周 杰
(鐵人學院,黑龍江 大慶 163255)
近年來,國內(nèi)科技取得高速發(fā)展,給圖書館運行模式帶來質的突破,甚至在某些技術方面成功超過其他行業(yè),正在向更高的階段發(fā)展,圖書館作為讀者拓展自身知識范圍的重要方式,其對于提高科研效果、鞏固學習知識具有至關重要的作用。在信息化時代背景下,我國政府部門愈發(fā)重視圖書館的工作,在全國各地都建立了高校圖書館。為了提高圖書館實際應用效率和效果,大力開發(fā)了圖書館管理系統(tǒng),有效降低了圖書館管理人員的工作負擔。高校圖書館的設計理念隨著社會技術的發(fā)展,產(chǎn)生了非常大的改變,俗話說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,圖書館能夠有效提升學生的文化素質和自身修養(yǎng),能夠讓學生在學習之余,學會更多的知識。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術不斷普及,在圖書館中得到了廣泛應用,讓生產(chǎn)方式和管理方式發(fā)生了質的改變,在該環(huán)境下,智慧圖書館應運而生。智慧圖書館是將傳感器網(wǎng)絡技術和射頻識別技術結合,逐漸構成智慧型圖書館服務模式,能給讀者帶來更高效率的服務,有利于推動圖書館業(yè)務創(chuàng)新。
物聯(lián)網(wǎng)技術通過利用傳感設備和通信協(xié)議,將不同技術進行相互融合,為物和物間的通信打下堅實基礎,從而實現(xiàn)物體識別、智能管理。利用信息技術推動實現(xiàn)物與物間的交流,甚至能夠通過物聯(lián)網(wǎng)來溝通世界上各種生物,且根本不需要融入任何元素,是根據(jù)自我主體發(fā)生的。要確保上述流程能夠完成,就要合理使用射頻自動射頻技術。同時,在互聯(lián)網(wǎng)實際應用過程中,可合理利用互聯(lián)網(wǎng)設備室,將不同物體貼上專屬標簽,通過RFID技術識別標簽內(nèi)隱藏的內(nèi)容,再將其轉變?yōu)樾畔⑸蟼鞯綌?shù)據(jù)庫,從而對這些物體進行遠程控制。就技術結構層面而言,物聯(lián)網(wǎng)主要包括網(wǎng)絡層、應用層、感知層3個環(huán)節(jié)。其中感知層與人類神經(jīng)末梢功能相似,能判斷出物體實際形狀,且及時收集物體各方面數(shù)據(jù),再將數(shù)據(jù)利用信息化技術傳輸給終端設備;而網(wǎng)絡層可傳遞相關數(shù)據(jù),是提高物聯(lián)網(wǎng)傳輸速度的重要方式;應用層是物聯(lián)網(wǎng)和用戶良好溝通的渠道,可根據(jù)不同行業(yè)發(fā)展需求,設計不同功能[1]。
RFID技術工作和現(xiàn)存條形碼相比,有較多相似之處,但其同樣擁有條形碼無法比擬的優(yōu)點,如可重復利用、耐磨損、抗油污、儲存量大等。目前,圖書館的圖書要經(jīng)歷購買新書、錄入信息、排放書籍位置、掃描圖書信息和錄入讀者卡信息、掃描書籍還書等程序。而應用RFID技術,圖書館開發(fā)了大量的輔助配套設施,如防盜門禁、二十四小時還書店等,給讀者還書和讀書提供了巨大便利。近年來,RFID技術已逐漸普及在所有圖書館內(nèi),經(jīng)過實踐發(fā)現(xiàn),RFID技術給圖書館日常工作帶來了極大便利,如亂架情況減少、運行效率高、圖書位置定位等功能,但同樣出現(xiàn)了很多方面的問題,如前期資金投入大、芯片位置容易暴露等,但從整體來看,RFID技術對圖書館可持續(xù)發(fā)展具有巨大作用[3]。
從某種意義上來看,RFID技術同樣是物聯(lián)網(wǎng)中的一分子,想要實現(xiàn)智慧圖書館,不僅要應用RFID技術,還要融入二維碼技術、無線通信技術、傳感器技術等。同時,物聯(lián)網(wǎng)智慧圖書館和傳統(tǒng)圖書館最大區(qū)別在于,智慧圖書館服務從原來的被動化為主動,能直接實現(xiàn)讀者與書籍之間的互動,讀者能在館內(nèi)及時獲取信息等。而智慧圖書館更是給管理提供了有效助力,能有效整合書籍、資金、人員等因素,還可以利用物聯(lián)網(wǎng)技術控制館內(nèi)環(huán)境,如監(jiān)控安保系統(tǒng)、智能照明系統(tǒng)、濕溫度調節(jié)系統(tǒng)等。但就目前形勢而言,智慧圖書館的建設不夠成熟,歸根結底是由于無法確保海量數(shù)據(jù)處理的安全性和準確性,想要徹底落實智慧圖書館計劃,還需要進行多方面共同探討,但相信在未來,智慧圖書館必然能出現(xiàn)在人們視線范圍內(nèi)[4]。智慧圖書管理流程如圖1所示。
圖1 智慧圖書管理流程
借閱系統(tǒng)在圖書館實際運行中占據(jù)非常重要地位,是加強讀者體驗感的重要依據(jù),是解決問題的重要途徑。因此,圖書館要加大借閱系統(tǒng)的重視程度。本文的借閱系統(tǒng)以RFID技術為基礎,在圖書館所有圖書上面都安裝了RFID碼,在碼內(nèi)擁有儲存位置、圖書內(nèi)容等信息。便于讀者利用手機終端隨時查閱圖書館數(shù)據(jù),再利用終端及時發(fā)現(xiàn)所需要的書籍,從而有效縮短借閱流程。同時,在借閱書籍出館時,讀者只要在自助借還機中掃描讀者卡,就能完成借書流程,如果未掃描條形碼就將圖書帶出閱讀室,會觸發(fā)圖書館內(nèi)安裝的報警裝置[5]。RFID技術能有效突破時間和空間的限制,讀者只需要掃描書籍就能夠歸還,為此圖書館可建立24小時還書服務,讓借閱者能夠隨時歸還圖書,從而簡化歸還圖書的流程(見圖2)。
圖2 借閱流程
在通過自動借還機識別圖書后,系統(tǒng)會自動將RFID碼中的內(nèi)容傳輸?shù)綀D書館平臺內(nèi),再由機器人將圖書送到指定地點。目前,國內(nèi)常用輪式機器人作為圖書運輸機器人,其內(nèi)部具有較大的儲存空間,能作為儲書倉使用,而外部安裝兩個機械爪和紅外線識別程序,用來感知圖書儲存量。同時,當機器人無法識別到最上層紅外線時,機器人會自動認為圖書裝滿,并及時將圖書擺放在指定位置。機器人在識別當前第一本要擺放書的RFID碼,讀取其位置信息后,行駛到指定位置,再利用機械爪抓取圖書進行擺放規(guī)置(見圖3)。
圖3 借閱系統(tǒng)工作流程
在信息化時代背景下,傳統(tǒng)圖書館已無法滿足圖書館的日常需求,想要提升讀者的體驗感,就要利用多樣化渠道,如微信、論壇等,向圖書館管理人員提出針對性的意見,這種相互交流的方式能夠推動圖書館服務實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展[5]。同時,可促進圖書館和學生之間的交流,以及學生和學生間的交流,舉辦各種小型讀書話劇社、朗誦俱樂部等,這些活動都是以讀書為基礎,將大量有相同興趣的讀者集中起來,開展多樣化讀書方式。利用數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)的分析功能,為學生設置個性化閱讀賬單,讓其能隨時通過閱讀賬單來查看閱讀記錄,確定自身的閱讀方向和閱讀量。此外,圖書館可以通過直觀的圖標和圖案設計,引導學生回憶閱讀歷史,不斷填補自身閱讀框架,還能利用讀者閱讀報告,將有用的信息及時推送給學生,學生也可以利用微博、微信等軟件進行查看。圖書館不僅要設計個性化閱讀賬單,還要出具以年為單位的閱讀報告,如閱讀量最大的學生借閱書籍數(shù)量、借閱年齡段,利用信息圖的方式呈現(xiàn)在學生眼前[6]。
圖書館作為給讀者提供閱讀學習服務的重要場所,由于其空間有限,無法滿足所有人,尤其是在一些高校圖書館內(nèi),每次臨近考試,就會出現(xiàn)大量占座行為。讀者無序占座給圖書館資源造成了嚴重浪費,甚至會引發(fā)秩序混亂。為了正確引導占座行為,可設計自助占座系統(tǒng),該系統(tǒng)通過監(jiān)控館內(nèi)座椅情況,將座椅情況呈現(xiàn)在圖書館App內(nèi),讀者可掃描二維碼來選擇座位,只要在占用時間內(nèi),即使讀者暫時離開座位,也不會被別人搶走。占用時間結束后,則要再次掃碼或離開圖書館。如果要提前離開,要再次掃碼結束占用。這樣一些想去圖書館的讀者,可通過遠程查看數(shù)據(jù)來確定剩余位置的多少,從而更好地規(guī)劃個人的行程[7]。
綜上所述,隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計算及關聯(lián)主義理論、學習元資源建設理論的應用,圖書館應在學習借鑒全球智慧圖書館建設成果的基礎上,有機整合基礎教育、職業(yè)教育、外來人員教育和社區(qū)教育等優(yōu)質資源,形成多樣化服務體系。圍繞多種元數(shù)據(jù)建立起來的圖書館社會網(wǎng)絡,可以在加強個人隱私、數(shù)據(jù)安全訪問管理的同時,為各類人群提供全方位、全新的閱讀和學習體驗,智慧圖書館將是圖書館工程的一項全新事業(yè)。