條件，佟大建等（2018）指出，經(jīng)濟(jì)地位差異是影響技術(shù)推廣服務(wù)獲得的關(guān)鍵因素。相關(guān)研究認(rèn)為，社會資本是農(nóng)戶信息獲取的主要渠道，政治資源也有利于農(nóng)戶獲得相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)。通過資源稟賦所獲得的生態(tài)生產(chǎn)信息往往更符合當(dāng)前生產(chǎn)者實際生產(chǎn)需求，從而更有利于行為實施。綜上所述，本文認(rèn)為資源稟賦水平更高的農(nóng)戶更容易獲得政府部門培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo)，而且政府培訓(xùn)在資源稟賦影響生態(tài)生產(chǎn)行為實施過程中發(fā)揮中介效應(yīng)。

三、研究方法

（一）數(shù)據(jù)來源

本研究數(shù)據(jù)來源于江蘇省水稻產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)課題組2018年7月份對江蘇省興化、射陽、如皋、高郵四個縣級市水稻種植戶的實地調(diào)研。這四個地區(qū)是江蘇省水稻種植的重要產(chǎn)區(qū)，產(chǎn)區(qū)環(huán)境對于稻米質(zhì)量提升具有重要影響。本次調(diào)研通過分層隨機(jī)抽樣法確定調(diào)研地點，共涉及四個地區(qū)的12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、38個村，刪除重要變量缺失的樣本后，實際有效樣本量為322份。此次調(diào)研主要包含農(nóng)戶水稻種植信息、家庭信息和生態(tài)生產(chǎn)信息等。

（二）變量選取與設(shè)定

1.資源稟賦

資源稟賦是指農(nóng)戶目前所擁有的資源情況，不同學(xué)者針對相關(guān)的研究對此有不同的定義。參考田飄逸等（2020）的研究，本文選取耕種面積、地塊集中度、戶主受教育程度、農(nóng)業(yè)勞動力總體健康狀況、農(nóng)業(yè)勞動力數(shù)量、家庭年總收入、信貸情況、農(nóng)業(yè)組織化和政治身份9個指標(biāo)分析資源稟賦。詳細(xì)指標(biāo)解釋與分類及統(tǒng)計特征見表1。

表1 資源稟賦指標(biāo)解釋及統(tǒng)計特征

由于資源稟賦各指標(biāo)的含義和內(nèi)容存在差異，而熵值法可有效降低人為因素的干擾，為多指標(biāo)綜合評價提供依據(jù)。為有效衡量農(nóng)戶總體資源稟賦水平和不同維度的稟賦狀況，本文利用熵值法對相關(guān)變量指標(biāo)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理以計算各類資源稟賦指標(biāo)權(quán)重，從而確定農(nóng)戶的總體資源稟賦水平和分維水平。

如表2所示，農(nóng)戶總體資源稟賦的平均值為0.29，標(biāo)準(zhǔn)差為0.28，一定程度上說明農(nóng)戶之間總資源稟賦情況存在較大差異。從資源稟賦的不同維度水平來看，樣本中農(nóng)戶的人力資源稟賦和經(jīng)濟(jì)資源稟賦的水平較低，而自然資源稟賦和社會資源稟賦水平相對較高。從差異情況來看，農(nóng)戶之間人力資源稟賦和經(jīng)濟(jì)資源稟賦差異較小，其他類型資源稟賦差異較大。

表2 各維度資源稟賦統(tǒng)計特征

2.政府培訓(xùn)

本文選取是否參加過政府組織的生態(tài)技術(shù)培訓(xùn)活動表示政府培訓(xùn)。相關(guān)研究認(rèn)為，培訓(xùn)可使農(nóng)戶獲得更多生產(chǎn)信息，還可有效提升其生產(chǎn)技能（鄭陽陽等，2020）。政府培訓(xùn)可使農(nóng)戶獲得更多生產(chǎn)實踐中的生態(tài)技術(shù)信息，加深農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為認(rèn)知。有研究認(rèn)為農(nóng)戶間的空間信息傳播可能存在多級傳播情形，不利于相關(guān)技術(shù)等行為的采納（殷銳等，2018）。雖然新媒體等傳播途徑在農(nóng)戶生產(chǎn)過程中起著重要作用，但農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣和采納更依賴于政府等公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，尤其是政府部門提供的技術(shù)培訓(xùn)可有效促進(jìn)農(nóng)戶采納綠色生產(chǎn)行為（楊興杰等，2021）。對于農(nóng)業(yè)生態(tài)生產(chǎn)方式而言，參與政府部門的培訓(xùn)活動可提升農(nóng)戶的信息質(zhì)量，促進(jìn)信息轉(zhuǎn)化。

3.生態(tài)生產(chǎn)行為

生態(tài)生產(chǎn)行為包含四個指標(biāo)，為有效衡量農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為的綜合值，本文利用熵值法對生態(tài)生產(chǎn)行為指標(biāo)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化后計算權(quán)重，進(jìn)而計算出生態(tài)生產(chǎn)行為綜合值。

在被調(diào)查的322個樣本中，農(nóng)戶農(nóng)藥包裝回收行為的實施率最高，占樣本總量的80%，農(nóng)戶使用生物農(nóng)藥的比重也較高，占樣本總量的75%，而化肥減量行為和測土配方肥使用行為比重較低，二者均不足樣本總量的20%?？梢钥闯觯?dāng)前農(nóng)戶化肥減量化和測土配方肥使用這兩種生態(tài)生產(chǎn)行為仍存在進(jìn)一步提升的空間（見表3）。

表3 生態(tài)生產(chǎn)行為指標(biāo)解釋及統(tǒng)計特征

4.其他控制變量

為提高分析結(jié)果的有效性，本文控制了可能影響生態(tài)生產(chǎn)行為的農(nóng)戶特征變量及外部環(huán)境特征變量，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策者的性別、年齡、風(fēng)險認(rèn)知情況和生態(tài)生產(chǎn)行為認(rèn)知情況。

（三）模型設(shè)定

本文先檢驗資源稟賦對農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施的影響，再分析政府培訓(xùn)對生態(tài)生產(chǎn)行為的影響。由于通過熵值法處理的因變量是受限變量，故本文使用Tobit 模型進(jìn)行分析，以降低線性回歸結(jié)果的不一致性，具體模型設(shè)置如下：

進(jìn)一步利用中介效應(yīng)模型分析政府培訓(xùn)在資源稟賦影響生態(tài)生產(chǎn)行為過程中發(fā)揮的中介作用，建立如下模型：

其中，β0為常數(shù)項，β1~β7為相關(guān)變量的解釋系數(shù)，其他變量的解釋同式（1）、式（2）和式（3）。

四、結(jié)果與分析

（一）資源稟賦與農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為

本文使用Stata15 軟件進(jìn)行相關(guān)分析。為避免相關(guān)變量之間存在多重共線性而導(dǎo)致結(jié)果的不準(zhǔn)確性，還進(jìn)行了相關(guān)性檢驗。結(jié)果顯示方差膨脹因子最大為1.47，均值為1.26，說明不存在嚴(yán)重共線性問題，可進(jìn)行回歸分析。

如表4 所示，總資源稟賦在1%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施，影響系數(shù)為0.727。資源稟賦豐富的農(nóng)戶在生態(tài)行為實施的過程中擁有更多資源優(yōu)勢和保障條件，為實施行為提供充足支持。從分維水平來看，自然資源稟賦水平提升有力地促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施，自然資源稟賦是農(nóng)戶行為實施的重要基礎(chǔ)，耕種面積擴(kuò)大和地塊集中度提升可降低生態(tài)生產(chǎn)行為實施單位成本，為農(nóng)戶行為實施提供便利性。經(jīng)濟(jì)資源稟賦在1%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施，影響系數(shù)為2.592。當(dāng)農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)水平提升時，其支付能力更高，可承擔(dān)生態(tài)生產(chǎn)行為支出，并且經(jīng)濟(jì)水平較高的農(nóng)戶也具有一定的風(fēng)險承擔(dān)能力，從而為農(nóng)戶實施生態(tài)生產(chǎn)行為提供了保障。社會資源稟賦在1%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施，影響系數(shù)為0.520。社會資源稟賦是農(nóng)戶實施生態(tài)生產(chǎn)行為的重要資源，可通過組織帶動等形式提升農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施概率。

控制變量中，戶主年齡在10%的顯著性水平上降低農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施概率，年紀(jì)較大的農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中往往會采取保守性種植方式，且依賴于以往的生產(chǎn)經(jīng)驗，不利于生態(tài)生產(chǎn)行為實施。生態(tài)生產(chǎn)行為認(rèn)知在10%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施，農(nóng)戶認(rèn)為生態(tài)生產(chǎn)行為對環(huán)境保護(hù)的影響認(rèn)知水平越高，越傾向于實施該行為，這與暢倩等（2020）的研究結(jié)果一致（見表4）。

表4 資源稟賦與生態(tài)生產(chǎn)行為

（二）政府培訓(xùn)與生態(tài)生產(chǎn)行為

表5匯報了政府培訓(xùn)對生態(tài)生產(chǎn)行為的影響結(jié)果，模型一和模型二分別為對控制變量和地區(qū)變量不進(jìn)行控制和進(jìn)行控制的結(jié)果。由模型一的結(jié)果可看出，參加政府農(nóng)技培訓(xùn)在1%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施，模型二中對控制變量和地區(qū)變量進(jìn)行控制后，政府培訓(xùn)對農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施的促進(jìn)作用仍顯著。因此，在一定程度上可認(rèn)為，政府培訓(xùn)是促進(jìn)農(nóng)戶實施生態(tài)生產(chǎn)行為的關(guān)鍵因素。

表5 政府培訓(xùn)與生態(tài)生產(chǎn)行為

（三）政府培訓(xùn)的中介效應(yīng)分析

信息傳播是影響農(nóng)戶生產(chǎn)決策及經(jīng)營的重要因素，而相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶更傾向于政府或公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的信息（王金霞等，2013），然而具有資源稟賦優(yōu)勢的農(nóng)戶更容易獲得這些信息。具體而言，總資源稟賦在1%的顯著性水平上提升農(nóng)戶參與政府培訓(xùn)概率，參與政府培訓(xùn)為農(nóng)戶獲得生態(tài)生產(chǎn)信息提供了潛在機(jī)會。從資源稟賦的分維水平來看，不同稟賦類型對參與政府培訓(xùn)的影響存在差異。自然資源稟賦在1%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶參與政府培訓(xùn)，當(dāng)前種植大戶、家庭農(nóng)場等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體通常在獲得培訓(xùn)機(jī)會上比普通農(nóng)戶更具優(yōu)勢，而政府等公共服務(wù)組織也更傾向于為組織大戶等進(jìn)行培訓(xùn)以發(fā)揮其在生態(tài)生產(chǎn)行為方面的示范帶動作用。經(jīng)濟(jì)資源稟賦在10%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶參與政府培訓(xùn)，經(jīng)濟(jì)資源稟賦可有效激勵農(nóng)戶參與政府組織的相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，以掌握當(dāng)前生態(tài)生產(chǎn)相關(guān)信息，更好地實施綠色化生產(chǎn)行為。社會資源稟賦在1%的顯著性水平上促進(jìn)農(nóng)戶參與政府培訓(xùn)，社會資源稟賦豐富的農(nóng)戶通常擁有更廣泛和穩(wěn)定的社會關(guān)系，在信息獲取上更有優(yōu)勢，相比于一般農(nóng)戶，擔(dān)任公職的家庭成員參加農(nóng)技培訓(xùn)更方便，從而提升農(nóng)戶生態(tài)信息獲取水平（見表6）。

表6 中介效應(yīng)分析

此外，農(nóng)戶的總資源稟賦水平和政府培訓(xùn)等對生態(tài)生產(chǎn)行為實施均具有顯著促進(jìn)作用。資源稟賦為行為實施提供基礎(chǔ)條件，而參與政府培訓(xùn)提高農(nóng)戶接觸相關(guān)生態(tài)生產(chǎn)信息的可能性，有利于綠色生產(chǎn)價值觀形成，從而促進(jìn)生態(tài)生產(chǎn)行為實施。具體而言，模型（2）的結(jié)果顯示總體資源稟賦和政府培訓(xùn)均促進(jìn)生態(tài)生產(chǎn)行為實施。從分維資源稟賦水平來看，模型（4）中自然資源稟賦和社會資源稟賦顯著促進(jìn)農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施。結(jié)合前文結(jié)果可看出，參加培訓(xùn)在總體資源稟賦影響農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施方面具有顯著中介效應(yīng)，進(jìn)一步的Sobel檢驗（z=3.512，p=0.0004）結(jié)果也表明政府培訓(xùn)的中介效應(yīng)顯著存在。而分維水平的資源稟賦方面，參加政府培訓(xùn)在自然資源稟賦、經(jīng)濟(jì)資源稟賦和社會資源稟賦影響農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為實施方面具有中介效應(yīng)，Sobel檢驗結(jié)果也均證明中介效應(yīng)的存在。

五、結(jié)論與政策建議

（一）結(jié)論

第一，資源稟賦是影響農(nóng)戶行為的重要因素，總體資源稟賦水平的提高可以有效促進(jìn)農(nóng)戶實施生態(tài)生產(chǎn)行為，此外，不同資源稟賦的農(nóng)戶在參與政府培訓(xùn)方面存在顯著差異，具有資源稟賦優(yōu)勢的農(nóng)戶參與政府培訓(xùn)的概率更高，尤其是自然資源稟賦、經(jīng)濟(jì)資源稟賦和社會資源稟賦的影響較明顯。

第二，政府培訓(xùn)對于農(nóng)戶采納生態(tài)生產(chǎn)行為具有重要促進(jìn)作用，并且政府培訓(xùn)在資源稟賦影響農(nóng)戶實施生態(tài)生產(chǎn)行為的過程中還具有中介效應(yīng)，即資源稟賦情況不僅直接影響農(nóng)戶行為實施，還通過政府培訓(xùn)對農(nóng)戶行為選擇產(chǎn)生間接影響。

（二）政策建議

一是，重視農(nóng)戶資源稟賦對生態(tài)生產(chǎn)行為實施的重要作用，有針對性地提升農(nóng)戶資源稟賦水平。首先，推進(jìn)農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營，鼓勵有能力的農(nóng)戶向適度規(guī)模經(jīng)營主體轉(zhuǎn)型，通過自愿或行政介入的形式，在保障農(nóng)戶利益的情況下降低土地細(xì)碎化程度，推進(jìn)農(nóng)地連片化經(jīng)營。其次，推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織化建設(shè)，鼓勵農(nóng)戶合作化生產(chǎn)，通過合作組織的引領(lǐng)和宣傳帶動農(nóng)戶積極參與農(nóng)業(yè)生態(tài)生產(chǎn)建設(shè)。

二是，充分發(fā)揮政府等公共服務(wù)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)指導(dǎo)力度，提升農(nóng)戶生態(tài)生產(chǎn)行為積極性。首先，完善現(xiàn)行農(nóng)業(yè)信息推廣方式及服務(wù)體系，滿足不同資源稟賦農(nóng)戶信息需求缺口，適度加強(qiáng)資源稟賦弱勢農(nóng)戶的指導(dǎo)與培訓(xùn)，提升其生態(tài)生產(chǎn)行為認(rèn)知和技術(shù)能力水平。其次，完善現(xiàn)行培訓(xùn)渠道和培訓(xùn)方式，打破農(nóng)戶信息不對稱壁壘，增強(qiáng)培訓(xùn)的靈活性、針對性和多樣性，滿足農(nóng)戶差異化需求。