李曉夢

數(shù)學(xué)王國里，奇數(shù)和偶數(shù)是一對要好的兄弟?？山裉觳恢獮樯秱z兄弟卻吵了起來，還拉著一臉郁悶的萌萌來給他們評理。

只聽奇數(shù)說：“萌萌，你們平時(shí)寫作文是不是更偏愛我？”

“說來聽聽。”萌萌說。

“就拿成語來講，有‘一帆風(fēng)順‘一馬當(dāng)先‘一鳴驚人‘一日三秋‘三令五申‘三教九流‘九牛一毛，等等。我一口氣能說出一大堆?！逼鏀?shù)大哥一臉得意。

偶數(shù)站在一旁，很是生氣：“萌萌，別聽他的！聽我的?！?/p>

“好，你不妨也說來聽聽?！泵让纫槐菊?jīng)地說。

“你們平時(shí)寫作是不是總用像‘四通八達(dá)‘四平八穩(wěn)‘四面八方‘十全十美‘十面埋伏等含有偶數(shù)的成語？這里面分明都是我的身影。”偶數(shù)也自豪地說。

“你拉關(guān)系是吧？”奇數(shù)不高興了。

“誰拉關(guān)系啦？你沒聽過‘無獨(dú)有偶這個(gè)成語嗎？這說明人類特別喜歡偶數(shù)而討厭你們奇數(shù)！” 偶數(shù)理直氣壯地說。

“那倒不一定，‘獨(dú)一無二這個(gè)成語你又作何解釋？何況連皇上都寵愛我，說出的話也‘一言九鼎??！”奇數(shù)毫不示弱地進(jìn)行反駁。

萌萌見時(shí)機(jī)已到，忙說：“你們聽過‘一言既出，駟馬難追嗎？”

奇偶兩兄弟對視一眼，又快速移開視線，默不作聲。

萌萌鼓勵(lì)道：“這里面既有你，又有他。其實(shí)在成語中，更多的時(shí)候你們同時(shí)‘登場！比如‘一箭雙雕‘三心二意‘四分五裂‘五顏六色‘十拿九穩(wěn)‘九牛二虎‘三頭六臂‘一目十行，等等。你們各有所長，誰也離不開誰。我們?nèi)祟惒粫?huì)‘朝三暮四，也不會(huì)‘低三下四，更不會(huì)在背后‘不三不四地議論你們，因?yàn)槟銈兪俏覀內(nèi)祟惖暮门笥?。只要你們團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，自然會(huì)有更大的用場。你們說，是不是？”

萌萌的一席話，猶如重鑼一般敲在兄弟倆的心坎上。兩兄弟默默地點(diǎn)點(diǎn)頭，將手緊緊地拉在了一起。

請寫出：

帶有奇數(shù)的成語

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帶有偶數(shù)的成語

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既有奇數(shù)又有偶數(shù)的成語

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