◎季一冉 麗水市青田縣伯溫中學(xué)803班

諸海茫茫，觀浪涌波濤，察星疏月朗，覺(jué)風(fēng)輕云淡。歲月滄桑，攜著悄然的間隙。品茗清風(fēng)間，似翠羽流蘇，知以隙為舟，悟親情知偉力。

深秋的桂花，一日比一日黃了。柔和的光透過(guò)花隙，在泥濘的地上投下斑駁的影兒。兒時(shí)總回姥爺家，迫切地躥進(jìn)屋里，激動(dòng)地喊道：“姥爺！”傳出的是欣喜的回應(yīng)：“回來(lái)啦！”姥爺從屋里走出時(shí)，用一條有破洞的毛巾拭著臉，滿面塵灰與溝壑，每一道皺紋的間隙里，是歲月閃著的淚花，眉梢揚(yáng)起的喜悅，藏也藏不住。

故鄉(xiāng)有一俗事——搖桂樹。搖下的桂花可以沏茶，可以做糕。每當(dāng)桂樹飄香時(shí)，姥爺就會(huì)帶我去搖桂樹。姥爺搖著桂樹，我就在桂花雨中嬉戲、蹦跳。在每一朵桂花飄落的空隙，就像一抹香意落定，滑向湖心的雨滴。

近日再回故鄉(xiāng)，我邁著矯健的步伐走入門內(nèi)，熱切地呼喚：“姥爺！”只見在屋內(nèi)浣衣的姥爺，趕緊用那條老舊的布使勁拭著手，嘴角蕩起笑意，臉上是按捺不住的喜悅：“終于來(lái)啦！”我不說(shuō)話，靜靜地幫姥爺擦汗。每一拭的空隙，我仿佛看到了——一點(diǎn)點(diǎn)蜷縮的脊背，日漸衰老的身軀。

又到了搖桂樹的時(shí)節(jié)，我捧著一本書，默默地跟在姥爺后面。姥爺緩緩搖著，我卻蹲坐一側(cè)，享受著花香攜著的靜謐。不時(shí)有桂花落定肩頭，伴著一抹芬芳，沁潤(rùn)我的魂靈。姥爺在地上默默拾起一片葉子，意味深長(zhǎng)地看著我：“這葉子像姥爺一樣老啰！”我放下書，接過(guò)姥爺手中的桂葉，那凹凸不平的葉脈縫隙間，我望著姥爺蹣跚的身影，猛然發(fā)覺(jué)，從隙間流走的，是歲月。

花隙帶著風(fēng)，伴著香氣流落；眉梢間的皺紋，隨著光陰的流逝愈加深刻。葉隙間穿梭的是時(shí)光的腳印，春花秋月，光陰無(wú)聲。

桂花緩緩飄落，爺孫倆倚坐在桂樹下，穿過(guò)花隙，透過(guò)指縫，靜聽歲月余音。

【點(diǎn)評(píng)】

小作者視角獨(dú)特，全文由一個(gè)個(gè)溫馨的生活場(chǎng)景構(gòu)成，爺孫情彌漫字里行間。記敘的幾個(gè)生活場(chǎng)景有時(shí)間的跨度，從蹦跳的孩子到邁著矯健步伐的少年，姥爺也日漸衰老，可爺孫倆的情感不因時(shí)日的流淌而疏淡。時(shí)間的縫隙、花間的縫隙就是一葉小舟，載著爺孫倆在溫情的河流上蕩漾。