◎張鍶琳 寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)中學(xué)207班

人充滿勞績，但還詩意地安居于大地之上。

——荷爾德林

藍(lán)紫色的夜幕徐徐展開，向世人展示宏偉的星河藍(lán)圖。星辰閃爍其間，簇?fù)碇惠嗮嵉拿髟?，點(diǎn)綴著這塊無垠的幕布。

小小的我站在小小的院子里，呼吸著有鮮花與青草芳香的空氣，沉醉于這片浩瀚星空。皎潔的月光為蝴蝶披上了一層薄薄的銀紗，不知名的小花在晚風(fēng)中輕輕搖曳。星空守護(hù)著只屬于我的恬靜與向往。后來，那片靜謐的星空被封印，我背上重重的書包，邁進(jìn)了熙熙攘攘的城市。

夜深，人靜，燈火通明。下課鈴聲早已響過，“唰唰唰”“沙沙沙”筆尖與紙張摩擦的聲音一次次叩擊著耳膜，我用余光瞥向四周，煩躁從腳跟升騰。大腦昏昏沉沉，知識點(diǎn)如蜘蛛網(wǎng)般錯綜復(fù)雜地蓋在我的頭上。白紙黑字和熾熱的護(hù)眼燈在我眼前閃爍?！霸趺崔k？怎么辦？別人都翻頁了，為什么我還在做第一面……”圓珠筆在指尖飛舞，就像被困在玻璃窗內(nèi)的蝴蝶，每一次轉(zhuǎn)動，都是徒勞的掙扎。

高樓林立。川流不息。排排閃耀的霓虹燈，燈火通明的廣告牌，放不下手機(jī)的人群，聲嘶力竭的主播……浮躁，成了當(dāng)下的痼疾；靜一點(diǎn)，成了最大的奢侈。

月下，獨(dú)坐，風(fēng)微涼。隨著人群，我走出教室，明亮的路燈下依稀可見幾顆黯然失色的星星，那么孤單，那么寂寞。但我知道，這只能看見幾顆隱約星光的星空，依然是兒時的星空。當(dāng)夜色被人工照明點(diǎn)亮，星星依然從數(shù)萬光年之外日復(fù)一日、年復(fù)一年地向我們投來輕柔的光輝。當(dāng)我們靜下來，一定能在煩躁的迷霧背后，看到內(nèi)心的澄澈和向往。

“靜一點(diǎn)?！蔽以谛闹心?。

放慢腳步，靜一點(diǎn)，在此刻，尋找內(nèi)心的詩意和力量。

【點(diǎn)評】

這是一篇有文采、有想法的記敘性文章。小作者以“星空”為線索勾連起“童年”與“當(dāng)下”兩個時空。以童年靜謐的繁星滿天，與如今人工照明下的浮躁形成對比，并由自己在晚自習(xí)做作業(yè)時的煩躁引出人們被手機(jī)霸占的浮躁。在小作者細(xì)膩的筆觸下，星空被寄寓深意。小作者借由被城市燈火襯托得黯然失色的星光，發(fā)出感慨：“當(dāng)我們靜下來，一定能在煩躁的迷霧背后，看到內(nèi)心的澄澈和向往。”文章結(jié)尾，小作者又進(jìn)一步做出自己的思考：“詩意和力量”不在遠(yuǎn)方、不在別處；只要“在此刻”“靜一點(diǎn)”，向內(nèi)找，每個人都能找到靜的力量。