魏靜娟，鮑圣彬，劉 峰，劉生田

（1. 陜西師范大學體育學院，陜西 西安 710119；2. 陜西省兒童青少年體育研究中心，陜西 西安 710119）

“十四五”時期我國將進入新的發(fā)展階段，在全民健身與健康中國建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略的時代背景下，結(jié)合如今“疫情防控常態(tài)化”的特殊社會環(huán)境，我國全民健身的需求顯著增加。啦啦操這一極具感染力、普及性極強的新興項目，深受廣大群眾的喜愛，也得到了諸多研究者的關(guān)注。通過文獻梳理發(fā)現(xiàn)，相關(guān)研究較為分散，缺乏深層次的研究和對啦啦操相關(guān)論文進行梳理的研究。為此，本文研究通過中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫采集以啦啦操為主題的相關(guān)文獻，利用Cite Space 5.1R6，對所采集的相關(guān)文獻進行繪圖與分析，探索啦啦操的研究熱點及趨勢，了解該領(lǐng)域的研究方法，為豐富我國啦啦操的研究提供理論依據(jù)，從而進一步推進我國啦啦操運動項目的發(fā)展。

1 研究對象與方法

以我國啦啦操研究的前沿熱點與演化為研究對象。

研究方法

本文研究選用中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫，在“高級檢索”中選擇“期刊”，設(shè)定檢索主題詞為“啦啦操”，時間跨度為1998—2021年。為保證研究的質(zhì)量及可信度，文獻均來源于知網(wǎng)期刊（CNKI），經(jīng)剔除無關(guān)文獻后，共獲取相關(guān)文獻1 330篇。（表1）

表1 文獻數(shù)據(jù)來源及檢索方式

本文基于JAVA平臺上運行的 Cite Space 5.1R6軟件為可視化分析工具繪制科學知識圖譜，以直觀的形式展現(xiàn)我國啦啦操研究領(lǐng)域的進展動態(tài)、演變趨勢和研究熱點。

文獻計量法是以科技文獻的各種外部特征作為研究對象，采用數(shù)學和統(tǒng)計學方法來描述、評價和預測科學技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的定量分析方法。本文采用文獻計量法，以ExceL軟件為工具，對啦啦操研究機構(gòu)發(fā)文數(shù)量、期刊來源及學科分布情況等數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計，以表格形式最大化地表現(xiàn)知識圖譜所承載的信息。

2 結(jié)果與分析

運用中國知網(wǎng)導出計量可視化分析（圖1），在一定程度上揭示了1998—2021年有關(guān)啦啦操的發(fā)文數(shù)量。研究可知，1998—2007年，啦啦操發(fā)文數(shù)量極少。查閱相關(guān)啦啦操文獻發(fā)現(xiàn)，啦啦操于2000年才傳入中國，人們對啦啦操的了解知之甚少。由此可知，這段時間可以說是啦啦操發(fā)展的“萌芽階段”。2008—2018年，啦啦操的發(fā)文量快速增長，以2008 年北京奧運會為契機，啦啦操以其獨特的專項特點，深受廣大人民群眾的喜歡，進而有關(guān)啦啦操的相關(guān)理論研究也相繼發(fā)展起來，迎來了啦啦操研究的“高速發(fā)展階段”，其中也涌現(xiàn)了一批相對高質(zhì)量的研究成果。但從2019年開始，啦啦操的發(fā)文數(shù)量、研究成果的層次和質(zhì)量均出現(xiàn)了明顯的下滑。綜上所述，1998—2021年我國啦啦操領(lǐng)域研究文獻的發(fā)文量在整體上呈現(xiàn)波浪式上升趨勢，論文的發(fā)表數(shù)量整體保持在一個較高的水平，但深層次、高質(zhì)量的研究成果相對較少。

圖1 國內(nèi)啦啦操研究文獻發(fā)表年度趨勢

研究機構(gòu)是某一研究領(lǐng)域不斷發(fā)展的重要載體，對促進學術(shù)成果交流、共享及機構(gòu)之間差距的資源互補起著重要的橋梁和引導作用。通過繪制1998—2021年CNKI國內(nèi)啦啦操研究機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計表和我國啦啦操研究機構(gòu)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜，可以直觀地了解各研究機構(gòu)對啦啦操項目研究的重視程度和分布情況。（表2、圖2）

圖2 我國啦啦操研究機構(gòu)共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜

表2 1998—2021年CNKI國內(nèi)啦啦操研究機構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計表分布前10名

通過研究機構(gòu)的發(fā)文數(shù)量可以看出，我國啦啦操的發(fā)文機構(gòu)主要集中在專業(yè)體育院校、師范類院校和高職類院校3種類型的院校。其中，專業(yè)體育院校占比最大，這與體育專業(yè)院校科研力量雄厚且運動員資源豐富有關(guān)。在師范類院校中，也占有一定的比重，師范類院校主要以體育教學、運動訓練為主，把啦啦操作為學校的必修課，從而也促進了該類院校對啦啦操的研究。在高職院校中，相關(guān)研究較少，研究的層次也較低。

從 研究機構(gòu)的共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)知識圖譜可以看出，研究啦啦操項目的機構(gòu)是比較獨立的、分散的，很少有機構(gòu)會跨單位進行合作研究。武漢體育學院研究生院、吉林體育學院以及南京體育學院是3個相對獨立的較大的研究機構(gòu)，但無論各大機構(gòu)之間，還是大小機構(gòu)之間，各個機構(gòu)都相互獨立，幾乎沒有聯(lián)系，也沒有形成固定的研究團隊。這表明在資源整合、合作共享方面還存在著較大缺陷和潛力。

分析文獻在各期刊的分布情況，可以快速看出我國啦啦操研究在各期刊的結(jié)構(gòu)及其學術(shù)影響力，使研究的學者可以更好地掌握研究動態(tài)、提高研究效率、明確研究方向等，且在這些方面會更具有針對性。本文研究將中國知網(wǎng)（CNKI）檢索出的1 330篇文獻，按照來源期刊下載量和被引次數(shù)進行排名統(tǒng)計，得出排名前10的期刊。（表3）

表3 我國啦啦操相關(guān)研究的載文期刊被引次數(shù)和下載量表（前10）

通過表3可以看出，我國有關(guān)啦啦操的研究文獻在期刊下載量和被引次數(shù)2個方面對比來看，《西安體育學院學報》《北京體育大學學報》《武漢體育學院學報》排名靠前，在啦啦操研究文獻中占有絕對優(yōu)勢。但經(jīng)過中國知網(wǎng)（CNKI）在已查閱的1 330篇文獻中高級檢索出的有關(guān)啦啦操的核心期刊只有60篇，經(jīng)統(tǒng)計分析，核心期刊占總刊數(shù)的百分比只有4.5%，這反映出我國啦啦操研究的整體層次和質(zhì)量不高。

不同學科間的交叉研究能夠揭示出某學科發(fā)展的廣度與維度。運用中國知網(wǎng)（CNKI）導出可視化分析，可以得出以下啦啦操研究所涉及的相關(guān)學科的分布情況。 圖3反映的是不同學科與啦啦操的聯(lián)系程度。

圖3 不同學科與啦啦操聯(lián)系程度

研究發(fā)現(xiàn)，與啦啦操研究最密切的是體育學科，絕大多數(shù)研究是從體育學科的視角來探討啦啦操問題的。其原因不言而喻，啦啦操本身屬于體育運動項目，與其他學科交叉較少。其次，與啦啦操研究聯(lián)系程度較高的是教育學科，且集中在中等教育和初等教育領(lǐng)域，所占比例分別為12.87%、8.44%。這2個領(lǐng)域的主要研究對象一般為中小學生，由于我國大力開展“陽光體育”和構(gòu)建“校園啦啦操”模式，且通過結(jié)合啦啦操受眾面廣的運動項目特征，使啦啦操這一項目在青少年群體中的活躍程度逐漸加大。除此之外，其他學科與啦啦操研究的聯(lián)系程度相對較低。但這些方面的融合可以彌補啦啦操在快速發(fā)展中缺少與其他領(lǐng)域融合研究的缺點，如“體醫(yī)結(jié)合”“體藝融合”以及“體育與文化融合”等。這也揭示了啦啦操這一體育運動項目缺乏多維度視角的研究。

任何學術(shù)研究的發(fā)展都是隨著時代的變化而不斷完善的。關(guān)鍵詞是某一主題所關(guān)注的核心及研究的主要視角所在，能夠準確地反映出某一主題當前的研究熱點和發(fā)展趨勢，因此可以通過關(guān)鍵詞共現(xiàn)表征來分析主題文獻的研究熱點和方向。

本文研究通過Cite Space軟件繪制了1998—2021年我國啦啦操這一體育項目研究的關(guān)鍵詞主題聚類圖。操作步驟是：在Cite Space 軟 件 中，NodeTypes選 擇KeyWord，在Pruning區(qū)選擇Pathfinder和Pruningsliced networks，運行并對關(guān)鍵詞聚類，再選擇Timeline View進行可視化。在Timeline View中，同一聚類的關(guān)鍵詞放在同一水平線上。

圖4中“#＋數(shù)字＋關(guān)鍵詞”表示的是關(guān)鍵詞之間的聚類。對呈現(xiàn)的關(guān)鍵詞進行關(guān)聯(lián)性運算，得出關(guān)鍵詞聚類圖譜?？梢钥吹酵活愔械年P(guān)鍵詞關(guān)系密切，還可以看出有的關(guān)鍵詞連接不同類的關(guān)鍵節(jié)點。聚類圖譜側(cè)重于體現(xiàn)不同研究領(lǐng)域的知識結(jié)構(gòu)。衡量聚類效果有Mean Silhouette（S值）和Modularity（Q值）兩個指標，一般Q＞0.3就意味著劃分出來的聚類結(jié)構(gòu)是具有顯著性的，當S值在0.5以上時，聚類一般認為是合理的，在0.7以上時，聚類是高效率令人信服的?？梢钥闯鑫覈鴩鴥?nèi)啦啦操研究的關(guān)鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)聚類（7個網(wǎng)絡(luò)聚類，Q=0.3885）相對比較集中、各主題之間的相關(guān)性程度較高，但研究熱點主題的聚類結(jié)果（S=0.4531）分布情況不是很理想。同時，在關(guān)鍵詞主題聚類結(jié)果圖中共有220個節(jié)點（N=220），節(jié)點之間的連線有777條（E=777），網(wǎng)絡(luò)共現(xiàn)密度為0.0323（Density=0.0323）。可 見，啦啦操領(lǐng)域的研究熱點主要集中在舞蹈啦啦操、高校、現(xiàn)狀、融合、技巧啦啦操、啦啦操運動、可行性、健美操、編排等方面。

圖4 我國啦啦操研究的關(guān)鍵詞主題聚類結(jié)果圖

中心性在一定程度上可以稱為中心度，表示的是中心位置的程度。在涉及啦啦操的相關(guān)研究中，若一個關(guān)鍵詞與其他多個關(guān)鍵詞存在直接聯(lián)系，則說明該關(guān)鍵詞在啦啦操領(lǐng)域擁有大的權(quán)利，中心性就會相對較大。關(guān)鍵詞是指能夠表示文章受關(guān)注度高低的詞語。

從 表4中可以看出，高頻中心性關(guān)鍵詞依次為“啦啦操”“舞蹈啦啦操”“技巧啦啦操”“成套動作”“啦啦操運動”等。這表明我國啦啦操研究主要圍繞以上關(guān)鍵詞展開。首先，“啦啦操”這一關(guān)鍵詞顯而易見，處于最中心位置，中心性達到1.16，大部分研究在此基礎(chǔ)上進行。其次，“舞蹈啦啦操”“技巧啦啦操”“成套動作”的中心性緊跟其后，分別為0.27、0.19和0.10，這3類是啦啦操運動比賽中重要的競技種類。而高頻中心性關(guān)鍵詞與高頻關(guān)鍵詞之間的聯(lián)系相對密切，具有正相關(guān)的關(guān)系。

表4 啦啦操高頻關(guān)鍵詞和高中心性關(guān)鍵詞排名前10

為了進一步把握我國啦啦操的研究主題，揭示我國啦啦操研究的主題隨各時區(qū)發(fā)展的動態(tài)變化情況，將Cite Space 5.1R6的顯示設(shè)置為“Timezone”，得到1998—2021年研究熱點變化時區(qū)可視化圖譜（圖5）。對數(shù)據(jù)進一步整理，點擊“Citation Burst History”生成高引用突顯詞，更直觀清晰地展現(xiàn)啦啦操研究熱點的發(fā)展歷程。

圖5 1998—2021年我國啦啦操研究的突顯性關(guān)鍵詞分布圖

突顯詞（The Strongest Citation Bursts）表示的是某一個主題在某一個時間跨度內(nèi)的波動程度，突顯值越大則越代表在這一時間內(nèi)此主題活躍程度越高抑或是研究的新興趨勢。通過對我國啦啦操研究的關(guān)鍵詞進行突發(fā)性檢驗（前8名高引用突顯詞），可以將突顯性關(guān)鍵詞按照時間跨度和突顯性強度歸結(jié)為以下3大類。（1）群眾體育類：健美操、啦啦操。（2）高校教學類：啦啦操運動、現(xiàn)狀、可行性、女大學生。（3）競技體育類：技巧啦啦操、花球啦啦操。經(jīng)過以上的歸類分析，可以看出，我國啦啦操研究主要圍繞著高校教學方面進行研究。隨著項目運動的不斷發(fā)展及時間的遞進，高校教學等類型研究逐漸受到重視，群眾體育與競技體育類雖是研究最早的，但受運動人群的制約沒有得到充足的重視。

3 結(jié) 論

1998—2021年我國啦啦操領(lǐng)域研究文獻的發(fā)文量在整體上呈現(xiàn)波浪式上升趨勢，論文的發(fā)表數(shù)量整體保持在一個較高的水平，但深層次、高質(zhì)量的研究成果相對較少。

我國啦啦操的發(fā)文機構(gòu)主要集中在專業(yè)體育院校、師范類院校和高職類院校3種類型的院校

啦啦操項目的研究機構(gòu)比較獨立、分散，很少有機構(gòu)跨單位進行合作研究，沒有形成固定的研究團隊

在期刊刊載量和被引次數(shù)兩個方面，《西安體育學院學報》《北京體育大學學報》和《武漢體育學院學報》占有絕對優(yōu)勢。

與啦啦操研究最密切的是體育學科，絕大多數(shù)研究從體育學科的視角來探討啦啦操問題，其他學科與啦啦操研究的聯(lián)系程度相對較低。

啦啦操領(lǐng)域的研究熱點主要集中在舞蹈啦啦操、高校、現(xiàn)狀、融合、技巧啦啦操、啦啦操運動、可行性、健美操、編排等方面。

我國啦啦操研究主要圍繞“啦啦操”“舞蹈啦啦操”“技巧啦啦操”“成套動作”“啦啦操運動”等方面，且主要圍繞高校教學方面進行。