責(zé)任編輯：陳珂

5月1日起，《中小學(xué)法治副校長聘任與管理辦法》（簡稱《辦法》）正式實施。法治副校長是什么？干什么？怎么聘？早在今年2月17日，教育部就已舉行新聞發(fā)布會進(jìn)行了相關(guān)介紹。隨著《辦法》的正式實施，讓我們走近這一群體，了解他們?nèi)绾魏亲o(hù)“少年的你”。

Q1 哪些人可以成為法治副校長？

《辦法》規(guī)定，每所中小學(xué)校應(yīng)至少配備一名法治副校長，并優(yōu)先為偏遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村地區(qū)學(xué)校和城市薄弱學(xué)校配備。根據(jù)《辦法》，法治副校長是指由人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、司法行政部門推薦或者委派，經(jīng)教育行政部門或者學(xué)校聘任，在學(xué)校兼任副校長職務(wù)，協(xié)助開展法治教育、學(xué)生保護(hù)、安全管理、預(yù)防犯罪、依法治理等工作的人員。為擴(kuò)大選擇范圍，《辦法》將年齡不超過65周歲、符合條件的退休人員也納入聘任范圍。在聘任機(jī)制上，《辦法》規(guī)定由教育部門會同有關(guān)主管部門制定聘任計劃，建立法治副校長人員庫，并組織學(xué)校選聘?！掇k法》適用于普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校、專門學(xué)校法治副校長的聘任與管理。

Q2 法治副校長的工作職責(zé)是什么？

《辦法》將法治副校長的職責(zé)拓展為6個方面，包括推動習(xí)近平法治思想學(xué)習(xí)宣傳、開展法治教育，以及協(xié)助開展保護(hù)學(xué)生權(quán)益、預(yù)防未成年人犯罪、參與安全管理、實施或者指導(dǎo)實施教育懲戒、指導(dǎo)依法治理等職責(zé)。

中國人民大學(xué)教育學(xué)院教授、副院長申素平撰文指出，這意味著法治副校長的角色不再局限于在形式層面單一性地開展普法教育活動，而是在實質(zhì)層面系統(tǒng)性地保護(hù)學(xué)生權(quán)益和保障校園安全，為學(xué)生健康成長發(fā)揮更為積極主動的作用。這一制度設(shè)計，通過發(fā)揮法治工作部門熟悉法律的專業(yè)優(yōu)勢，將權(quán)利保護(hù)、程序正義等法治理念貫穿于與學(xué)生相關(guān)的校園事務(wù)之中，有助于在學(xué)校中全方位落實未成年人權(quán)利保護(hù)，最終實現(xiàn)學(xué)生健康成長的目標(biāo)。

Q3 在防治校園欺凌方面，他們可以做哪些工作？

校園欺凌案件給寧靜的校園蒙上了一層陰影。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、教育部2021年發(fā)布的《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》，都對校園欺凌的防治作出了專門規(guī)定，《辦法》中同樣有所提及。

教育部政策法規(guī)司副司長王大泉表示，在防治校園欺凌方面，法治副校長可以在以下幾個方面發(fā)揮非常重要的作用：一是進(jìn)行普法教育；二是起到督促和指導(dǎo)的作用；三是可以在校內(nèi)及時發(fā)現(xiàn)和制止校園欺凌行為，第一時間處置有關(guān)隱患性問題；四是法治副校長按照規(guī)定可以參與學(xué)校欺凌的認(rèn)定，參與學(xué)校欺凌認(rèn)定委員會等專門機(jī)構(gòu)，發(fā)揮法治工作的專業(yè)性和權(quán)威性，更好地認(rèn)定什么是校園欺凌。

“法治副校長還能夠起到對于那些實施欺凌行為的學(xué)生給予教育和矯治的作用。按照法律規(guī)定，可以對他們進(jìn)行訓(xùn)導(dǎo)，進(jìn)行專門的普法教育。加入法治副校長的力量后，會使中小學(xué)防治校園欺凌的防范體系更加堅實有力，織牢織密未成年人學(xué)校保護(hù)的網(wǎng)絡(luò)?！蓖醮笕硎?。