文/張石梅 唐曉偉 王 超
學校圖書館俯瞰
“突出貢獻獎”,是國家對在國家級重大工程中貢獻突出者給予的高度認可。在全國3000 余所高校中,哈爾濱工程大學(簡稱“哈工程”)是唯一獲此殊榮的高校。
凡有所成,皆有所本。哈爾濱工程大學以其獨特的基因、深厚的積淀、執(zhí)著的努力,載入國家在船海領(lǐng)域圓夢的史冊。
哈爾濱工程大學前身為新中國高等軍事技術(shù)教育的奠基之作——哈爾濱軍事工程學院(簡稱“哈軍工”)。其高起點創(chuàng)建、跨越式發(fā)展,成為中國高等教育史上的奇跡。學校自誕生之初就把“以祖國需要為第一需要”刻進了基因,70 年來從未改變。
抗美援朝中,我軍在軍事裝備上的差距與軍事技術(shù)人才的匱乏,毛澤東同志在訓(xùn)詞中明確指示:“為了建設(shè)現(xiàn)代化的國防,我們的陸軍、空軍和海軍都必須有充分的機械化的裝備和設(shè)備,這一切都不能離開復(fù)雜的專門的技術(shù)……創(chuàng)辦哈軍工的目的就是為了解決這個迫切而光榮的任務(wù)?!庇纱?,為國家解決迫切的任務(wù)成為這所大學及其后繼者辦學最根本的遵循,學校始終自覺想國家之所想、急國家之所急,以這種深厚的家國情懷為基礎(chǔ),以國家戰(zhàn)略需求為己任。
由哈軍工海軍工程系起步,到哈船院再到哈工程,從軍隊院校到歸屬中國船舶工業(yè)總公司、國防科工委再到工息部,學校70 年科研工作史,就是一部新中國海防科技發(fā)展史:我國第一個水聲工程專業(yè)、潛器設(shè)計專業(yè)、核專業(yè)等都誕生于此;我國第一艘水翼艇、第一艘氣墊船、第一臺深潛救生艇、第一臺條帶測深儀、第一套船舶減搖鰭等諸多共和國第一都出自這里?!笆濉币詠恚瑢W校作為核心技術(shù)單位支撐了我國第七代超深水半潛式平臺、大型豪華游輪、大型集裝箱船等高端海工裝備研制;研制深水水下定位系統(tǒng),為“蛟龍”號、“深海勇士”號、“奮斗者”號提供了萬米海深高精度定位保障。
辦學最直接的成果就是科研成果和人才。學校創(chuàng)始人、軍事教育家陳賡大將有著高瞻遠矚的辦學思想,提出了“善之本在教、教之本在師”“一切為了學員”“教書教人”等先進的辦學理念,為學校發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗:要以崇高的使命感、強烈的責任感,以立德樹人為根本,走內(nèi)涵式發(fā)展道路;要樹立特色立校、爭創(chuàng)一流、追求卓越的發(fā)展理念和品牌戰(zhàn)略意識等。學校在傳承的基礎(chǔ)上形成了“以教學為中心,以教師為主、以學生為主,治學嚴謹、組織嚴密、要求嚴格”的“一中、二主、三嚴”的教風,為國家船海領(lǐng)域培養(yǎng)了航母副總師、全海深載人潛器總設(shè)計師、船舶設(shè)計大師、首批潛航員等領(lǐng)軍人才。
↑哈工程80%的畢業(yè)生投身工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化建設(shè)
在國家海洋強國戰(zhàn)略中,學校以向海圖強的使命擔當、特色辦學優(yōu)勢,以及自身的貢獻和成就形成的綜合實力,成為國家一支重要的依托力量。
學校以船海核特色鮮明世界一流大學為建設(shè)目標,發(fā)揮船舶與海洋工程學科綜合交叉屬性和學校特色優(yōu)勢,著力建設(shè)船舶與海洋裝備、海洋信息、船舶動力、先進核能與核安全4 個主要領(lǐng)域。在國家學科評估中,學校船舶與海洋工程學科獲得A+,排名全國第一;核科學與技術(shù)學科獲得B+,排名全國第三;控制科學與工程等學科持續(xù)保持國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進水平。船舶與海洋結(jié)構(gòu)物設(shè)計制造、水聲工程等特色學科進入國際先進行列,在水下機器人、動力定位、船舶減搖等領(lǐng)域代表我國基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的最高水平。以“水下機器人技術(shù)”“水聲技術(shù)”國家級重點實驗室為標志,建立了一批代表我國造船工業(yè)、深海工程、船舶動力、導(dǎo)航、核動力仿真領(lǐng)域具有世界水平的大型實驗系統(tǒng)和高水平實驗平臺。
學校以“三海一核”領(lǐng)域國際科技前沿和國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,圍繞國家戰(zhàn)略高技術(shù)研究、重大科技計劃和重大科學問題,形成了技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)能力和重大工程裝備研發(fā)能力,取得了諸多標志性研究成果,為大型船舶仿真驗證、水下無人平臺、數(shù)值水池、矢量水聽器等國家重大科研項目提供有力支撐。先后獲得高技術(shù)發(fā)展建設(shè)工程突出貢獻獎,國家技術(shù)發(fā)明獎、科技進步獎,年度中國高校十大科技進展等殊榮。在海洋信息、極地大科學工程、人工智能、核聚變等影響人類未來發(fā)展的國際前沿科學方向上,一批哈工程人正在凝心聚力、攻堅克難,學校已成為我國艦船科學技術(shù)和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的主力軍之一,先進技術(shù)裝備研究的重點單位之一,我國發(fā)展海洋高科技的一支重要依托力量和“三海一核”領(lǐng)域最大的高層次人才培養(yǎng)和科學研究基地。
↑哈工程11 號教學樓
學校以為國家培養(yǎng)“三海一核”領(lǐng)域的一流工程師、行業(yè)領(lǐng)軍人才和科學家為己任。著力構(gòu)建精英教育體系,設(shè)立了我國唯一一個水下機器人本科專業(yè),創(chuàng)辦了中英聯(lián)合學院、未來技術(shù)學院開展精英型、國際化一流人才培養(yǎng);著力強化創(chuàng)新能力培養(yǎng),建構(gòu)了課堂理論教學、實驗教學、學生科技創(chuàng)新“三位一體”的大教育格局;著力科學家精神塑造,選課題、做研究、寫論文都從國家急迫需要和長遠需求出發(fā),引導(dǎo)學生加入國家急需的課題,把論文寫進國家需求中,為國盡責擔責。在中國船舶工業(yè)系統(tǒng)150 余家單位中,技術(shù)和管理骨干約有40%畢業(yè)于哈工程;國防工業(yè)系統(tǒng)總指揮、總工程師人才中,學校畢業(yè)生居全國高校前四強;學生團隊兩次獲得國際水下機器人大賽冠軍,打破北美高校對本項賽事冠軍20 余年的壟斷。
哈工程的深藍夢、大船夢起步很早。20 世紀70 年代,在國家相關(guān)工程研制中,學校就深度參與其中。為了圓夢,一代代哈工程人始終信念堅定、深耕船海,以實力擔當大任,用行動詮釋了“愛國、創(chuàng)新、科學、拼搏、協(xié)作”的航母精神。
70 年代,學校對總體論證、船型設(shè)計、推進裝置選型、甲板設(shè)計、適配性等技術(shù)都組織力量進行了深入研究,并在工程下馬后依然堅持,因為學校始終堅信:這是國家硬實力建設(shè)不可或缺的,是一個我們這樣的大國必須要有的,是不管經(jīng)歷多少代人、經(jīng)歷多少艱難困苦也一定要突破的。哈工程人板凳坐得十年冷,沒有放棄相關(guān)的基礎(chǔ)研究,正是這樣默默無聞長期奮斗,哈工程才擁有了今天為業(yè)內(nèi)認可的實力,為國家工程需要提供了至關(guān)重要的技術(shù)支撐與保障。數(shù)十年來,哈工程的畢業(yè)生在就業(yè)時大多數(shù)首選船海領(lǐng)域,這些人才源源不斷地輸送完成了必要的人才儲備,他們逐漸成長為大國工程的重要建設(shè)者。
大國重器的打造者。大船工程起步后,以黃勝教授為代表的哈工程人以最火熱的激情參與其中,他的話代表了大家的心聲:“能夠趕上這一歷史契機,為國家貢獻自己的一份力量,是作為一名中國造船人的榮幸?!泵嫦蛐枨?,團隊開拓了一個國內(nèi)新的研究領(lǐng)域——艦船總體性能與系統(tǒng)工程,它是船舶原理、船舶設(shè)計、艦機適配性、系統(tǒng)科學等的交叉,不僅數(shù)據(jù)資料匱乏、經(jīng)驗欠缺、面臨技術(shù)封鎖,甚至一度還被調(diào)侃為“異端”。
↑哈工程全海深A(yù)UV“悟空”號完成萬米深潛
在這種形勢下,攻關(guān)團隊克服重重困難,在較短時間內(nèi)建立起了幾乎涵蓋當時所有服役過的相關(guān)船舶型號技術(shù)參數(shù)數(shù)據(jù)庫,為這一研究方向成長壯大打下了堅實基礎(chǔ)。攻關(guān)中,為了解決一個重要的基礎(chǔ)問題,在重要技術(shù)信息極端匱乏的條件下,團隊對收集的有限資料進行一張張圖片、一幀幀視頻仔細比對分析,形成多份重要報告,為設(shè)計提供了優(yōu)選區(qū)間。
隊伍培育與技術(shù)發(fā)展的引領(lǐng)者。時至今日,哈工程在大船水動力性能仿真分析、方案總體仿真研制評估、航空保障效能仿真分析、適配性、特種設(shè)備研制總成等領(lǐng)域都取得了豐碩的學術(shù)和工程技術(shù)成果。在工程開展近二十年時間里,配合相關(guān)院所、企業(yè)攻克了大量設(shè)計建造過程中的技術(shù)問題,被授予全國高校中唯一一個“突出貢獻獎”和國家科技進步二等獎。
二十年攻關(guān)的過程是率先垂范培養(yǎng)人才的過程,這種言傳身教如春雨潤物無聲,將“愛國、創(chuàng)新、科學、拼搏、協(xié)作”精神傳給了一屆又一屆工程學子,在帶出過硬攻關(guān)團隊的同時,也為國家培養(yǎng)了一大批人才?!坝行S逊?wù)于這一大國重器,有老師的科研技術(shù)應(yīng)用于此,我們很驕傲,未來我們也要為我們的國家建造最先進的艦船,讓海洋強國事業(yè)里也有我們的貢獻?!惫こ檀皩W院學生全海林說。