●祝萍 李世元

黨的十九大以來(lái)，青海為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深入推進(jìn)全民閱讀，建設(shè)“書(shū)香中國(guó)”的戰(zhàn)略部署，以“建設(shè)書(shū)香青海?共筑精神高地”為目標(biāo)，實(shí)施“書(shū)香青?！逼放平ㄔO(shè)，深入開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，努力培養(yǎng)全民崇尚閱讀、自覺(jué)閱讀的良好習(xí)慣，大力營(yíng)造“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”的濃厚氛圍，全民閱讀工作取得顯著成效。

一、通過(guò)統(tǒng)籌謀劃形成全民閱讀工作合力

一是加強(qiáng)對(duì)全省全民閱讀工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立由19家成員單位組成的青海省推進(jìn)“全民閱讀”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了黨委主導(dǎo)、政府引領(lǐng)、全省聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)廣泛參與的全民閱讀工作格局，各單位各司其職、相互配合、推進(jìn)工作，全省全民閱讀組織領(lǐng)導(dǎo)體系更加健全，為全民閱讀活動(dòng)在全省有序開(kāi)展提供了組織保障。二是全省各市州、各成員單位同步啟動(dòng)、同頻共振，以極大的熱情參與到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)，定期組織開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。省婦聯(lián)在“三八”婦女節(jié)和“六一”兒童節(jié)期間定期舉辦“書(shū)香飄萬(wàn)家”“好書(shū)伴成長(zhǎng)”親子閱讀活動(dòng)；團(tuán)省委在“五四”青年節(jié)開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng)；各級(jí)工會(huì)組織開(kāi)展閱讀分享、讀書(shū)沙龍等活動(dòng)；各級(jí)殘聯(lián)組織轄區(qū)內(nèi)特殊群體到轄區(qū)圖書(shū)閱覽室、民營(yíng)書(shū)院參與全民閱讀互動(dòng)活動(dòng)。三是各成員單位與省內(nèi)各閱讀推廣中心和閱讀示范點(diǎn)、全民閱讀推廣人之間構(gòu)建良好的合作機(jī)制，在活動(dòng)組織、宣傳推介等方面發(fā)揮了整體合力。四是每年通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)方式對(duì)各成員單位及推廣單位舉辦的全民閱讀活動(dòng)進(jìn)行補(bǔ)貼，確保了全省全民閱讀活動(dòng)有場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)有保障。形成了全民閱讀工作覆蓋面廣、群眾參與度高的良好局面。

二、通過(guò)啟動(dòng)儀式推動(dòng)全民閱讀聯(lián)動(dòng)

按照國(guó)家新聞出版署工作部署，每年4月23日世界讀書(shū)日前后，結(jié)合青海實(shí)際，采用線上與線下相結(jié)合、主會(huì)場(chǎng)與全省各市州分會(huì)場(chǎng)同步啟動(dòng)方式，打造以“早、實(shí)、新、深、廣”為特點(diǎn)的“4?23”世界讀書(shū)日暨全民閱讀啟動(dòng)儀式。持續(xù)開(kāi)展“書(shū)香青海?追夢(mèng)新時(shí)代”“書(shū)香青海?禮贊新中國(guó)”“書(shū)香青海?助力脫貧攻堅(jiān)”“書(shū)香青海?紅色閱讀——永遠(yuǎn)跟黨走”等全民閱讀活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀、演講、征文等主題活動(dòng)，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國(guó)好、改革開(kāi)放好、各族人民好的時(shí)代主旋律，活動(dòng)主題突出、特色鮮明、成效顯著，有效發(fā)揮主題閱讀的引領(lǐng)力、傳播力、影響力。形成了從城市到鄉(xiāng)村、從社會(huì)到課堂、從線下到線上的閱讀熱潮。黨的十九大以來(lái)，全省各市州縣（區(qū)）舉辦各類(lèi)閱讀活動(dòng)2萬(wàn)余場(chǎng)次，參與群眾達(dá)150余萬(wàn)人次。

三、通過(guò)陣地建設(shè)拓展全民閱讀廣度

一是拓展全民閱讀活動(dòng)陣地，全省各市州黨委政府按照公共文化服務(wù)均等化標(biāo)準(zhǔn)要求，依托省市州（縣區(qū)）三級(jí)圖書(shū)館建設(shè)，逐步完善全民閱讀場(chǎng)所及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。青海省圖書(shū)館和西寧市圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)搬遷改造，西寧市圖書(shū)館在全市五區(qū)兩縣配備流動(dòng)圖書(shū)借閱亭和朗讀亭，同時(shí)加大與民營(yíng)書(shū)院的合作力度，每年為民營(yíng)書(shū)院配備圖書(shū)10 萬(wàn)余冊(cè)。海西州建設(shè)7 個(gè)圖書(shū)館、9 個(gè)文化館、35 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、305 個(gè)農(nóng)（牧）家書(shū)屋、305套村級(jí)信息資源共享工程、236個(gè)文化進(jìn)村入戶、36個(gè)流動(dòng)圖書(shū)服務(wù)點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書(shū)屋、寺院寺廟書(shū)屋覆蓋率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)“縣有圖書(shū)館（文化館）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有文化站、村舍有書(shū)屋”的目標(biāo)。海南州實(shí)施5G 智慧圖書(shū)館建設(shè)項(xiàng)目，有效鞏固了全民閱讀陣地。二是有效發(fā)揮農(nóng)（牧）家書(shū)屋在全民閱讀工作中的陣地作用，加大調(diào)研力度，積極推進(jìn)農(nóng)（牧）家書(shū)屋提質(zhì)增效。三是有效整合公共圖書(shū)館、新華書(shū)店、職工書(shū)屋、民間書(shū)院等各類(lèi)社會(huì)公共閱讀場(chǎng)所資源，為全民閱讀活動(dòng)搭建資源共享機(jī)制。

四、通過(guò)培優(yōu)創(chuàng)新激勵(lì)全民閱讀熱情

一是通過(guò)開(kāi)展青海省全民閱讀推廣中心、青海省全民閱讀示范點(diǎn)，青海省全民閱讀品牌活動(dòng)、青海省全民閱讀推廣人、青海省書(shū)香之家、全民閱讀“十佳”青版圖書(shū)評(píng)選擦亮青海全民閱讀底色。二是有效發(fā)揮青海省全民閱讀推廣中心、閱讀示范點(diǎn)和閱讀品牌活動(dòng)的影響力、輻射力，廣泛開(kāi)展圖書(shū)“八進(jìn)”，加大全民閱讀的覆蓋范圍。三是發(fā)揮引領(lǐng)典型示范作用，圍繞黨史學(xué)習(xí)教育和鄉(xiāng)村振興等主題，創(chuàng)新方式方法，組織開(kāi)展詩(shī)書(shū)分享、閱讀沙龍、國(guó)學(xué)禮儀、親子閱讀、名家講堂、游學(xué)講學(xué)等生動(dòng)、活潑、接地氣的閱讀活動(dòng)，掀起群眾性全民閱讀熱潮。

五、通過(guò)品牌創(chuàng)建發(fā)揮全民閱讀引領(lǐng)示范

一是以“書(shū)香青?！逼放平ㄔO(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，各地各行業(yè)結(jié)合實(shí)際積極創(chuàng)建“國(guó)學(xué)講堂”“書(shū)香青海?閱讀照亮夢(mèng)想”“書(shū)香青海?書(shū)屋照亮鄉(xiāng)村”“鄉(xiāng)村振興?閱讀先行”“書(shū)香青海?月讀分享”“朗讀者計(jì)劃”等閱讀品牌，充分發(fā)揮閱讀引領(lǐng)示范作用，品牌影響力深入人心，閱讀活動(dòng)受到追捧。二是依托閱讀品牌活動(dòng)，圍繞全民閱讀“七進(jìn)”，持續(xù)開(kāi)展“書(shū)香青海? 全民閱讀進(jìn)農(nóng)村”“書(shū)香青海?全民閱讀進(jìn)社區(qū)”“書(shū)香青海?全民閱讀進(jìn)校園”“書(shū)香青海?全民閱讀進(jìn)軍營(yíng)”“書(shū)香青海?全民閱讀進(jìn)企業(yè)”“書(shū)香青海?全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”“書(shū)香青海? 全民閱讀進(jìn)家庭”等品牌閱讀活動(dòng)。三是積極拓展閱讀方式，通過(guò)“主題閱讀+特色閱讀”“社會(huì)閱讀+普惠服務(wù)”“少兒閱讀+特殊群體閱讀”“傳統(tǒng)閱讀+數(shù)字閱讀”形式，全方位、立體化開(kāi)展閱讀服務(wù)，受到全社會(huì)的廣泛稱(chēng)贊。四是“書(shū)香青海? 全民閱讀——書(shū)香陪伴最美醫(yī)務(wù)工作者”贈(zèng)書(shū)活動(dòng)受到我省援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員的廣泛贊譽(yù)。“精神脫貧?閱讀先行”“讀書(shū)照亮心靈?盲人閱讀分享”“好書(shū)伴成長(zhǎng)”“書(shū)香潤(rùn)?quán)l(xiāng)村書(shū)箱換酒瓶”閱讀推廣活動(dòng)極大地激發(fā)了各類(lèi)群體的閱讀熱情。五是特殊人群開(kāi)展閱讀服務(wù)得到保障，組織殘障人士走進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)展閱讀學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)本省知名學(xué)者指導(dǎo)盲人閱讀分享活動(dòng)，以流動(dòng)圖書(shū)館、組織志愿者送書(shū)上門(mén)等形式為殘障人員閱讀提供閱讀服務(wù)，確保社會(huì)弱勢(shì)群體充分享有黨和政府提供的文化成果，全民閱讀服務(wù)“半徑”進(jìn)一步擴(kuò)寬，輻射力和影響力進(jìn)一步增強(qiáng)。

六、通過(guò)優(yōu)質(zhì)出版產(chǎn)品供給提升全民閱讀品質(zhì)

一是強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)出版產(chǎn)品供給，提升人民群眾閱讀引領(lǐng)。加大對(duì)青海民族出版社、青海人民出版社主題出版的指導(dǎo)，組織開(kāi)展全民閱讀“十佳”青版圖書(shū)評(píng)選活動(dòng)，先后策劃出版《青藏線》《永遠(yuǎn)的尕布龍》《石油花》《南八仙》等謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌人民和弘揚(yáng)新青海精神的主題出版物。二是全民閱讀工作順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和智能化閱讀方式的轉(zhuǎn)變，以豐富出版產(chǎn)品內(nèi)容、載體和形式為抓手，強(qiáng)化出版產(chǎn)品供給，增強(qiáng)用戶黏性。緊扣青海紅色資源、綠色生態(tài)資源和多姿多彩的文化資源，助力全民紅色閱讀，聯(lián)合中央人民廣播電視臺(tái)《讀書(shū)》欄目以專(zhuān)題片形式推介優(yōu)秀青版圖書(shū)《青藏線》《藏羚羊背上的可可西里》，聯(lián)合喜馬拉雅推出青版精品有聲書(shū)《中華水塔》《永遠(yuǎn)的尕布龍》《柴達(dá)木手記》《源啟中國(guó)：三江源國(guó)家公園誕生記》等有聲書(shū)，為全省干部群眾提供了豐盛的閱讀大餐。三是圍繞補(bǔ)齊牧區(qū)閱讀產(chǎn)品缺乏的短板，精心策劃出版《世界文學(xué)名著藏譯工程系列叢書(shū)》《藏族歷代文學(xué)經(jīng)典叢書(shū)》等藏語(yǔ)圖書(shū)，滿足藏族群眾的閱讀需求，受到牧區(qū)群眾的喜愛(ài)。

七、通過(guò)線上線下拓展全民閱讀廣度

一是注重挖掘數(shù)字閱讀潛力，結(jié)合國(guó)內(nèi)疫情防控形勢(shì)，通過(guò)增加時(shí)尚元素，融合新媒體技術(shù)，創(chuàng)新全民閱讀活動(dòng)的內(nèi)容和方式，深入開(kāi)展數(shù)字閱讀、智能閱讀、健康閱讀。二是結(jié)合社會(huì)各界需求，在線上和線下共同培植閱讀群體，讓廣大人民群眾享受“24 小時(shí)”無(wú)障礙無(wú)邊界立體式閱讀。三是通過(guò)喜馬拉雅平臺(tái)、咪咕、掌閱等客戶端，中央廣播電視臺(tái)、我們讀書(shū)吧、電臺(tái)閱讀分享、青海交通音樂(lè)廣播推介線上閱讀，引起廣大年輕讀者的閱讀興趣。四是全省各級(jí)干部通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“青海干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”和“法宣在線”等學(xué)習(xí)平臺(tái)，堅(jiān)持線上閱讀，汲取知識(shí)養(yǎng)分，拓展思維空間，打開(kāi)了閱讀引領(lǐng)素質(zhì)提升的大門(mén)。

今后，青海將充分發(fā)揮“書(shū)香青海?全民閱讀”活動(dòng)的影響力，通過(guò)全民閱讀工作的高效推進(jìn)，進(jìn)一步提振文化自信，擦亮“書(shū)香青?！逼放?，讓“全民閱讀”在青海大地蔚然成風(fēng)，為文化名省建設(shè)和實(shí)現(xiàn)“一個(gè)同步、四個(gè)更加”提供有力精神動(dòng)力和智力支持。