李怡婷，劉相君，劉子建

(西安交通工程學(xué)院，西安 710300)

高校大學(xué)生處于即將步入社會(huì)的過渡期，其消費(fèi)行為對其幸福生活有著重要的影響。大學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)觀念受到較大的影響，應(yīng)對大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與研究，為其提供行之有效的策略，幫助大學(xué)生樹立理性而科學(xué)的消費(fèi)觀念，培養(yǎng)健康的消費(fèi)習(xí)慣，幫助大學(xué)生摒棄不健康的消費(fèi)行為與觀念[1]。

1 消費(fèi)現(xiàn)狀及行為調(diào)查

1.1 調(diào)查設(shè)計(jì)

1.1.1 問卷設(shè)計(jì)

編制了調(diào)查問卷，問卷分為大學(xué)生基本信息、消費(fèi)資金情況、消費(fèi)行為習(xí)慣及消費(fèi)觀念4個(gè)部分。利用克隆巴赫α系數(shù)進(jìn)行信度檢驗(yàn)，通過檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)α>0.8，說明問卷信度較好。

1.1.2 調(diào)查對象基本信息

對幾所高校的550名大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，回收有效問卷528份，如表1所示，選取大學(xué)生的專業(yè)包含了理工及師范等。受客觀環(huán)境的限制，但盡可能保證研究對象的全面性。

表1 調(diào)查對象的基本信息Tab.1 Basic information of respondents

1.2 結(jié)果分析

1.2.1 消費(fèi)資金情況

根據(jù)調(diào)查得到表2，大多數(shù)大學(xué)生的主要經(jīng)濟(jì)來源是家庭，部分同學(xué)的主要經(jīng)濟(jì)來源是獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金，還有部分同學(xué)通過校內(nèi)外兼職獲得收入，少部分同學(xué)通過貸款獲得生活費(fèi)。大學(xué)生的月平均消費(fèi)一般在1 000～1 500元的占比較高，其次是1 500～2 500元，1 000元以下的占比較少，而2 500元以上的占比更少。

表2 大學(xué)生消費(fèi)資金來源及消費(fèi)情況Tab.2 Consumption fund source and consumption situation of college students

1.2.2 消費(fèi)行為習(xí)慣

對大學(xué)生消費(fèi)行為及習(xí)慣的調(diào)查主要集中在8～10題，對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生消費(fèi)主要以手機(jī)作為主要的支付方式，其次是校園卡，最不常用的是現(xiàn)金。大學(xué)生生活購物方式主要通過校園內(nèi)超市、商場或網(wǎng)上購物。調(diào)查大學(xué)生消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，有40.91%的大學(xué)生認(rèn)為以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為主，有24.24%的大學(xué)生以追求品牌為主，還有22.53%的大學(xué)生以追求輕奢個(gè)性為主，而以價(jià)格便宜為主的占12.32%。這說明部分學(xué)生追求品牌，還有部分學(xué)生追求輕奢個(gè)性商品帶來的符號(hào)價(jià)值消費(fèi)。

1.2.3 消費(fèi)觀念

通過調(diào)查可知，大部分大學(xué)生擁有較為正確的消費(fèi)觀，能夠做到不提前消費(fèi)，理性消費(fèi)，購買時(shí)盡量以自己的需要為基礎(chǔ)去消費(fèi)。但仍有部分學(xué)生在消費(fèi)時(shí)盲目跟風(fēng)，符號(hào)化消費(fèi)甚至超前消費(fèi)。

1.3 高校大學(xué)生消費(fèi)存在的問題

1.3.1 盲目無計(jì)劃

對大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查得到圖1，由圖1可知，平時(shí)有消費(fèi)計(jì)劃的學(xué)生只有43.2%，而其他學(xué)生則不存在計(jì)劃消費(fèi)行為，這表明大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)缺乏計(jì)劃性。對學(xué)生是否會(huì)購買自己不需要的商品這一問題進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，會(huì)購買的人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的55.49%，這說明大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)容易盲目購買自己不需要的商品。

1.3.2 缺乏節(jié)儉觀念

根據(jù)調(diào)查問卷中題項(xiàng)13和14的結(jié)果匯總得到圖2，由圖2可知，贊同勤儉節(jié)約消費(fèi)觀念的學(xué)生占比61.36%，但是仍有38.64%的學(xué)生認(rèn)為人們生活富足所以不需要勤儉節(jié)約，由此可知，雖然大部分大學(xué)生都認(rèn)同勤儉節(jié)約在新時(shí)代仍然需要堅(jiān)持，但少部分大學(xué)生卻想要丟棄這一優(yōu)良傳統(tǒng)。表示衣食住行比別人好能讓其獲得優(yōu)越感的人占比高達(dá)42.24%，而不贊同的人只有57.76%，這表明雖然大部分同學(xué)不以消費(fèi)水平來決定是否獲得優(yōu)越感，但還有42.24%的學(xué)生以衣食住行強(qiáng)于別人而獲得優(yōu)越感，攀比心理較重。

圖1 題項(xiàng)11、12結(jié)果匯總圖Fig.1 Summary of the results of Item 11 and 12

圖2 題項(xiàng)13、14結(jié)果匯總圖Fig.2 Summary of the results of Item 13 and 14

1.3.3 追求符號(hào)價(jià)值

根據(jù)調(diào)查問卷中題項(xiàng)15、16的結(jié)果得到圖3，圖中表示贊同購買奢侈品的學(xué)生占比35.42%，而反對的學(xué)生占比64.58%。表示購物時(shí)要選擇名牌的學(xué)生占比60.04%，而不贊成的學(xué)生占比39.96%。這表明大部分學(xué)生不贊成購買奢侈品，但是仍有部分學(xué)生雖然沒有收入但卻十分贊成購買奢侈品。購物時(shí)看中品牌的學(xué)生比較多，再加之追求品牌與追求輕奢個(gè)性的學(xué)生比追求經(jīng)濟(jì)適用的學(xué)生占比更高，這表明大學(xué)生追求符號(hào)價(jià)值的現(xiàn)象比較突出[2]。

1.3.4 超前消費(fèi)行為嚴(yán)重

學(xué)生消費(fèi)不再局限于用現(xiàn)金或校園卡在實(shí)體店進(jìn)行消費(fèi)，更多的學(xué)生選擇用手機(jī)進(jìn)行支付。為方便消費(fèi)者購物，支付寶與微信等都開通了提前支付功能，幫助學(xué)生在沒有經(jīng)濟(jì)來源時(shí)也能進(jìn)行提前消費(fèi)。通過圖4可知，目前贊成大學(xué)生貸款借錢提前消費(fèi)行為的學(xué)生占比37.88%，這表明大學(xué)生對超前消費(fèi)行為的認(rèn)可度較高。而在需要時(shí)會(huì)選擇超前消費(fèi)的學(xué)生占比41.47%，這表明大學(xué)生超前消費(fèi)行為較為嚴(yán)重。

圖3 題項(xiàng)15、16結(jié)果匯總圖Fig.3 Summary of the results of Item 15 and 16

圖4 題項(xiàng)17、18結(jié)果匯總圖Fig.4 Summary of the results of Item 17 and 18

2 引導(dǎo)大學(xué)生良好消費(fèi)行為的策略

2.1 做好正確的消費(fèi)計(jì)劃，減少盲目消費(fèi)

從法律意義上來講，大學(xué)生已經(jīng)是應(yīng)該為自己消費(fèi)和行為買單的成年人，所以大學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)，摒棄理所應(yīng)當(dāng)接受父母物質(zhì)支持的意識(shí)，培養(yǎng)自己做消費(fèi)計(jì)劃的習(xí)慣，認(rèn)真記錄自己的開銷。這種計(jì)劃不是一味要求省吃儉用，而是要在保障自己生活及學(xué)習(xí)發(fā)展的前提下不盲目消費(fèi)。大學(xué)生要對自己的生活用品進(jìn)行合理計(jì)劃，在學(xué)習(xí)上要盡可能做到以提升自己能力為目的，減少享樂消費(fèi)，增加學(xué)習(xí)消費(fèi)，為自己的將來投資[3]。要養(yǎng)成記賬的習(xí)慣，了解自己周消費(fèi)和月消費(fèi)及年消費(fèi)情況，只有這樣，才能發(fā)現(xiàn)自己消費(fèi)中的問題，優(yōu)化消費(fèi)結(jié)構(gòu)。

2.2 傳承勤儉的優(yōu)良品德，減少攀比消費(fèi)

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，不論社會(huì)物質(zhì)如何發(fā)展，都不能丟棄勤儉的優(yōu)良品德[4]。大學(xué)生作為沒有經(jīng)濟(jì)收入的成年人，應(yīng)感恩父母的物質(zhì)付出，通過對部分學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生家庭條件并不優(yōu)越，部分父母為滿足學(xué)生的需要節(jié)衣縮食，供家中大學(xué)生開銷。還有部分大學(xué)生利用課余時(shí)間打工賺取生活費(fèi)，大學(xué)生應(yīng)客觀看待自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不能盲目攀比，自覺主動(dòng)養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣，減輕家庭負(fù)擔(dān)。攀比的行為容易刺傷家庭困難學(xué)生的心，使其心理失衡，作為沒有經(jīng)濟(jì)收入的大學(xué)生，要堅(jiān)持勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。

2.3 培養(yǎng)理性的消費(fèi)習(xí)慣，減少符號(hào)消費(fèi)

在消費(fèi)主張影響下，各種鼓動(dòng)消費(fèi)的軟文和廣告不斷沖擊著大學(xué)生的心理，大學(xué)生要保持冷靜的態(tài)度與沉著的心態(tài)面對各種符號(hào)消費(fèi)，以自身的需要為基礎(chǔ)，培養(yǎng)理性消費(fèi)的習(xí)慣。避免注重物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)，注重符號(hào)消費(fèi)而輕視個(gè)人需求。大學(xué)生要堅(jiān)持實(shí)際需求為本，堅(jiān)持量入為出為準(zhǔn)，摒棄以輕奢個(gè)性為消費(fèi)動(dòng)機(jī)的心理，做到三思而行，拒絕不必要的消費(fèi)。理性消費(fèi)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的，而是需要大學(xué)生不斷堅(jiān)持，要將理性消費(fèi)作為自己成長目標(biāo)，不斷促進(jìn)自己進(jìn)步，減少符號(hào)化消費(fèi)的行為。

2.4 培養(yǎng)綜合內(nèi)在素養(yǎng)，減少超前消費(fèi)

減少大學(xué)生超前消費(fèi)的行為，就要培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，從根本上弱化大學(xué)生非理性的消費(fèi)觀。提高自身能力，以提升個(gè)人價(jià)值觀念，以豐富的課外生活充實(shí)自己，以健康的體育活動(dòng)鍛煉自己，以努力學(xué)習(xí)提升自己[5]。通過學(xué)習(xí)用知識(shí)武裝大腦，大學(xué)生就能糾正不健康的消費(fèi)行為，明確個(gè)人價(jià)值不在于物質(zhì)多少而在于為他人為社會(huì)貢獻(xiàn)多少。通過學(xué)習(xí)營銷學(xué)常識(shí)、消費(fèi)學(xué)知識(shí)，識(shí)破超前消費(fèi)的營銷手段，減少大學(xué)生超前消費(fèi)行為。只有這樣，大學(xué)生才能樹立正確的消費(fèi)意識(shí)，不以超前消費(fèi)來獲得滿足感，減少超前消費(fèi)行為的出現(xiàn)。

3 結(jié)語

大學(xué)生身心尚未成熟，通過對大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀及行為的調(diào)查，能夠幫助大學(xué)生糾正錯(cuò)誤的消費(fèi)行為與觀念，幫助大學(xué)生抵御錯(cuò)誤消費(fèi)觀念的入侵。作為消費(fèi)主體，大學(xué)生要積極主動(dòng)地提高自身素質(zhì)與能力，不斷進(jìn)步，創(chuàng)造美好的未來。