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        基于自我決定理論的青年生育意愿缺失研究

        2022-10-18 01:46:42張良馴趙丹丹
        中國青年研究 2022年9期
        關(guān)鍵詞:理論心理研究

        □ 張良馴 趙丹丹 范 策

        一、研究背景及意義

        進(jìn)入新世紀(jì)以來,中國的人口總量和結(jié)構(gòu)都發(fā)生了明顯變化。近5年來,人口出生率和人口自然增長率皆呈現(xiàn)逐步下降的趨勢(shì)。人口出生率從2016年的13.57‰,逐年降低,直至2021年的7.52‰。人口自然增長率從2016年的6.53‰滑落至2021年的0.34‰。2021年的出生人口僅為1062萬人。第七次全國人口普查顯示,我國人口總量增速有所放緩,總和生育率下降,老齡化程度加深[1];育齡婦女總和生育率為1.3,處于較低水平[2]。國際上通常認(rèn)為總和生育率降至1.5,就有跌入“低生育率風(fēng)險(xiǎn)”的危機(jī),這表明我國已經(jīng)面臨低生育率風(fēng)險(xiǎn),因而必須采取切實(shí)措施扭轉(zhuǎn)生育率下降的局面。

        從社會(huì)發(fā)展的維度看,生育率下降會(huì)導(dǎo)致一系列社會(huì)問題,包括人口老齡化、社會(huì)勞動(dòng)力銳減、青年人才儲(chǔ)備短缺、社會(huì)生產(chǎn)力下降、社會(huì)不穩(wěn)定因素增加、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)升高等嚴(yán)重后果。為應(yīng)對(duì)生育率下降的問題,中國近年來采取了逐步放寬生育的政策。2011年11月,中國各地全面實(shí)施雙獨(dú)二孩政策。2013年11月黨的十八屆三中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出:?jiǎn)?dòng)實(shí)施一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。2015年10月黨的十八屆五中全會(huì)提出:積極開展應(yīng)對(duì)人口老齡化行動(dòng),實(shí)施全面二孩政策。2021年5月31日,為了進(jìn)一步優(yōu)化生育政策,中共中央政治局審議通過《關(guān)于優(yōu)化生育政策促進(jìn)人口長期均衡發(fā)展的決定》,該文件提出實(shí)施一對(duì)夫妻可以生育三個(gè)子女政策及配套支持措施。從現(xiàn)實(shí)情況看,生育政策的放寬盡管對(duì)青年生育具有一定程度的利好,但這不會(huì)必然地帶來生育率的同步提升。從心理學(xué)角度看,政策因素并不是限制青年生育的直接原因,因此,有必要從青年個(gè)體的生育動(dòng)機(jī)來探討青年的生育選擇。

        二、文獻(xiàn)綜述

        1.自我決定論的理論基礎(chǔ)

        自我決定理論(Self-Determination Theory,SDT)是Deci和Ryan在20世紀(jì)80年代提出的闡釋人的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的認(rèn)知理論。自我決定理論具有關(guān)注積極的人性的元理論信仰,堅(jiān)持每個(gè)人都有促使發(fā)展和改變的內(nèi)部資源[3]。自我決定理論建立在假設(shè)人是具有積極能動(dòng)的個(gè)體的基礎(chǔ)上,該理論認(rèn)為人在社會(huì)和外部環(huán)境的支持下會(huì)產(chǎn)生自我整合、完善及學(xué)習(xí)的傾向,個(gè)體和環(huán)境之間的關(guān)系是有機(jī)互動(dòng)的[4]。SDT理論包含多個(gè)重要成果理論,每個(gè)成果理論都涉及動(dòng)機(jī)和人格功能的某一方面,目的都是解釋研究中的基于動(dòng)機(jī)的現(xiàn)象[5]。SDT理論是一個(gè)有大量數(shù)據(jù)支持的人的動(dòng)機(jī)理論,但是在人的行為改變的實(shí)際應(yīng)用方面并沒得到充分的使用[6]。本研究以SDT理論為依托,對(duì)當(dāng)代青年生育意愿缺失進(jìn)行實(shí)證分析,研究主要基于“自我決定理論”(SDT)下的兩個(gè)重要成果理論,即“基本心理需要理論”(BPNT)和“有機(jī)整合理論”(OIT),這兩個(gè)重要成果對(duì)于從心理學(xué)角度研究青年的生育意愿具有一定的指導(dǎo)意義。

        第一,從自我決定理論中的基本心理需要理論看。人的動(dòng)機(jī)有三個(gè)先天的基本心理需要,即能力需要、自主需要、歸屬需要[7]。當(dāng)滿足這三個(gè)基本需要時(shí)會(huì)增強(qiáng)自我激勵(lì)和心理健康,而當(dāng)這些需要受到阻礙時(shí)會(huì)導(dǎo)致動(dòng)機(jī)和幸福感減弱[8]?;拘睦硇枰械哪芰π枰侵?jìng)€(gè)體相信自己能夠勝任該活動(dòng)的信念[9]。自主需要是指?jìng)€(gè)體在活動(dòng)中自我決定的程度,即自己當(dāng)自己的主人,自己主宰自己的行為和活動(dòng),當(dāng)個(gè)體能夠有自主感時(shí),個(gè)體參加活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)就高[10]。歸屬需要是指?jìng)€(gè)體通過從周圍環(huán)境獲得的支持和理解所體驗(yàn)到的感受。當(dāng)個(gè)體的歸屬感越強(qiáng),個(gè)體就會(huì)表現(xiàn)出較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力及內(nèi)在動(dòng)機(jī)[11]。基本心理需要是否得到滿足,不僅反映個(gè)體的心理健康狀況,而且對(duì)個(gè)體的發(fā)展也會(huì)產(chǎn)生影響[12]。當(dāng)青年的基本心理需要得到滿足時(shí),青年能夠從外部環(huán)境獲得心理滿足,這既可以促使青年將外部動(dòng)機(jī)進(jìn)行內(nèi)化,還能促進(jìn)青年的內(nèi)部動(dòng)機(jī)。這就促使社會(huì)需要去思考應(yīng)該提供給青年一個(gè)怎樣的外部環(huán)境,才能有利于促進(jìn)青年生育意愿的提高。

        第二,從自我決定理論中的有機(jī)整合理論看。有機(jī)整合理論將人的行為分為自我決定行為和非自我決定行為,但這不是一個(gè)分裂的行為,而是一個(gè)連續(xù)體,自我決定行為和非自我決定行為在這個(gè)連續(xù)體的兩端。有機(jī)整合理論將人的行為動(dòng)機(jī)看作是從缺乏動(dòng)機(jī)、外在動(dòng)機(jī)到內(nèi)在動(dòng)機(jī)的一個(gè)連續(xù)性過程。外在動(dòng)機(jī)有四種調(diào)節(jié)類型,包括外部調(diào)節(jié)、內(nèi)攝調(diào)節(jié)、認(rèn)同調(diào)節(jié)和整合調(diào)節(jié)。外部調(diào)節(jié)是個(gè)體為了滿足外部需要而表現(xiàn)出的行為,個(gè)體行為動(dòng)機(jī)的來源偏于外部。內(nèi)攝調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體雖然吸收外部價(jià)值和規(guī)則,但并不完全認(rèn)可,個(gè)體的行為表現(xiàn)是出于滿足他人期待、隱性規(guī)訓(xùn)或社會(huì)期望等外在目的,或?yàn)榱吮苊獠话步箲]、自卑羞愧等負(fù)面情緒。這種行為是外來要求映射進(jìn)個(gè)體思想后驅(qū)動(dòng)個(gè)體進(jìn)行的,行為上外部成分居多,行為動(dòng)機(jī)的來源偏于外部。認(rèn)同調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體在對(duì)需要從事的活動(dòng)內(nèi)含的價(jià)值和規(guī)則進(jìn)行有意識(shí)地評(píng)價(jià)之后,若個(gè)體認(rèn)同該價(jià)值和規(guī)則,就會(huì)將其吸收為個(gè)體自身的一部分。認(rèn)同調(diào)節(jié)的行為含有更多的自我決定的成分,行為動(dòng)機(jī)的來源偏于內(nèi)部。整合調(diào)節(jié)是個(gè)體在認(rèn)同行為價(jià)值和規(guī)則的基礎(chǔ)上吸收價(jià)值和規(guī)則,而后通過行為將吸收后的價(jià)值和規(guī)則表現(xiàn)出來。有機(jī)整合理論認(rèn)為,個(gè)體之間存在意愿差異的主要原因是,不同個(gè)體對(duì)需要從事的活動(dòng)內(nèi)含的價(jià)值和規(guī)則的整合和內(nèi)化程度存在區(qū)別。內(nèi)化是指?jìng)€(gè)體吸收了需要從事的活動(dòng)內(nèi)含的價(jià)值和規(guī)則;整合是指?jìng)€(gè)體將吸收后的價(jià)值和規(guī)則進(jìn)一步視為自己的一部分,并且將這種價(jià)值和規(guī)則映射到對(duì)自我的感覺中[13]。

        2.外部環(huán)境與青年生育的關(guān)系

        從國際社會(huì)看,青年生育意愿缺失早已存在,因而眾多國家在20世紀(jì)就開始對(duì)生育率下降的影響因素進(jìn)行研究。

        美國學(xué)者Alonso用發(fā)展效應(yīng)來解釋長期性人口出生率下降,發(fā)展效應(yīng)是指收入、健康水平、識(shí)字率、婦女地位和城市化等發(fā)展因素導(dǎo)致的長期性的生育率下降[14]。還有部分美國學(xué)者用周期效應(yīng)來解釋短期生育率下降,周期效應(yīng)是指周期性變化的經(jīng)濟(jì)增長、收入和就業(yè)條件的周期性變化引起的生育率的短期波動(dòng)。Pandit等在其研究結(jié)果中表明,生育水平在經(jīng)濟(jì)繁榮期上升,衰退時(shí)下降[15]。歐洲學(xué)者通過調(diào)查研究后認(rèn)為,歐洲生育率的分布與其潛在的勞動(dòng)力市場(chǎng)狀況密切聯(lián)系。美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家Adsera通過其結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)模型得出結(jié)論,當(dāng)婦女的失業(yè)率特別高時(shí),生育率只有1.28左右[16]。隨著女性進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng),勞動(dòng)力市場(chǎng)需要適應(yīng)這些新工人,在招聘職工時(shí)盡量減少與婦女生育有關(guān)的權(quán)衡,鼓勵(lì)女性生育。高失業(yè)率和不穩(wěn)定的工作降低了年輕女性的生育率,例如,在斯堪的納維亞地區(qū),通過提供就業(yè)穩(wěn)定性以及豐厚的生育福利很大程度上提高了25~34歲女性的生育率[17]。以上研究都體現(xiàn)了對(duì)生育率研究的基本傾向,更多是從經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等外在的環(huán)境因素中探討其對(duì)青年生育選擇的影響,強(qiáng)調(diào)生育意愿取決于社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、婦女就業(yè)保障以及婦女地位和文化水平。

        與國外研究不同的是,由于中國對(duì)于生育的政策是在不斷進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整的,學(xué)界對(duì)政策有更高的關(guān)注度。生育政策從實(shí)行了多年的“獨(dú)生子女”政策,先后逐步調(diào)整為“雙獨(dú)二孩”“單獨(dú)二孩”“全面二孩”,再到全面實(shí)施“三孩”的政策[18],這些生育政策的出臺(tái)使國內(nèi)學(xué)者更傾向于解釋政策和分析政策效果。例如,風(fēng)笑天在對(duì)三孩政策解讀時(shí)指出,取消生育限制不意味著生育率會(huì)提高[19];王廣州通過對(duì)相關(guān)政策的仿真運(yùn)算結(jié)果預(yù)測(cè)出,即便取消生育政策,2050年的總和生育率也大概率不會(huì)超過1.5[20]。

        從以上研究中可以看出,外在動(dòng)機(jī)不可避免地會(huì)對(duì)青年生育意愿產(chǎn)生影響,但是在同一個(gè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,薪資、福利處于同等水平的青年生育意愿差異就需要從內(nèi)在動(dòng)機(jī)進(jìn)行解釋。

        3.內(nèi)在動(dòng)機(jī)與青年生育的關(guān)系

        研究者除了關(guān)注外在動(dòng)機(jī)對(duì)青年生育意愿的影響外,還需關(guān)注青年個(gè)體本身能否從生育行為中獲得認(rèn)同和收獲幸福,即內(nèi)在動(dòng)機(jī)對(duì)青年生育意愿的影響。與以往關(guān)注社會(huì)環(huán)境即外在動(dòng)機(jī)的研究不同,近年來國外有些學(xué)者開始轉(zhuǎn)向關(guān)注青年生育與幸福的關(guān)系[21]。

        傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,人們生育是因?yàn)楹⒆幽軌驇砜鞓?。但Krakovsky指出,簡(jiǎn)單地將父母身份和幸福聯(lián)系起來,并不能回答關(guān)于生育意愿的問題。美國賓夕法尼亞大學(xué)的一項(xiàng)研究表明,二胎和三胎根本不會(huì)增加父母的幸福感[22]。Aassve,Mencarini 和Sironi 的研究結(jié)果表明,主觀幸福感在解釋生育行為時(shí)很重要,如北歐的幸福感比較高,生育率也比較高,而東歐幸福感較低,生育率也較低[23]。根據(jù)歐洲第二次人口轉(zhuǎn)變理論,生育率下降的背后是向個(gè)人主義的轉(zhuǎn)變,人們傾向于將自我實(shí)現(xiàn)作為人生目標(biāo),而生孩子成為更好地實(shí)現(xiàn)自我的障礙,這使得人們對(duì)婚姻選擇和生育選擇更加深思熟慮[24]。Kohler和Mencarini進(jìn)一步指出,為人父母不一定與更高的父母主觀幸福感相關(guān)[25]。Kohler和Mencarini通過分析多項(xiàng)縱向調(diào)查(GSOEP,BHPS,HILDA,SHP)和橫向調(diào)查(蓋洛普世界民意調(diào)查163個(gè)國家和歐洲社會(huì)調(diào)查16個(gè)國家)得出基本結(jié)論,夫妻雙方的主觀幸福感對(duì)生育選擇很重要,尤其女性的幸福感更重要,并且,在發(fā)達(dá)國家,生育和主觀幸福感是正相關(guān)的聯(lián)系。對(duì)個(gè)體主觀幸福感的研究,預(yù)示著對(duì)青年生育意愿的研究開始關(guān)注內(nèi)在動(dòng)機(jī)的作用。

        綜合國內(nèi)外研究現(xiàn)狀看,關(guān)于青年生育意愿缺失的原因和應(yīng)對(duì)措施,國內(nèi)學(xué)術(shù)界缺乏對(duì)生育內(nèi)在動(dòng)機(jī)的研究,國外學(xué)術(shù)界雖然開始有研究從個(gè)人主觀幸福感探討該問題,但是也缺乏相關(guān)學(xué)理上的進(jìn)一步深化,同時(shí)由于中西方的文化差異、國情國策等社會(huì)環(huán)境的迥異,相關(guān)的對(duì)策建議也未能適用。因而,有必要立足于我國現(xiàn)實(shí),從更為主觀的內(nèi)在動(dòng)機(jī)視角剖析青年的生育意愿問題,最大限度地拓展生育政策中的人文關(guān)懷。

        三、概念模型及研究假設(shè)

        1.當(dāng)代青年生育意愿影響因素概念模型

        根據(jù)自我決定理論,外部動(dòng)機(jī)可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)部動(dòng)機(jī),內(nèi)部動(dòng)機(jī)存在自主性程度,所以,對(duì)青年生育意愿的影響因素進(jìn)行研究,僅從內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)來劃分是不夠的。從基本心理需要理論看,可以從能力需要、自主需要、歸屬需要這三種基本心理需要來重新進(jìn)行細(xì)分,促使青年將外部動(dòng)機(jī)進(jìn)行內(nèi)化,促進(jìn)青年的內(nèi)部動(dòng)機(jī)?;谟袡C(jī)整合理論框架模型,可以將青年的生育意愿影響因素根據(jù)不同的自主程度繼續(xù)進(jìn)行細(xì)分。綜上所述,筆者構(gòu)建了當(dāng)代青年生育意愿影響因素概念模型,如圖1所示。

        圖1 當(dāng)代青年生育意愿影響因素概念模型

        2.研究假設(shè)

        自我決定理論中的基本心理需要理論認(rèn)為,滿足個(gè)體三種基本心理需要即能力需要、自主需要和歸屬需要時(shí),個(gè)體會(huì)產(chǎn)生更積極的行為表現(xiàn)。楊寶琰、吳霜在研究中發(fā)現(xiàn),“90后”青年覺得自己不能以一個(gè)母親的身份給孩子足夠的陪伴,所以不敢生孩子[26]。在這里,自我感覺無法勝任一個(gè)母親的角色是低勝任感的體現(xiàn),不生孩子則是其低生育意愿的體現(xiàn),說明能力需要對(duì)生育意愿起到影響作用。陸士楨和李金鎖的研究表明,在二孩政策出來之前,一些青年都堅(jiān)定地只生一個(gè)孩子[27]。政策出臺(tái)后,部分青年發(fā)現(xiàn)周圍很多人生了二胎,也覺得自己應(yīng)該生二胎,受到周邊環(huán)境的影響。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了環(huán)境歸屬感對(duì)人的內(nèi)在動(dòng)機(jī)的影響,當(dāng)周圍人堅(jiān)定地不生二胎時(shí),自己也不想生,當(dāng)周圍人想法轉(zhuǎn)變,自己的想法也受到影響而隨之改變,這也是環(huán)境適應(yīng)能力和內(nèi)在動(dòng)機(jī)的體現(xiàn)。以上研究體現(xiàn)出能力需要、自主需要和歸屬需要對(duì)青年生育意愿的影響,基于這些研究,提出本文關(guān)于基本心理需要對(duì)生育意愿影響的假設(shè):

        H1:青年的基本心理需要的滿足正向影響著青年的生育意愿。

        自我決定理論將人的自主性行為的調(diào)節(jié)類型歸納為認(rèn)同調(diào)節(jié)、整合調(diào)節(jié)到內(nèi)部調(diào)節(jié)的連續(xù)性過程。因此,根據(jù)自我決定理論,可以將青年的自主性生育動(dòng)機(jī)分為從認(rèn)同調(diào)節(jié)、整合調(diào)節(jié)到內(nèi)部調(diào)節(jié)的三個(gè)階段。劉兵和李玲等對(duì)新時(shí)期高校女生的生育觀進(jìn)行調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn),82.82%的高校女生的生育動(dòng)機(jī)是“孩子能夠增添家庭樂趣”,63.06%的生育動(dòng)機(jī)是“喜歡孩子”,36.94%的生育動(dòng)機(jī)是“傳宗接代”,34.59%的生育動(dòng)機(jī)是“養(yǎng)兒防老”[28]??梢?,傳統(tǒng)生育觀念的影響正在減弱,自身情感滿足更受關(guān)注。認(rèn)同調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體從事活動(dòng)時(shí),認(rèn)同需要從事的活動(dòng)的內(nèi)在價(jià)值和規(guī)則,整合調(diào)節(jié)是指?jìng)€(gè)體不僅認(rèn)同需要從事的活動(dòng)的內(nèi)在價(jià)值和規(guī)則,并且將這一價(jià)值規(guī)則內(nèi)化吸收,而后表現(xiàn)為行為,“養(yǎng)兒防老”和“傳宗接代”的生育動(dòng)機(jī)與認(rèn)同調(diào)節(jié)、整合調(diào)節(jié)聯(lián)系密切,即接受子女贍養(yǎng)老人的社會(huì)規(guī)則,認(rèn)同生育對(duì)社會(huì)繁衍的價(jià)值。在經(jīng)歷了認(rèn)同調(diào)節(jié)和整合調(diào)節(jié)之后,就是內(nèi)部調(diào)節(jié),內(nèi)部調(diào)節(jié)的行為動(dòng)機(jī)來源于內(nèi)部,是主體為了滿足內(nèi)部需要而表現(xiàn)出的行為,“喜歡孩子”這一生育動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部調(diào)節(jié)。因此,基于上述文獻(xiàn)分析,提出假設(shè):

        H2:青年的自主性生育動(dòng)機(jī)正向影響著青年的生育意愿。

        自我決定理論將控制性動(dòng)機(jī)的調(diào)節(jié)類型歸納為無調(diào)節(jié)、外部調(diào)節(jié)和內(nèi)攝調(diào)節(jié)。青年的控制性生育動(dòng)機(jī)包括內(nèi)攝調(diào)節(jié)和外部調(diào)節(jié)兩個(gè)階段。姚春燕等在一項(xiàng)關(guān)于父母催婚的研究中發(fā)現(xiàn),父母用各種方法對(duì)子女進(jìn)行催生,認(rèn)為生育行為是維護(hù)女兒婚姻穩(wěn)定的必需品,但是年輕女性并不認(rèn)為穩(wěn)定的家庭是需要生育行為來維系的[29]。對(duì)青年來說,原本溫馨的家庭,由于父母的“催”,使得青年過年不想回家,家庭氛圍變得緊張,而面對(duì)青年的反抗,父母輕則是勸說,重則會(huì)發(fā)生家庭沖突和語言暴力,代際沖突傷害了彼此的親密關(guān)系[30]。外部調(diào)節(jié)是個(gè)體為了滿足外部需要而表現(xiàn)的行為,由于父母催生而選擇去生育,這體現(xiàn)的是青年生育的外部調(diào)節(jié)。父母“催”的行為可以理解為對(duì)青年的外部控制,而青年的反抗反映了生育意愿的被削弱。從理論上來看,這也符合自我決定理論中的德西效應(yīng),即外部動(dòng)機(jī)過多可能會(huì)削弱內(nèi)部動(dòng)機(jī)[31],繼而提出假設(shè):

        H3:青年的控制性生育動(dòng)機(jī)對(duì)青年的生育意愿沒有顯著影響。

        四、研究結(jié)果

        1.量表設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)收集

        針對(duì)上文提出的三個(gè)研究假設(shè),筆者設(shè)計(jì)了青年生育意愿測(cè)量的量表。為了在最大程度上測(cè)量出青年真實(shí)的生育意愿,研究參考了自我決定理論的經(jīng)典量表,包括內(nèi)在動(dòng)機(jī)量表(IMI)[32]和基本心理需求滿足量表(BPNSFS)[33],并根據(jù)研究內(nèi)容將關(guān)鍵詞刪改增修以更貼近青年的生活現(xiàn)實(shí)和研究需要。除國外的經(jīng)典量表外,本次量表還參考了國內(nèi)研究者設(shè)計(jì)的生育動(dòng)機(jī)量表[34],將原量表中生育信心的內(nèi)容改編為能力需要中的題目,例如將“我相信自己的家庭經(jīng)濟(jì)條件能夠負(fù)擔(dān)起生育孩子”改為“當(dāng)我相信自己有能力生育并教養(yǎng)孩子時(shí)我才會(huì)選擇生育”。所有項(xiàng)目的回答均采用李克特五點(diǎn)量表,范圍從1(非常不同意)到5(非常同意)。

        量表題項(xiàng)的設(shè)計(jì)基于自我決定理論中的兩個(gè)重要成果,即“基本心理需要理論”和“有機(jī)整合理論”。二階維度中的“基本心理需要的滿足”包括三個(gè)重要的內(nèi)容,即一階維度中的“自主需要”“能力需要”“歸屬需要”;“自主性動(dòng)機(jī)”和“控制性動(dòng)機(jī)”是基于自我決定理論中的“有機(jī)整合理論”的內(nèi)容設(shè)置的。自我決定理論將人的行為從非自我決定行為到自我決定行為看作是一個(gè)連續(xù)的過程,將行為調(diào)節(jié)類型中的外部調(diào)節(jié)和內(nèi)攝調(diào)節(jié)歸為控制性動(dòng)機(jī),認(rèn)同調(diào)節(jié)、整合調(diào)節(jié)、內(nèi)在調(diào)節(jié)歸為自主性動(dòng)機(jī)。

        數(shù)據(jù)來源于筆者2022年1月進(jìn)行的生育意愿問卷調(diào)查,通過線上和線下的方式共同完成問卷收集。共發(fā)出網(wǎng)絡(luò)問卷和紙質(zhì)問卷614份,剔除同一維度問題填答自相矛盾、填寫不完整、年齡在18歲以下和36歲及以上的問卷后,共獲得有效問卷597份。被調(diào)研對(duì)象中,男性占47.2%,女性占52.8%;高中(中專)及以下占比4.7%,大專占比23.5%,本科占比43.4%,碩士占比28.0%,博士占比0.4%。

        2.量表模型的信度和效度檢驗(yàn)

        為驗(yàn)證量表指標(biāo)設(shè)計(jì)的有效性和合理性,對(duì)量表進(jìn)行信度分析,量表的內(nèi)在信度能夠體現(xiàn)量表中這些問題的一致性。本研究采用的信度指標(biāo)為克隆巴赫系數(shù),其優(yōu)勢(shì)在于可以評(píng)價(jià)有序分類變量的一致性,信度分析結(jié)果見表1。二階維度 “基本心理需要的滿足”“自主性動(dòng)機(jī)”和“控制性動(dòng)機(jī)”的克隆巴赫系數(shù)α都大于參考值0.7,克隆巴赫系數(shù)α越大代表內(nèi)在一致性越強(qiáng),可見三個(gè)二階維度都具有較高信度。模型總體克隆巴赫系數(shù)α為0.936,也大于參考值0.7,因此,模型內(nèi)部信度是理想的。

        表1 量表模型信度分析

        通過SPSS 23采用探索性因子分析(Exploratory Factor Analysis,EFA)進(jìn)行效度檢驗(yàn)。提取方法為主成分,旋轉(zhuǎn)方法為最大方差法,提取特征值大于1,系數(shù)按大小排序。表2為探索性因子分析效度評(píng)定結(jié)果,KMO值大于一般評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)0.9,累計(jì)方差貢獻(xiàn)率為68.901%,大于評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)60%,表明非常適合進(jìn)行因子分析。

        表2 KMO和巴特利特檢驗(yàn)

        由于在收集數(shù)據(jù)前就已經(jīng)對(duì)數(shù)據(jù)維度進(jìn)行了劃分,所以需要對(duì)已分類的維度是否有效、是否符合數(shù)據(jù)情況進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證性因子分析(Confirmatory Factor Analysis,CFA)結(jié)果表明,模型的擬合系數(shù)卡方自由度CMIN/DF=4.986<5,擬合優(yōu)度指數(shù)GFI=0.809>0.8,近似誤差均方根RMSEA=0.082<0.1。模型檢驗(yàn)的各項(xiàng)參數(shù)都符合要求,模型擬合度較好。量表中各項(xiàng)因子的標(biāo)準(zhǔn)化因子載荷量的范圍均在0.50~0.95,各項(xiàng)因子都大于0.5的接受標(biāo)準(zhǔn)。平均方差抽取量AVE衡量收斂效度,值應(yīng)大于0.5。組合信度CR反映潛變量的建構(gòu)信度,值應(yīng)大于0.6。平均方差抽取量AVE都大于0.5,組合信度CR都大于0.8,即潛變量具有良好的建構(gòu)信度。由此可見,量表模型的效度符合要求。

        3.分析結(jié)果

        模型使用極大似然估計(jì),路徑系數(shù)的顯著性檢驗(yàn)結(jié)果見表3。根據(jù)表3中系數(shù)的P值可以看出,除了生育意愿以外,三個(gè)潛變量同其他外生變量之間的路徑系數(shù)都是顯著的。假設(shè)檢驗(yàn)的結(jié)果見表4,基本心理需要的滿足指向生育意愿的路徑系數(shù)是顯著的,這表明青年的基本心理需要的滿足同青年的生育意愿具有相關(guān)關(guān)系。自主性動(dòng)機(jī)指向生育意愿的路徑系數(shù)是顯著的,這表明青年的自主性生育動(dòng)機(jī)同青年的生育意愿之間存在相關(guān)關(guān)系??刂菩詣?dòng)機(jī)指向生育意愿的路徑系數(shù)的P值不顯著,這表明青年的控制性生育動(dòng)機(jī)對(duì)青年的生育意愿沒有明顯的影響。

        表3 模型非標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)路徑系數(shù)

        表4 研究假設(shè)檢驗(yàn)結(jié)果

        圖2顯示,基本心理需要的滿足指向生育意愿的標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)為0.27,表示基本心理需要的滿足同生育意愿正相關(guān),當(dāng)基本心理需要的滿足每增加一個(gè)單位,則生育意愿增加27%,假設(shè)1得以證實(shí)。自主性動(dòng)機(jī)指向生育意愿的標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)為0.72,表示青年的自主性生育動(dòng)機(jī)同青年的生育意愿存在正相關(guān)的關(guān)系,當(dāng)青年的自主性生育動(dòng)機(jī)每增加一個(gè)單位,則生育意愿將會(huì)提升72%,假設(shè)2得以證實(shí)。自主性動(dòng)機(jī)的路徑系數(shù)較基本心理需要的滿足的路徑系數(shù)高0.45,表明在控制其他變量不變的條件下,青年的自主性生育動(dòng)機(jī)對(duì)青年生育意愿的影響比基本心理需要的滿足對(duì)青年生育意愿的影響更大??刂菩詣?dòng)機(jī)同青年生育意愿之間的路徑系數(shù)檢驗(yàn)結(jié)果不顯著,假設(shè)3得以證實(shí)。綜上所述,上述提到的三個(gè)假設(shè)全部得到驗(yàn)證。

        圖2 結(jié)構(gòu)方程模型與標(biāo)準(zhǔn)化路徑系數(shù)

        五、結(jié)論與討論

        根據(jù)上述研究結(jié)果可知,針對(duì)青年生育意愿缺失進(jìn)行心理學(xué)角度的研究既是必要的,又是有價(jià)值的。青年的自主性生育動(dòng)機(jī)和基本心理需要的滿足對(duì)青年生育意愿具有顯著的正向影響,且在控制其他變量不變的條件下,青年的自主性生育動(dòng)機(jī)比基本心理需要的滿足對(duì)青年生育意愿的影響更大,而青年的控制性生育動(dòng)機(jī)對(duì)青年的生育意愿沒有表現(xiàn)出顯著影響。這一結(jié)果表明,在研究如何解決青年生育意愿缺失的問題時(shí),不能忽視基于心理學(xué)取向的研究角度及可以采取的針對(duì)性措施,對(duì)青年的自主性生育動(dòng)機(jī)的關(guān)注是尤其必要的。首先,要針對(duì)生育意愿缺失的原因進(jìn)行更多的心理學(xué)視角的研究。已有的研究基于社會(huì)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角,更加關(guān)注外在環(huán)境的各因素,如經(jīng)濟(jì)、就業(yè)和受教育程度等方面對(duì)生育選擇的影響,而心理學(xué)視角可以為這方面的研究提供更新穎且更內(nèi)在的理解?,F(xiàn)有的研究結(jié)果和文獻(xiàn)案例表明,青年對(duì)自己養(yǎng)育子女能力的預(yù)期會(huì)對(duì)青年的生育意愿產(chǎn)生影響;青年同長輩在生育問題上的觀念不一,由此產(chǎn)生的代際沖突對(duì)青年的生育意愿存在影響,青年對(duì)“催生”的抗拒會(huì)削弱青年的生育意愿;周圍人的生育想法對(duì)青年個(gè)體的生育意愿也會(huì)產(chǎn)生一定的影響。其次,可以探討如何針對(duì)青年生育意愿缺失進(jìn)行心理學(xué)角度的干預(yù)。從心理學(xué)角度進(jìn)行的干預(yù)能夠更有效地增強(qiáng)青年個(gè)體實(shí)施生育行為的內(nèi)部動(dòng)機(jī),使青年個(gè)體將生育行為內(nèi)化、逐漸自我認(rèn)同并融入個(gè)人價(jià)值體系,這比經(jīng)濟(jì)學(xué)和社會(huì)學(xué)角度的干預(yù)措施更能發(fā)揮直接的作用。最后,需要探索政策和意愿的平衡點(diǎn)。將生育政策強(qiáng)度(保胎假時(shí)間、產(chǎn)前假時(shí)間、產(chǎn)假時(shí)間、哺乳假時(shí)間及各假期的津貼)與青年心理訴求綜合考慮。降低德西效應(yīng)(過多的外部動(dòng)機(jī)會(huì)削弱內(nèi)部動(dòng)機(jī))的影響,以提升青年的生育意愿?!?/p>

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