瞿秋白與張?zhí)咨慕煌雎?/h1>
2022-09-13 06:47:35衡朝陽
西部學(xué)刊 2022年16期
衡朝陽
學(xué)界考述張?zhí)缀亡那锇捉煌难芯砍晒容^突出的有錢聽濤《中共早期歷史上的雙子星座——瞿秋白與張?zhí)住?、劉福勤《親兄弟似的知交》、黃明彥《〈多余的話〉中未了的心愿——瞿秋白與張?zhí)住返?。上述幾種研究，對于瞿秋白和張?zhí)自缙诮煌加谐潭炔煌年P(guān)注，對于兩人革命生涯的相知相惜，也都有相當(dāng)?shù)挠浭觯▋蓚€人的莫斯科重逢、大革命時期的戰(zhàn)斗情誼等。但鑒于視角的差異，都缺乏對兩人交往的細(xì)節(jié)考述。這既有原始資料不足所限，也與研究者關(guān)注的重點不同相關(guān)。本文試以有關(guān)資料為依據(jù)，探討張?zhí)缀亡那锇椎纳詈袂檎x，內(nèi)容主要圍繞瞿秋白和張?zhí)咨倌晖瑢W(xué)、莫斯科重聚、共同推動國共合作的相知相伴，以及大革命時期的生離死別。
一、同學(xué)少年的最初友誼
瞿秋白和張?zhí)鬃钤鐟?yīng)該相識于常州府中學(xué)堂，張?zhí)子?911年春入學(xué)常州府中學(xué)堂預(yù)科，年齡稍小的瞿秋白先于張?zhí)拙妥x常州府中學(xué)堂，早一年入學(xué)的瞿秋白此時已經(jīng)升入本科學(xué)習(xí)。在此，他們共同經(jīng)歷了1911年的辛亥革命，此后因為身體原因瞿秋白還有過休學(xué)經(jīng)歷，他與張?zhí)仔Ｓ训慕?jīng)歷并不長，但早年共同的求學(xué)經(jīng)歷至少為兩人日后重逢時情感交流提供了很大便利，從而成就了一段濃厚的同鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友情誼。
常州府中學(xué)堂(1913年9月改為江蘇省立第五中學(xué))時期，張?zhí)缀亡那锇椎木唧w交往體現(xiàn)在幾則可以相互印證的資料。首先是瞿秋白的少年玩伴羊牧之先生的回憶，瞿秋白在武昌起義前“早就”曾“對同學(xué)張復(fù)(后改名張?zhí)?，字泰?說過，滿清韃虜，奴役我們兩百多年，老百姓貧苦不堪，非把這尾巴似的辮子剪掉不行”。以此而論，瞿秋白和張?zhí)椎慕煌辽偈窃?911年上半年，此時倆人尚未同班，張?zhí)拙妥x于常州府中學(xué)堂預(yù)科班，而較早入學(xué)的瞿秋白已經(jīng)升入本科班；其次是張?zhí)追蛉送跻恢幕貞?，其中涉及瞿秋白和張?zhí)?，“太雷與瞿秋白曾是省常中的同學(xué)和好友，他們一同游歷過的紅梅閣景色秀麗，使人流連忘返”。應(yīng)該是根據(jù)這一段回憶，周永祥的《瞿秋白年譜新編》發(fā)展為瞿秋白“經(jīng)常和同學(xué)張復(fù)(張?zhí)?在一起溫課，議論時政，抒發(fā)胸懷。常州紅梅閣是他們經(jīng)常聚會的地方”。
關(guān)于瞿秋白和張?zhí)纂x開江蘇省立第五中學(xué)的細(xì)節(jié)，在羊牧之先生和王一知的回憶等有關(guān)資料中體現(xiàn)得比較清楚。大約從1913年開始，瞿秋白因為家庭失去四伯父瞿世琥和大姑母家的支助，經(jīng)濟來源斷絕，1915年秋被迫退學(xué)“在家自修”。張?zhí)讋t因參加學(xué)潮被開除學(xué)籍。而后來的文章則根據(jù)王一知和瞿秋白、張?zhí)坠餐耐瑢W(xué)李子寬的回憶把瞿秋白和張?zhí)纂x開江蘇省立第五中學(xué)都?xì)w因為他們“投入反袁、抵制日貨的活動”，以及“為抗議校方無理開除一畢業(yè)班同學(xué)，投入罷課風(fēng)潮”而被勸退。且引出了學(xué)校的布告，“張復(fù)(即太雷)、瞿爽(即秋白)，素行不謹(jǐn)如不悔改，下期毋庸來?！?，兩個人“因不堪無故受辱”，故“憤然離?！?。根據(jù)羊牧之的回憶，瞿秋白在此期間受到處分的一次是因為駁斥國文老師對革命分子的辱罵，被記過處分，與其退學(xué)沒有關(guān)系。
總的來看，常州府中學(xué)堂(江蘇省立第五中學(xué))時期，瞿秋白和張?zhí)捉煌馁Y料基本是羊牧之、李子寬和王一知的回憶，這些回憶不少看似相互映證，其實是前后襲用，也有的本身就相互矛盾。拋開后來其他人的回憶，瞿秋白關(guān)于自己少年求學(xué)的記述中，“江蘇第五中學(xué)的同學(xué)”記憶深刻的則僅有“揚州任氏兄弟及宜興吳炳文”等，他們因“和我處同樣的環(huán)境，大家不期然而然同時‘名士化’”，以“性靈”相尚，結(jié)成一段友誼。
盡管能夠確切證明瞿秋白和張?zhí)自诔Ｖ莞袑W(xué)堂期間深厚友誼的原始資料幾乎沒有，但這一段同學(xué)經(jīng)歷是毫無疑問的。《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》的記述證明了這一點，1920年10月瞿秋白赴俄前赴天津，“到我二表姊處去告別”，“張昭德及江蘇第五中學(xué)同學(xué)吳炳文，張?zhí)珌砣煌径荚谔旖?，晚間抵足長談”，最后相互告別。同學(xué)少年哪怕是最初淺談的情誼在經(jīng)歷了五四運動和異國他鄉(xiāng)莫斯科的意外重逢，也無疑轉(zhuǎn)化為此后革命道路上彼此相互幫扶的深情厚誼。
二、京津求學(xué)的過往和五四運動中的交相呼應(yīng)
離開常州的張?zhí)缀亡那锇紫群蠓謩e到天津、北京求學(xué)，1915年冬張?zhí)卓既√旖虮毖蟠髮W(xué)法政科臨時預(yù)科班，1916年秋升入本科。瞿秋白則是于1917年9月考入北洋政府外交部立俄文專修館學(xué)習(xí)俄文。在此期間，1917年4月瞿秋白到天津看望自己江蘇省立第五中學(xué)的老同學(xué)任乃訥、張?zhí)?、李子寬、吳炳文等，這是瞿秋白與張?zhí)自诰┙蚯髮W(xué)期間有記錄的為數(shù)不多的見面。另外一次就是前述瞿秋白赴俄前兩人的見面了。
這一段求學(xué)時期，兩人交往不多，瞿秋白在1916年初生母自殺后，面臨為了生存一家星散的現(xiàn)狀，他背負(fù)著巨大的精神壓力，由無錫而湖北黃陂而北京，尋求生存之路。為了排解這種心理壓力，瞿秋白在最初的北京學(xué)習(xí)期間，由于消極避世鉆研佛學(xué)從而加深了遁世的情懷，如他自己所說，“朋友的交際可以說絕對地斷絕”。這符合當(dāng)時瞿秋白的心理狀態(tài)，很難想象瞿秋白在家破人亡的境地會有過多的人際交往。
但是五四運動的風(fēng)雷喚醒了瞿秋白的救世情懷，馬克思主義的探研進(jìn)一步激發(fā)他救國救民的勇氣和信心。瞿秋白一改消極避世的“名士化”傾向，以前所未有的熱烈，積極投身運動的宣傳與組織，期間兩次被捕入獄。五四運動是瞿秋白世界觀、人生觀形成過程中一個重要階段的關(guān)鍵節(jié)點，鼓舞他為了大家辟一條光明的路不惜犧牲的決心和勇氣，也是他走向馬克思主義的開始。張?zhí)淄瑯邮俏逅倪\動的積極參與者，他是天津?qū)W生運動的代表人物之一。瞿秋白和張?zhí)自谖逅倪\動中聯(lián)系最緊密的一次是當(dāng)年8月23日，包括瞿秋白在內(nèi)的北京和山東、天津各界聯(lián)合會代表三十余人聚集北京新華門請愿，遭到逮捕。26、27日包括張?zhí)自趦?nèi)進(jìn)京的天津各界聯(lián)合會，同北京學(xué)生一起向總統(tǒng)府、國務(wù)院請愿，要求釋放被捕代表。這只能是兩人無意間完成的一次斗爭接力。
綜上所述，張?zhí)缀亡那锇妆M管相識于少年同學(xué)、共同成長于京津求學(xué)，其實在此期間交往并不多。至少對于彼時的瞿秋白而言，相較于同為常州府中學(xué)堂同學(xué)的吳炳文等，他與張?zhí)椎年P(guān)系要疏淺得多。但參與五四運動的共同經(jīng)歷足以塑造張?zhí)缀亡那锇坠餐男睦碛洃浐途裉刭|(zhì)，以至成就此后相知相伴的共同道路。隨后兩人先后的莫斯科之行及重逢大大拉近了心理距離，改變了兩個人的交往內(nèi)涵，由人生的同行者而同生共死的革命同志。
三、莫斯科重逢
五四運動是瞿秋白和張?zhí)鬃呱细锩缆返钠瘘c，塑造了他們共同的精神氣質(zhì)和愛國情懷。鑒于社會改造的目的，蘇俄成為他們建設(shè)新社會的目標(biāo)樣板，不約而同地，莫斯科都成為他們的向往，隨后的莫斯科之行確立了兩個人的終生信仰，改變了兩個人的人生。
1920年10月，作為北京《晨報》和上?！稌r事新報》等特聘的記者，瞿秋白和俞頌華、李宗武奔赴蘇俄，于1921年1月到達(dá)莫斯科。瞿秋白的莫斯科之行目的非常明顯，與之相比，張?zhí)椎哪箍浦幸獜?fù)雜一些。1921年3月，張?zhí)讈淼揭翣枎齑目?，?dān)任共產(chǎn)國際遠(yuǎn)東書記處中國科書記，5月初，受共產(chǎn)國際遠(yuǎn)東書記處領(lǐng)導(dǎo)人舒米亞茨基推薦，張?zhí)缀陀嵝闼梢黄鹱鳛橹袊伯a(chǎn)黨的代表出席了在莫斯科召開的共產(chǎn)國際第三次代表大會，張?zhí)走€在大會上致賀詞。
趕赴莫斯科的張?zhí)缀亡那锇缀芸煜喾辏诘竭_(dá)莫斯科后不久，張?zhí)自跍?zhǔn)備出席共產(chǎn)國際三大的工作之余，介紹他的同鄉(xiāng)同學(xué)瞿秋白加入中國共產(chǎn)黨，開啟了他們六年多相伴戰(zhàn)斗的革命同志之旅。
瞿秋白和張?zhí)走@一次莫斯科相逢非常短暫，張?zhí)状蟾旁?921年5月初到達(dá)莫斯科，同年8月，則已經(jīng)回國到上海，因此在莫斯科的時間最多也就三個月。這三個月里兩個人的交往情況，相關(guān)原始資料很少，但兩人聯(lián)系緊密確是毫無疑問的。除了張?zhí)壮醯侥箍凭徒榻B瞿秋白入黨，兩個人還都參與了共產(chǎn)國際第三次代表大會，一個作為會議代表，一個作為新聞記者。
兩人聯(lián)系緊密的另一個突出證據(jù)是，1921年6月，瞿秋白和張?zhí)诪楣伯a(chǎn)國際三大準(zhǔn)備的部分內(nèi)容高度相似的材料。署名瞿秋白、李宗武的材料保存在共產(chǎn)國際中國代表團(tuán)檔案中，這是一份為出席共產(chǎn)國際三大的中共代表寫的材料，翻譯成中文后命名為《社會主義運動在中國》；張?zhí)椎牟牧鲜撬对诠伯a(chǎn)國際第三次代表大會上的報告》，其中幾個部分把瞿秋白、李宗武的上述材料囊括在內(nèi)。學(xué)界關(guān)于兩者孰前孰后、乃至誰襲用誰的考證尚無定論。拋開兩者的版本考證，其實有一個結(jié)論是確定無疑的，那就是張?zhí)缀亡那锇自谶@一期間的通力合作。瞿秋白、張?zhí)椎裙餐Γ瑯O其迅速地奠定他們信仰的陳獨秀、李大釗等領(lǐng)導(dǎo)組織的共產(chǎn)黨在共產(chǎn)國際的地位。
石川禎浩在他的著述中詳細(xì)考證張?zhí)捉o共產(chǎn)國際三大的報告和瞿秋白《社會主義運動在中國》兩件文獻(xiàn)內(nèi)容的相似，得出瞿秋白文章襲用張?zhí)讏蟾娴慕Y(jié)論，這是缺乏對瞿秋白和張?zhí)讉€人關(guān)系的了解。不能否定瞿秋白和張?zhí)自诠伯a(chǎn)國際三大期間的相互協(xié)作，甚至也不能否定雙方在有關(guān)資料方面互通有無，以至共同草擬上述文獻(xiàn)的可能性。一年后，陳獨秀等人參加1922年底在莫斯科召開的共產(chǎn)國際第四次代表大會，直接安排瞿秋白擔(dān)任陳獨秀的翻譯，會后應(yīng)陳獨秀邀請瞿秋白回國參加革命工作，都與張?zhí)子兄舨粩嗟囊蚬?/p>
五四運動和莫斯科的共同經(jīng)歷，是瞿秋白和張?zhí)仔袆蛹八枷氲南嘞蚨?，同鄉(xiāng)同學(xué)的友誼在共同的信仰建立中深化，進(jìn)一步在隨后的共同戰(zhàn)斗中升華。
四、在革命洪流中升華的同志情誼
1923年初追隨陳獨秀回到北京的瞿秋白，再次見到張?zhí)祝@一次開始了他們并肩戰(zhàn)斗的革命歷程。很快瞿秋白被任命為《新青年》季刊的主編，隨后又主編中央的另一機關(guān)刊物《前鋒》，他還為《向?qū)А贰睹駠請蟆返葓罂珜懳恼?。張?zhí)讋t陪同馬林，成為馬林和陳獨秀推動國共合作交流的翻譯。
相同的政治背景且本來就比較親近的瞿秋白和張?zhí)?，在國共合作的重大?zhàn)略問題上是高度一致的。有關(guān)張?zhí)讌f(xié)助馬林勸說陳獨秀接受國共合作策略的回憶史料較多，瞿秋白在中共三大前參與國共合作工作的行動，未見記載。但他這一時期發(fā)表的論文，卻是從理論上闡明國共合作的歷史必然，鮮明地表達(dá)了對國共合作的支持。為召開中國三大進(jìn)一步討論國共合作問題，瞿秋白、張?zhí)锥茧S國際代表馬林來到廣州，并與馬林同住。會議期間兩個人緊密協(xié)作，參與起草中國三大的有關(guān)文件，協(xié)助馬林翻譯講話和有關(guān)會議材料。張?zhí)鬃鳛闀h代表，在會議上積極發(fā)言支持馬林，主張國共合作。而剛剛進(jìn)入中共政治生活的瞿秋白則全身心投入會議文件的翻譯和起草工作。在會議上瞿秋白根據(jù)安排就他起草的《中國共產(chǎn)黨黨綱草案》作了報告，還“向大會作了出席共產(chǎn)國際‘四大’的報告”。這兩次報告顯然都是黨內(nèi)安排，第一次與馬林有著重大關(guān)聯(lián)，第二次應(yīng)該主要是陳獨秀的因素。瞿秋白也因為自己的表現(xiàn)和理論水平贏得馬林和黨內(nèi)的高度評價，被推任為中央宣傳委員會委員。
中共三大結(jié)束后張?zhí)缀亡那锇自谏虾４髮W(xué)也有一段短暫的共處，瞿秋白擔(dān)任新建的上海大學(xué)教務(wù)處長兼社會學(xué)系主任，而他更主要的工作則是追隨新來華的鮑羅廷，擔(dān)任其助手和翻譯。張?zhí)讋t是負(fù)責(zé)共青團(tuán)的工作兼任上海大學(xué)社會學(xué)系教員。1923年8月，張?zhí)妆话才艆⒓右允Y介石為團(tuán)長的孫逸仙博士代表團(tuán)，赴蘇聯(lián)考察，后留在少共國際工作。直到1924年8月回國，繼續(xù)在團(tuán)中央工作，同時兼任上海大學(xué)英語教員，瞿秋白和張?zhí)自僖淮蜗嗑?。這時他們曾經(jīng)努力推動的國共合作已經(jīng)以1924年1月國民黨一大的召開宣告初步勝利，而瞿秋白在協(xié)助鮑羅廷的過程中也日益得到信任。1925年1月召開的中共四大上，瞿秋白當(dāng)選為中共中央執(zhí)行委員會正式委員、中央局成員，張?zhí)桩?dāng)選為候補中央委員，在共青團(tuán)三大當(dāng)選為總書記。
但顯然與張?zhí)滓欢忍幱诠伯a(chǎn)國際與中共中央之間的兩難抉擇一樣，瞿秋白在1923年下半年至1924年底也遭遇到類似困境。但這并未影響中共中央對瞿秋白的欣賞，瞿秋白被提拔為中共中央執(zhí)行委員會委員，而張?zhí)捉犹媪怂孽U羅廷助手和翻譯工作。在更加重要的工作崗位上，兩位同鄉(xiāng)同學(xué)為中國革命傾盡所有，直至1927年張?zhí)椎臓奚?年后瞿秋白同樣從容就義。
五、最后的思念
張?zhí)谞奚?，瞿秋白就發(fā)文《悼張?zhí)淄尽罚喴涊d張?zhí)椎纳浇?jīng)歷：“張?zhí)咨?898年，他的家鄉(xiāng)在江蘇常州”，“父親是一個小商人，很早便死了”，張?zhí)赘S母親借債度日，后在困苦中從北洋大學(xué)法科畢業(yè)，五四運動及其后張?zhí)兹雸F(tuán)、入黨，赴莫斯科等都有概略。最后，瞿秋白充滿豪情地歌頌張?zhí)椎臓奚?，“張?zhí)淄舅涝趲兹f暴動的廣州工農(nóng)兵群眾與反革命軍閥搏戰(zhàn)之中，死在領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)兵暴動的時候。他死時，覺著對于中國工農(nóng)民眾的努力和負(fù)責(zé)；他死時，還是希望自己的鮮血，將要是中國蘇維埃革命勝利之源泉?！?/p>
瞿秋白對于張?zhí)?500字的悼念是一篇戰(zhàn)斗檄文，怎能淋漓展現(xiàn)瞿秋白對張?zhí)椎淖匪?？但是，此后殘酷的革命斗爭讓他無暇撰文追憶自己的戰(zhàn)友。只有在張?zhí)谞奚慕旰螅彩窃谧约喝松袑⒔Y(jié)束之時，囚禁于國民黨獄中的瞿秋白終于有時間回顧和思考，留下了自述《多余的話》、生平簡歷《記憶中的日期》、以及《未成稿目錄》等文稿。在上述三種資料中，瞿秋白都留下了對張?zhí)椎狞c滴回憶，前兩種涉及的是張?zhí)捉榻B自己入黨一事，而《未成稿目錄》中則列下《憶太雷》的篇目。聯(lián)系到張?zhí)谞奚痪闽那锇装l(fā)表的《悼張?zhí)淄尽?，瞿秋白顯然是打算從不同的角度重新追憶昔日的同鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友，這樣的回憶應(yīng)該更加細(xì)致豐滿和充滿溫情?？上В@一次時不我待，空留余恨。但瞿秋白對張?zhí)孜赐瓿傻淖窇洸⒉环恋K我們深刻地理解兩位同鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友之間的深情厚誼。
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一、同學(xué)少年的最初友誼
瞿秋白和張?zhí)鬃钤鐟?yīng)該相識于常州府中學(xué)堂，張?zhí)子?911年春入學(xué)常州府中學(xué)堂預(yù)科，年齡稍小的瞿秋白先于張?zhí)拙妥x常州府中學(xué)堂，早一年入學(xué)的瞿秋白此時已經(jīng)升入本科學(xué)習(xí)。在此，他們共同經(jīng)歷了1911年的辛亥革命，此后因為身體原因瞿秋白還有過休學(xué)經(jīng)歷，他與張?zhí)仔Ｓ训慕?jīng)歷并不長，但早年共同的求學(xué)經(jīng)歷至少為兩人日后重逢時情感交流提供了很大便利，從而成就了一段濃厚的同鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友情誼。
常州府中學(xué)堂(1913年9月改為江蘇省立第五中學(xué))時期，張?zhí)缀亡那锇椎木唧w交往體現(xiàn)在幾則可以相互印證的資料。首先是瞿秋白的少年玩伴羊牧之先生的回憶，瞿秋白在武昌起義前“早就”曾“對同學(xué)張復(fù)(后改名張?zhí)?，字泰?說過，滿清韃虜，奴役我們兩百多年，老百姓貧苦不堪，非把這尾巴似的辮子剪掉不行”。以此而論，瞿秋白和張?zhí)椎慕煌辽偈窃?911年上半年，此時倆人尚未同班，張?zhí)拙妥x于常州府中學(xué)堂預(yù)科班，而較早入學(xué)的瞿秋白已經(jīng)升入本科班；其次是張?zhí)追蛉送跻恢幕貞?，其中涉及瞿秋白和張?zhí)?，“太雷與瞿秋白曾是省常中的同學(xué)和好友，他們一同游歷過的紅梅閣景色秀麗，使人流連忘返”。應(yīng)該是根據(jù)這一段回憶，周永祥的《瞿秋白年譜新編》發(fā)展為瞿秋白“經(jīng)常和同學(xué)張復(fù)(張?zhí)?在一起溫課，議論時政，抒發(fā)胸懷。常州紅梅閣是他們經(jīng)常聚會的地方”。
關(guān)于瞿秋白和張?zhí)纂x開江蘇省立第五中學(xué)的細(xì)節(jié)，在羊牧之先生和王一知的回憶等有關(guān)資料中體現(xiàn)得比較清楚。大約從1913年開始，瞿秋白因為家庭失去四伯父瞿世琥和大姑母家的支助，經(jīng)濟來源斷絕，1915年秋被迫退學(xué)“在家自修”。張?zhí)讋t因參加學(xué)潮被開除學(xué)籍。而后來的文章則根據(jù)王一知和瞿秋白、張?zhí)坠餐耐瑢W(xué)李子寬的回憶把瞿秋白和張?zhí)纂x開江蘇省立第五中學(xué)都?xì)w因為他們“投入反袁、抵制日貨的活動”，以及“為抗議校方無理開除一畢業(yè)班同學(xué)，投入罷課風(fēng)潮”而被勸退。且引出了學(xué)校的布告，“張復(fù)(即太雷)、瞿爽(即秋白)，素行不謹(jǐn)如不悔改，下期毋庸來?！?，兩個人“因不堪無故受辱”，故“憤然離?！?。根據(jù)羊牧之的回憶，瞿秋白在此期間受到處分的一次是因為駁斥國文老師對革命分子的辱罵，被記過處分，與其退學(xué)沒有關(guān)系。
總的來看，常州府中學(xué)堂(江蘇省立第五中學(xué))時期，瞿秋白和張?zhí)捉煌馁Y料基本是羊牧之、李子寬和王一知的回憶，這些回憶不少看似相互映證，其實是前后襲用，也有的本身就相互矛盾。拋開后來其他人的回憶，瞿秋白關(guān)于自己少年求學(xué)的記述中，“江蘇第五中學(xué)的同學(xué)”記憶深刻的則僅有“揚州任氏兄弟及宜興吳炳文”等，他們因“和我處同樣的環(huán)境，大家不期然而然同時‘名士化’”，以“性靈”相尚，結(jié)成一段友誼。
盡管能夠確切證明瞿秋白和張?zhí)自诔Ｖ莞袑W(xué)堂期間深厚友誼的原始資料幾乎沒有，但這一段同學(xué)經(jīng)歷是毫無疑問的。《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》的記述證明了這一點，1920年10月瞿秋白赴俄前赴天津，“到我二表姊處去告別”，“張昭德及江蘇第五中學(xué)同學(xué)吳炳文，張?zhí)珌砣煌径荚谔旖?，晚間抵足長談”，最后相互告別。同學(xué)少年哪怕是最初淺談的情誼在經(jīng)歷了五四運動和異國他鄉(xiāng)莫斯科的意外重逢，也無疑轉(zhuǎn)化為此后革命道路上彼此相互幫扶的深情厚誼。
二、京津求學(xué)的過往和五四運動中的交相呼應(yīng)
離開常州的張?zhí)缀亡那锇紫群蠓謩e到天津、北京求學(xué)，1915年冬張?zhí)卓既√旖虮毖蟠髮W(xué)法政科臨時預(yù)科班，1916年秋升入本科。瞿秋白則是于1917年9月考入北洋政府外交部立俄文專修館學(xué)習(xí)俄文。在此期間，1917年4月瞿秋白到天津看望自己江蘇省立第五中學(xué)的老同學(xué)任乃訥、張?zhí)?、李子寬、吳炳文等，這是瞿秋白與張?zhí)自诰┙蚯髮W(xué)期間有記錄的為數(shù)不多的見面。另外一次就是前述瞿秋白赴俄前兩人的見面了。
這一段求學(xué)時期，兩人交往不多，瞿秋白在1916年初生母自殺后，面臨為了生存一家星散的現(xiàn)狀，他背負(fù)著巨大的精神壓力，由無錫而湖北黃陂而北京，尋求生存之路。為了排解這種心理壓力，瞿秋白在最初的北京學(xué)習(xí)期間，由于消極避世鉆研佛學(xué)從而加深了遁世的情懷，如他自己所說，“朋友的交際可以說絕對地斷絕”。這符合當(dāng)時瞿秋白的心理狀態(tài)，很難想象瞿秋白在家破人亡的境地會有過多的人際交往。
但是五四運動的風(fēng)雷喚醒了瞿秋白的救世情懷，馬克思主義的探研進(jìn)一步激發(fā)他救國救民的勇氣和信心。瞿秋白一改消極避世的“名士化”傾向，以前所未有的熱烈，積極投身運動的宣傳與組織，期間兩次被捕入獄。五四運動是瞿秋白世界觀、人生觀形成過程中一個重要階段的關(guān)鍵節(jié)點，鼓舞他為了大家辟一條光明的路不惜犧牲的決心和勇氣，也是他走向馬克思主義的開始。張?zhí)淄瑯邮俏逅倪\動的積極參與者，他是天津?qū)W生運動的代表人物之一。瞿秋白和張?zhí)自谖逅倪\動中聯(lián)系最緊密的一次是當(dāng)年8月23日，包括瞿秋白在內(nèi)的北京和山東、天津各界聯(lián)合會代表三十余人聚集北京新華門請愿，遭到逮捕。26、27日包括張?zhí)自趦?nèi)進(jìn)京的天津各界聯(lián)合會，同北京學(xué)生一起向總統(tǒng)府、國務(wù)院請愿，要求釋放被捕代表。這只能是兩人無意間完成的一次斗爭接力。
綜上所述，張?zhí)缀亡那锇妆M管相識于少年同學(xué)、共同成長于京津求學(xué)，其實在此期間交往并不多。至少對于彼時的瞿秋白而言，相較于同為常州府中學(xué)堂同學(xué)的吳炳文等，他與張?zhí)椎年P(guān)系要疏淺得多。但參與五四運動的共同經(jīng)歷足以塑造張?zhí)缀亡那锇坠餐男睦碛洃浐途裉刭|(zhì)，以至成就此后相知相伴的共同道路。隨后兩人先后的莫斯科之行及重逢大大拉近了心理距離，改變了兩個人的交往內(nèi)涵，由人生的同行者而同生共死的革命同志。
三、莫斯科重逢
五四運動是瞿秋白和張?zhí)鬃呱细锩缆返钠瘘c，塑造了他們共同的精神氣質(zhì)和愛國情懷。鑒于社會改造的目的，蘇俄成為他們建設(shè)新社會的目標(biāo)樣板，不約而同地，莫斯科都成為他們的向往，隨后的莫斯科之行確立了兩個人的終生信仰，改變了兩個人的人生。
1920年10月，作為北京《晨報》和上?！稌r事新報》等特聘的記者，瞿秋白和俞頌華、李宗武奔赴蘇俄，于1921年1月到達(dá)莫斯科。瞿秋白的莫斯科之行目的非常明顯，與之相比，張?zhí)椎哪箍浦幸獜?fù)雜一些。1921年3月，張?zhí)讈淼揭翣枎齑目?，?dān)任共產(chǎn)國際遠(yuǎn)東書記處中國科書記，5月初，受共產(chǎn)國際遠(yuǎn)東書記處領(lǐng)導(dǎo)人舒米亞茨基推薦，張?zhí)缀陀嵝闼梢黄鹱鳛橹袊伯a(chǎn)黨的代表出席了在莫斯科召開的共產(chǎn)國際第三次代表大會，張?zhí)走€在大會上致賀詞。
趕赴莫斯科的張?zhí)缀亡那锇缀芸煜喾辏诘竭_(dá)莫斯科后不久，張?zhí)自跍?zhǔn)備出席共產(chǎn)國際三大的工作之余，介紹他的同鄉(xiāng)同學(xué)瞿秋白加入中國共產(chǎn)黨，開啟了他們六年多相伴戰(zhàn)斗的革命同志之旅。
瞿秋白和張?zhí)走@一次莫斯科相逢非常短暫，張?zhí)状蟾旁?921年5月初到達(dá)莫斯科，同年8月，則已經(jīng)回國到上海，因此在莫斯科的時間最多也就三個月。這三個月里兩個人的交往情況，相關(guān)原始資料很少，但兩人聯(lián)系緊密確是毫無疑問的。除了張?zhí)壮醯侥箍凭徒榻B瞿秋白入黨，兩個人還都參與了共產(chǎn)國際第三次代表大會，一個作為會議代表，一個作為新聞記者。
兩人聯(lián)系緊密的另一個突出證據(jù)是，1921年6月，瞿秋白和張?zhí)诪楣伯a(chǎn)國際三大準(zhǔn)備的部分內(nèi)容高度相似的材料。署名瞿秋白、李宗武的材料保存在共產(chǎn)國際中國代表團(tuán)檔案中，這是一份為出席共產(chǎn)國際三大的中共代表寫的材料，翻譯成中文后命名為《社會主義運動在中國》；張?zhí)椎牟牧鲜撬对诠伯a(chǎn)國際第三次代表大會上的報告》，其中幾個部分把瞿秋白、李宗武的上述材料囊括在內(nèi)。學(xué)界關(guān)于兩者孰前孰后、乃至誰襲用誰的考證尚無定論。拋開兩者的版本考證，其實有一個結(jié)論是確定無疑的，那就是張?zhí)缀亡那锇自谶@一期間的通力合作。瞿秋白、張?zhí)椎裙餐Γ瑯O其迅速地奠定他們信仰的陳獨秀、李大釗等領(lǐng)導(dǎo)組織的共產(chǎn)黨在共產(chǎn)國際的地位。
石川禎浩在他的著述中詳細(xì)考證張?zhí)捉o共產(chǎn)國際三大的報告和瞿秋白《社會主義運動在中國》兩件文獻(xiàn)內(nèi)容的相似，得出瞿秋白文章襲用張?zhí)讏蟾娴慕Y(jié)論，這是缺乏對瞿秋白和張?zhí)讉€人關(guān)系的了解。不能否定瞿秋白和張?zhí)自诠伯a(chǎn)國際三大期間的相互協(xié)作，甚至也不能否定雙方在有關(guān)資料方面互通有無，以至共同草擬上述文獻(xiàn)的可能性。一年后，陳獨秀等人參加1922年底在莫斯科召開的共產(chǎn)國際第四次代表大會，直接安排瞿秋白擔(dān)任陳獨秀的翻譯，會后應(yīng)陳獨秀邀請瞿秋白回國參加革命工作，都與張?zhí)子兄舨粩嗟囊蚬?/p>
五四運動和莫斯科的共同經(jīng)歷，是瞿秋白和張?zhí)仔袆蛹八枷氲南嘞蚨?，同鄉(xiāng)同學(xué)的友誼在共同的信仰建立中深化，進(jìn)一步在隨后的共同戰(zhàn)斗中升華。
四、在革命洪流中升華的同志情誼
1923年初追隨陳獨秀回到北京的瞿秋白，再次見到張?zhí)祝@一次開始了他們并肩戰(zhàn)斗的革命歷程。很快瞿秋白被任命為《新青年》季刊的主編，隨后又主編中央的另一機關(guān)刊物《前鋒》，他還為《向?qū)А贰睹駠請蟆返葓罂珜懳恼?。張?zhí)讋t陪同馬林，成為馬林和陳獨秀推動國共合作交流的翻譯。
相同的政治背景且本來就比較親近的瞿秋白和張?zhí)?，在國共合作的重大?zhàn)略問題上是高度一致的。有關(guān)張?zhí)讌f(xié)助馬林勸說陳獨秀接受國共合作策略的回憶史料較多，瞿秋白在中共三大前參與國共合作工作的行動，未見記載。但他這一時期發(fā)表的論文，卻是從理論上闡明國共合作的歷史必然，鮮明地表達(dá)了對國共合作的支持。為召開中國三大進(jìn)一步討論國共合作問題，瞿秋白、張?zhí)锥茧S國際代表馬林來到廣州，并與馬林同住。會議期間兩個人緊密協(xié)作，參與起草中國三大的有關(guān)文件，協(xié)助馬林翻譯講話和有關(guān)會議材料。張?zhí)鬃鳛闀h代表，在會議上積極發(fā)言支持馬林，主張國共合作。而剛剛進(jìn)入中共政治生活的瞿秋白則全身心投入會議文件的翻譯和起草工作。在會議上瞿秋白根據(jù)安排就他起草的《中國共產(chǎn)黨黨綱草案》作了報告，還“向大會作了出席共產(chǎn)國際‘四大’的報告”。這兩次報告顯然都是黨內(nèi)安排，第一次與馬林有著重大關(guān)聯(lián)，第二次應(yīng)該主要是陳獨秀的因素。瞿秋白也因為自己的表現(xiàn)和理論水平贏得馬林和黨內(nèi)的高度評價，被推任為中央宣傳委員會委員。
中共三大結(jié)束后張?zhí)缀亡那锇自谏虾４髮W(xué)也有一段短暫的共處，瞿秋白擔(dān)任新建的上海大學(xué)教務(wù)處長兼社會學(xué)系主任，而他更主要的工作則是追隨新來華的鮑羅廷，擔(dān)任其助手和翻譯。張?zhí)讋t是負(fù)責(zé)共青團(tuán)的工作兼任上海大學(xué)社會學(xué)系教員。1923年8月，張?zhí)妆话才艆⒓右允Y介石為團(tuán)長的孫逸仙博士代表團(tuán)，赴蘇聯(lián)考察，后留在少共國際工作。直到1924年8月回國，繼續(xù)在團(tuán)中央工作，同時兼任上海大學(xué)英語教員，瞿秋白和張?zhí)自僖淮蜗嗑?。這時他們曾經(jīng)努力推動的國共合作已經(jīng)以1924年1月國民黨一大的召開宣告初步勝利，而瞿秋白在協(xié)助鮑羅廷的過程中也日益得到信任。1925年1月召開的中共四大上，瞿秋白當(dāng)選為中共中央執(zhí)行委員會正式委員、中央局成員，張?zhí)桩?dāng)選為候補中央委員，在共青團(tuán)三大當(dāng)選為總書記。
但顯然與張?zhí)滓欢忍幱诠伯a(chǎn)國際與中共中央之間的兩難抉擇一樣，瞿秋白在1923年下半年至1924年底也遭遇到類似困境。但這并未影響中共中央對瞿秋白的欣賞，瞿秋白被提拔為中共中央執(zhí)行委員會委員，而張?zhí)捉犹媪怂孽U羅廷助手和翻譯工作。在更加重要的工作崗位上，兩位同鄉(xiāng)同學(xué)為中國革命傾盡所有，直至1927年張?zhí)椎臓奚?年后瞿秋白同樣從容就義。
五、最后的思念
張?zhí)谞奚?，瞿秋白就發(fā)文《悼張?zhí)淄尽罚喴涊d張?zhí)椎纳浇?jīng)歷：“張?zhí)咨?898年，他的家鄉(xiāng)在江蘇常州”，“父親是一個小商人，很早便死了”，張?zhí)赘S母親借債度日，后在困苦中從北洋大學(xué)法科畢業(yè)，五四運動及其后張?zhí)兹雸F(tuán)、入黨，赴莫斯科等都有概略。最后，瞿秋白充滿豪情地歌頌張?zhí)椎臓奚?，“張?zhí)淄舅涝趲兹f暴動的廣州工農(nóng)兵群眾與反革命軍閥搏戰(zhàn)之中，死在領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)兵暴動的時候。他死時，覺著對于中國工農(nóng)民眾的努力和負(fù)責(zé)；他死時，還是希望自己的鮮血，將要是中國蘇維埃革命勝利之源泉?！?/p>
瞿秋白對于張?zhí)?500字的悼念是一篇戰(zhàn)斗檄文，怎能淋漓展現(xiàn)瞿秋白對張?zhí)椎淖匪?？但是，此后殘酷的革命斗爭讓他無暇撰文追憶自己的戰(zhàn)友。只有在張?zhí)谞奚慕旰螅彩窃谧约喝松袑⒔Y(jié)束之時，囚禁于國民黨獄中的瞿秋白終于有時間回顧和思考，留下了自述《多余的話》、生平簡歷《記憶中的日期》、以及《未成稿目錄》等文稿。在上述三種資料中，瞿秋白都留下了對張?zhí)椎狞c滴回憶，前兩種涉及的是張?zhí)捉榻B自己入黨一事，而《未成稿目錄》中則列下《憶太雷》的篇目。聯(lián)系到張?zhí)谞奚痪闽那锇装l(fā)表的《悼張?zhí)淄尽?，瞿秋白顯然是打算從不同的角度重新追憶昔日的同鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友，這樣的回憶應(yīng)該更加細(xì)致豐滿和充滿溫情?？上В@一次時不我待，空留余恨。但瞿秋白對張?zhí)孜赐瓿傻淖窇洸⒉环恋K我們深刻地理解兩位同鄉(xiāng)、同學(xué)、戰(zhàn)友之間的深情厚誼。
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