莊 澤

我與《奮斗》雜志結(jié)緣，已經(jīng)30 多年了?！秺^斗》雜志對(duì)于一直從事新聞宣傳工作的我來說，真的是“刊如其名”，給予了我奮斗的力量，并讓我保持著一顆永遠(yuǎn)奮斗的初心。

我是1986 年參加工作的，先后擔(dān)任過記者、編輯、編輯部主任、電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)，職業(yè)經(jīng)歷可是不少。記得當(dāng)年我剛當(dāng)記者的時(shí)候，可謂“兩眼一抹黑”，不知道該從哪干起。也就是在這時(shí)，我在領(lǐng)導(dǎo)的辦公桌上發(fā)現(xiàn)了一本《奮斗》雜志，好奇地翻了翻，一下就被雜志中刊登的政策解讀文章所吸引，如獲至寶。我厚著臉皮和領(lǐng)導(dǎo)借走了這本雜志，回去逐字逐句閱讀起來，從中讀出了一個(gè)道理——想干好新聞宣傳工作，就必須先吃透黨的方針政策。

從那以后，我養(yǎng)成了“借雜志”的習(xí)慣。每當(dāng)估計(jì)《奮斗》雜志到了，我就跑到領(lǐng)導(dǎo)那去“借閱”，領(lǐng)導(dǎo)每次都只能忍痛割愛，還聲明：“看完一定要還我。我自己也要認(rèn)真閱讀！”就這樣，《奮斗》雜志始終伴隨著我。每當(dāng)要寫“大稿子”時(shí)，我就在《奮斗》雜志上找黨的最新政策，讓稿子能跟得上時(shí)代節(jié)拍；每當(dāng)要寫基層的新聞稿時(shí)，我還是去《奮斗》雜志上找寫作思路，學(xué)習(xí)如何真正反映基層現(xiàn)狀、群眾心聲；每當(dāng)工作上遇到難題時(shí)，我也嘗試著在《奮斗》雜志上找答案……30多年來，《奮斗》雜志始終是我的良師益友，幫助我不斷進(jìn)步。我先后在媒體上發(fā)表各類稿件2000 余篇，還被原省農(nóng)墾總局授予了“十佳通訊員”榮譽(yù)稱號(hào)，我寫的稿件《跳出金界壕》還獲得了“全國(guó)好新聞獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)……所有的成功，都離不開《奮斗》雜志。

2020年年底，我來到關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作。按照組織要求，我不僅要完成日常工作，還要完成單位大部分的宣傳報(bào)道任務(wù)，特別是要起到“傳幫帶”作用，要帶出一支過硬的宣傳報(bào)道隊(duì)伍。

宣傳報(bào)道工作對(duì)我來說，可謂輕車熟路，尤其有《奮斗》雜志的指導(dǎo)。一年多來，我不僅在中央和省級(jí)媒體發(fā)表各類稿件100 余篇，還帶出了一支響當(dāng)當(dāng)?shù)男麄鲌?bào)道隊(duì)伍。

然而關(guān)心下一代工作委員會(huì)這一“本職工作”，我卻是個(gè)“門外漢”。對(duì)此，我的辦法還是找《奮斗》雜志來幫忙。找來找去，2020 年第17期《奮斗》雜志中一篇《切實(shí)把離退休黨支部建設(shè)好》的文章，讓我茅塞頓開，工作思路豁然開朗。我首先強(qiáng)化黨支部建設(shè)，提高黨支部的凝聚力，又帶領(lǐng)“五老”宣講員按照《奮斗》雜志上介紹的方法，經(jīng)常深入到學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行紅色教育宣講。在黨史學(xué)習(xí)教育中，我組織成立的三個(gè)“五老”黨史宣講團(tuán)開展黨史教育宣講15 次，受教育黨員群眾達(dá)8000 人次，得到大家的一致贊揚(yáng)。

《奮斗》雜志緊跟時(shí)代的發(fā)展步伐，觀點(diǎn)新穎、實(shí)用性強(qiáng)、信息量大，將永遠(yuǎn)陪伴我的人生，我也將永遠(yuǎn)奮斗在路上。