根據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)目標(biāo)，小學(xué)科學(xué)教材中有關(guān)于呼吸、物質(zhì)變化等學(xué)習(xí)內(nèi)容，其中二氧化碳一般用石灰水變渾濁來(lái)檢測(cè)。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，氣體傳感器以其測(cè)量精準(zhǔn)、數(shù)據(jù)顯示清晰的優(yōu)勢(shì)可以更好地輔助教學(xué)，讓學(xué)生直觀明了地知道氣體含量的多少，便于理解。

1.顯示模塊（可接插任意傳感器，并顯示對(duì)應(yīng)傳感器的名稱、單位和大?。?/p>

2.二氧化碳傳感器

3.連接方式

4.空氣中與呼出氣體中氣體含量的變化對(duì)比

5.小蘇打和白醋實(shí)驗(yàn)

本欄圖文由蘇州愛(ài)?？平唐鞑挠邢薰咎峁?/p>