本期話題:你是如何打破“刻板印象”的?
英語(yǔ)老師因事請(qǐng)了一周假。英語(yǔ)課上,走進(jìn)教室的竟然是教體育的孫老師,難道英語(yǔ)課改上體育課了?忽然一句標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)響起,原來(lái),是孫老師來(lái)代一周的英語(yǔ)課。孫老師是研究生畢業(yè),英語(yǔ)水平很高,給大家代課不在話下。
一周后,孫老師的英語(yǔ)課征服了大家,全班同學(xué)對(duì)孫老師表示感謝,孫老師幽默地說(shuō):“不用謝,要是以后你們英語(yǔ)考砸了,別說(shuō)是體育老師教的就行了?!?/p>
(孫明)
大林網(wǎng)購(gòu)了一箱皇帝柑,爺爺抱怨道:“網(wǎng)購(gòu)容易上當(dāng)受騙呀。你看這橘子,皮還是綠色的,還沒(méi)熟呢!”大林笑著解釋:“爺爺,這是皇帝柑,可甜了!您嘗嘗就知道了。”爺爺擺擺手:“我看著牙都要酸倒了!我不吃,堅(jiān)決不吃……”
晚上,大林偷偷剝了一只皇帝柑,把果肉遞給爺爺,騙他說(shuō)是菜市場(chǎng)買的橘子。爺爺吃了一瓣,稱贊這橘子雖然個(gè)頭小,但是非常甜。大林咧嘴一笑:“爺爺,您剛吃的是皇帝柑……”
(許未)
今晚有世界杯首輪小組賽,律師事務(wù)所的幾個(gè)男同事都不想加班,但所長(zhǎng)還沒(méi)走,大家誰(shuí)也不敢回去。
忽然,所長(zhǎng)走出辦公室,看了看大家說(shuō):“呵,你們還在???收工回家,晚上看球賽。有走二環(huán)路的沒(méi)?我車上還能再坐四個(gè)人。”同事們又驚又喜,只聽(tīng)所長(zhǎng)接著說(shuō):“要不,你們都去我家?看球賽,喝啤酒,今晚一起嗨!”
(張靚)
剛工作那會(huì)兒,我被小孩們搞得心煩,整天板著一張臉。有天,我又把班上的調(diào)皮鬼小東狠狠批評(píng)了一頓,教室里鴉雀無(wú)聲,忽然,小東的電話手表鈴聲響起:“你笑起來(lái)真好看,像春天的花一樣,把所有的煩惱所有的憂愁,統(tǒng)統(tǒng)都吹散……”我被這優(yōu)美的旋律吸引,忍不住嘴角上揚(yáng)。孩子們七嘴八舌地說(shuō):“老師,您笑起來(lái)真好看!”
回家后,我對(duì)著鏡子,瞅著微微上翹的嘴角,第一次覺(jué)得自己真的挺好看。打那以后,我總會(huì)笑著走進(jìn)課堂,笑著面對(duì)孩子們。
(宋長(zhǎng)森)
林怡很討厭“后媽”這個(gè)詞,想不到自己還是有了后媽。
父母離異后,林怡跟了父親,去城里念高中。
林怡發(fā)現(xiàn),后媽吃飯有個(gè)習(xí)慣,總是讓她和父親先吃,自己則過(guò)一會(huì)兒在廚房吃。林怡一直懷疑后媽是在廚房開(kāi)了個(gè)小灶。
有天晚飯吃雞肉,盤里卻不見(jiàn)雞腿的影子。飯后,林怡突發(fā)奇想,她要拍個(gè)后媽偷吃雞腿的“現(xiàn)行”,當(dāng)證據(jù)給父親看……當(dāng)林怡拿著手機(jī)闖進(jìn)廚房,只見(jiàn)后媽面前的盤子里只有晚飯的剩菜。林怡臉紅地退出來(lái),想了想,打開(kāi)自己第二天要帶到學(xué)校去的飯盒,兩只雞腿赫然映入眼簾。
(張連春)
一位白發(fā)蒼蒼的老者來(lái)出入境業(yè)務(wù)大廳辦事,和其他老人一樣,他對(duì)各種自助操作設(shè)備一竅不通,只得到人工窗口排隊(duì)辦理。
突然,一個(gè)辦業(yè)務(wù)的外國(guó)人情緒激動(dòng)地說(shuō)著什么,因?yàn)樗f(shuō)的不是英語(yǔ),工作人員聽(tīng)不懂。此時(shí),老者走上前,用外語(yǔ)與那個(gè)外國(guó)人交流了幾句,對(duì)方很快平靜下來(lái),并且在老者的幫助下順利辦完了業(yè)務(wù)。
這時(shí),一名工作人員過(guò)來(lái)跟老者打招呼:“謝謝您,王教授!”老者有些迷茫,工作人員接著說(shuō):“我是外語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)的,但我學(xué)的是英語(yǔ),不是您教的法語(yǔ)?!?/p>
周圍的人聽(tīng)了,都對(duì)這個(gè)貌不驚人的老者刮目相看。
(孫明)
(本欄插圖:孫小片)