記者_(dá)王博 編輯_劉煜 設(shè)計_劉仕悅

1997年7月1日，中國政府對香港恢復(fù)行使主權(quán)，香港特別行政區(qū)成立。時光的指針悄然流轉(zhuǎn)，2022年，香港迎來了回歸祖國25周年。25年來，在“一國兩制”方針的指引下，香港納入國家治理體系，走上了同內(nèi)地優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的寬廣道路，香港與內(nèi)地在人文教育領(lǐng)域的交流始終進(jìn)行著，并且日新月盛。

回望來時 高等教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大

自1998年以來，部分港校通過委托內(nèi)地高?！按小钡姆绞介_始在內(nèi)地招生，一些內(nèi)地的學(xué)生開始進(jìn)入香港高校就讀，兩地間的教育壁壘自此打破。教育事業(yè)的交流、合作與發(fā)展逐步打開并深化。25年來，從內(nèi)地百余所高校免試招收香港學(xué)生計劃，到香港落實“教育樞紐”政策，再到促進(jìn)港澳內(nèi)地師生交流的“萬人計劃”，香港和內(nèi)地在教育領(lǐng)域的交流互動日漸走實走遠(yuǎn)。

2003年，教育部批準(zhǔn)香港大學(xué)、香港中文大學(xué)等8所公立大學(xué)正式面向內(nèi)地招收自費本科生，招生范圍僅限北京、上海、廣東、浙江、江蘇、福建6個省（直轄市）。在接下來的幾年中，香港公立大學(xué)招收內(nèi)地自費本科生的范圍不斷擴(kuò)大，至2007年，招生人數(shù)攀升至近1400人，一時掀起內(nèi)地學(xué)生赴港求學(xué)熱潮。多年來，招收內(nèi)地學(xué)生的高校也有所增多，現(xiàn)如今每到高招季，香港中文大學(xué)、香港城市大學(xué)2所高校按內(nèi)地普通高校參加提前批次錄取，香港大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港科技大學(xué)、香港浸會大學(xué)、香港嶺南大學(xué)、香港教育大學(xué)、香港都會大學(xué)、香港演藝學(xué)院、香港樹仁大學(xué)、珠海學(xué)院、香港恒生大學(xué)、東華學(xué)院、香港高等教育科技學(xué)院13所院校單獨招生。

在香港不斷擴(kuò)大內(nèi)地學(xué)生招收范圍的同時，也有越來越多的香港學(xué)生走入內(nèi)地的校園求學(xué)深造。2011年，教育部公布“2012年內(nèi)地63所高校免試招收香港學(xué)生”政策，63所內(nèi)地高等院校試行對香港學(xué)生豁免聯(lián)招考 試，內(nèi)地高校招收香港學(xué)生不占學(xué)校當(dāng)年招生計劃，香港中學(xué)文憑考試或高級程度會考應(yīng)屆考生，且愿意按照內(nèi)地高校要求完成相應(yīng)學(xué)制學(xué)習(xí)的考生可報名參加。此舉為香港學(xué)生了解內(nèi)地，兩地加深人文交流打開了又一扇大門。發(fā)展至今，已有127所內(nèi)地高等院校對香港學(xué)生豁免聯(lián)招考試，并依據(jù)香港中學(xué)文憑考試成績擇優(yōu)錄取香港學(xué)生。截至2020年7月，共有380所內(nèi)地（大陸）高校具備招收港澳臺本科生資格，共有225所高校具備招收港澳臺研究生資格，其中在讀的香港學(xué)生共約1.6萬名。中國教育留學(xué)交流（香港）中心公布的數(shù)據(jù)顯示，2022年通過各種途徑報考內(nèi)地高校的香港中學(xué)畢業(yè)生有13190人，通過“內(nèi)地高校招收香港中學(xué)文憑考試學(xué)生計劃”（文憑試收生計劃）報讀內(nèi)地高校的人數(shù)同比上升2.2%。

觀往知來 各類優(yōu)惠資助計劃從未停止

隨著內(nèi)地和香港在人文教育領(lǐng)域的交流日漸頻繁，內(nèi)地和香港的各類優(yōu)惠和資助項目拓寬了無數(shù)青年學(xué)子的求學(xué)道路。

2008年，香港特區(qū)政府落實“教育樞紐”政策,內(nèi)地畢業(yè)生畢業(yè)后可無條件留港一年。如果在港持續(xù)學(xué)習(xí)或工作7年，便有可能獲香港永久居民資格。

2012年，我國設(shè)立港澳與內(nèi)地高等學(xué)校師生交流計劃——萬人計劃。該項目由教育部港澳臺辦資助，邀請港澳學(xué)生來內(nèi)地高校開展短期學(xué)術(shù)交流、實習(xí)等活動。每年大約9月份學(xué)校根據(jù)教育部通知要求發(fā)布校內(nèi)項目申報通知。“萬人計劃”是專項支持香港高校師生來內(nèi)地體驗和學(xué)習(xí)科研的重要項目平臺。

2014年，香港特區(qū)政府教育局推出“內(nèi)地大學(xué)升學(xué)資助計劃”，資助有經(jīng)濟(jì)需要并已通過免試收生計劃到內(nèi)地修讀學(xué)士學(xué)位課程的香港學(xué)生，每名通過審查的學(xué)生可獲每年15000港幣的全額資助或7500港幣的半額資助。旨在向前往內(nèi)地修讀學(xué)士學(xué)位課程的香港學(xué)生提供切實的支援，確保學(xué)生不會因經(jīng)濟(jì)困難而無法獲得教育的機(jī)會。截至2020—2021學(xué)年，香港特區(qū)政府在“內(nèi)地大學(xué)升學(xué)資助計劃”下已發(fā)放近5000萬元港幣，資助香港學(xué)生升讀內(nèi)地的大學(xué)。過去幾年間，領(lǐng)取資助項目的學(xué)生人數(shù)也逐年遞增。

2019年，國家自然科學(xué)基金委面向港澳特區(qū)依托單位科學(xué)技術(shù)人員設(shè)置優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目（港澳）【以下簡稱優(yōu)青（港澳）】。該項目是依托單位科學(xué)技術(shù)人員，試點開放的人才項目。在剛剛過去的國家自然科學(xué)基金2021年度優(yōu)青（港澳）評選結(jié)果中，在港澳地區(qū)25個名額中，香港大學(xué)有9名學(xué)者的研究項目獲選，香港中文大學(xué)5人入選，香港科技大學(xué)占4人，香港城市大學(xué)和香港理工大學(xué)分別有3人和1人獲選。每名入選學(xué)者將獲得160萬元資金作為研究經(jīng)費。有香港學(xué)者以研究新冠病毒的項目入選，并期望借此機(jī)會加深與內(nèi)地科研團(tuán)隊的合作。優(yōu)青（港澳）有力鼓勵與支持了港澳科技人才，為科技創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)區(qū)域和推動國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了更多可能性。

25年來，香港和內(nèi)地諸如此類的科研學(xué)術(shù)交流與資助還有很多。這些項目活動無一不體現(xiàn)出黨中央和香港特區(qū)政府對人文教育的高度重視，對廣大學(xué)子的入微關(guān)心，照亮數(shù)以千萬計的莘莘學(xué)子的漫漫求學(xué)路，也為國家社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)提供新鮮充足的血液和力量。

未來可期 高質(zhì)量教育合作推動粵港澳大灣區(qū)建設(shè)

現(xiàn)如今的香港，在“一國兩制”方針的保障下，享受著自由創(chuàng)新土壤的滋潤，已經(jīng)結(jié)出了令人欣慰的教育碩果。在教育全球化進(jìn)程大步推動區(qū)域交流下，匯聚了中西方獨特魅力的香港，已經(jīng)成為亞洲重要樞紐和人才庫，香港的大學(xué)辦學(xué)條件比較優(yōu)越，師資水平、教育質(zhì)量、科研水平和國際化程度較高，八大港校中有5所大學(xué)名列世界大學(xué)排名前100，在2022年的全球國際化大學(xué)榜單上，3所大學(xué)名列前10，香港大學(xué)蟬聯(lián)首位。

隨著建設(shè)粵港澳大灣區(qū)被列為打造引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展重要動力源，銳意打通區(qū)域內(nèi)的人才流和資金流，建設(shè)具有全球影響力的國際科技創(chuàng)新中心，帶動泛珠三角地區(qū)發(fā)展的提出，香港與內(nèi)地在教育、人才等方面的交流合作進(jìn)入全新階段。2019年《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，到2035年，大灣區(qū)要建成若干所世界一流水平的高校，涌現(xiàn)出若干具有強(qiáng)烈前瞻性、創(chuàng)新性和國際眼光的戰(zhàn)略科學(xué)家群體，產(chǎn)出一批對世界科技發(fā)展和人類文明進(jìn)步有重要影響的原創(chuàng)性科學(xué)成果，成為世界高等教育合作發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展的先進(jìn)典范。

在這樣的背景下，充分發(fā)揮港澳人文資源優(yōu)勢必不可少。香港的高等教育系統(tǒng)也正在積極融入大灣區(qū)及國家大局的建設(shè)。2005年，北京師范大學(xué)-香港浸會大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院成立，2014年香港中文大學(xué)（深圳）設(shè)立，此外香港城市大學(xué)、香港理工大學(xué)、香港大學(xué)也紛紛在內(nèi)地辦學(xué)招生。近日，教育部批準(zhǔn)正式設(shè)立香港科技大學(xué)（廣州）。該校由廣州大學(xué)和香港科技大學(xué)合作辦學(xué)，學(xué)校首批開設(shè)人工智能等3個本科專業(yè)以及15個碩博士專業(yè)。學(xué)校融合內(nèi)地與香港優(yōu)質(zhì)教育資源，探索前沿交叉學(xué)科建設(shè)，對于培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新型人才，推動國內(nèi)高等教育綜合改革，促進(jìn)內(nèi)地與香港教育融合發(fā)展，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)具有積極意義。在黨中央和香港特區(qū)政府的共同支持下，香港高校的科研發(fā)展得到大力支持，目前光是在港設(shè)立的國家重點實驗室就有16所。

未來，不光是港校在內(nèi)地高質(zhì)量高水準(zhǔn)地辦學(xué)，內(nèi)地和香港的高等教育還將有更多的雙向流動，在共同努力下，在教育、科研創(chuàng)新等相關(guān)領(lǐng)域攜手互補(bǔ)，共創(chuàng)佳績。