書名：《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》

作者：蘇文平

出版社：中國人民大學(xué)出版社

ISBN：978-7-300-35699-3

出版時間：2018 年6 月

定價：39 元

高職院校的教育以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能為主，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。面對當(dāng)前激烈的市場競爭，高職學(xué)生相對于本科生而言處于一定的劣勢位置，而且其就業(yè)途徑具有限制性，他們的發(fā)展相對較難。

筆者在開展新疆輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級課題“高職學(xué)生就業(yè)途徑探討”研究過程中，深入閱讀了《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》一書，從該書對高職學(xué)生就業(yè)具有的重要指導(dǎo)意義中獲益頗豐。

《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》作者蘇文平是北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的副教授兼碩士生導(dǎo)師，在編著該書的時候從當(dāng)前高校教育現(xiàn)狀出發(fā)，站在學(xué)生的角度考慮，對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了闡釋，為大學(xué)生就業(yè)指明了正確的發(fā)展方向。

首先，理論性強(qiáng)、目標(biāo)明確。該書在第一章第一節(jié)就指明了學(xué)生上大學(xué)的目的，讓學(xué)生清楚自己之前上大學(xué)的初衷，即便目前面對就業(yè)難的問題也要明確自己本來的目標(biāo)。同時作者從理論的角度論述了職業(yè)生涯與職業(yè)生涯規(guī)劃之間存在的關(guān)系，并立足于學(xué)生的角度對學(xué)生個人的職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行了闡釋，通過理論性的研究內(nèi)容，為學(xué)生就業(yè)提供引導(dǎo)，讓學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和未來的就業(yè)途徑有基本的認(rèn)識和了解。該書在第二章“全面認(rèn)知自我”的內(nèi)容中，告訴學(xué)生應(yīng)該通過自我認(rèn)知，對自己的能力有一定的了解，這樣才能提升自身的就業(yè)競爭實(shí)力，從而獲取更好的就業(yè)途徑，為自己今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外，該書在第三章職業(yè)職場探索中，對職場和職業(yè)內(nèi)涵進(jìn)行了分析，提出獲取職業(yè)信息的途徑，為學(xué)生順利就業(yè)提供了參考。除此之外，該書還有其他章節(jié)也從理論的角度對學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了論述，讓學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上來提升自己的就業(yè)能力，擴(kuò)大就業(yè)途徑。

其次，實(shí)際案例較多，對學(xué)生就業(yè)具有較強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)價值。該書一共分為八個章節(jié)，從理論和實(shí)際案例兩個不同的層面對高職學(xué)生就業(yè)給出了具有價值的指導(dǎo)。全書一共列舉了30 多個實(shí)際案例，從如何制作簡歷、如何尋找就業(yè)的機(jī)會、如何鎖定求職目標(biāo)、如何把握住就業(yè)機(jī)會等方面進(jìn)行了詳細(xì)的敘述，對于學(xué)生而言具有重要的參考意義和價值。該書中的案例整合了往屆畢業(yè)生自己的親身經(jīng)歷以及從事職業(yè)生涯教育的眾多學(xué)者的豐富經(jīng)驗(yàn)和論述結(jié)果，針對大學(xué)生在就業(yè)過程中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行了分析，并給予了具有針對性的解決方案。該書還營造了一個學(xué)生真正走入職場中的真實(shí)情境，通過學(xué)生從校園到職場、并在適應(yīng)職場的過程中遇到的問題和想到的解決方法等一些情境創(chuàng)設(shè)，指出學(xué)生在就業(yè)過程中應(yīng)該具備的基本的就業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

最后，內(nèi)容全面、涵蓋面較廣。該書涉及的內(nèi)容非常全面，包括了讀大學(xué)的目的、職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、職場探索、能力提升、就業(yè)方案實(shí)施案例等眾多內(nèi)容，從生涯喚醒的角度對大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展進(jìn)行了探討，同時分析了大學(xué)生活和個人職業(yè)生涯發(fā)展的聯(lián)系。該書以自我認(rèn)知、自我探索為前提條件對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行分析，認(rèn)為大學(xué)生的人格類型、職業(yè)情趣、素質(zhì)能力、個人價值觀等方面都可能對其自身的就業(yè)能力產(chǎn)生影響，意在指出學(xué)生應(yīng)該通過在認(rèn)識自我優(yōu)勢并發(fā)揮這些優(yōu)勢的基礎(chǔ)上來提升就業(yè)能力。另外，該書還指出對職場進(jìn)行探索同樣也會對大學(xué)生就業(yè)產(chǎn)生巨大的影響。該書通過全篇論述，為高職學(xué)生就業(yè)途徑的探索和促進(jìn)高職學(xué)生自我發(fā)展提供了有效的指導(dǎo)：一方面，學(xué)生需要在就業(yè)之前確定職業(yè)生涯目標(biāo)，并制定符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃方案；另一方面，要學(xué)會對職場進(jìn)行分析，掌握職場需要的是什么樣的人才，根據(jù)職場需求來進(jìn)行自我提升，使自身的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力都能夠得到大幅度提升。對于面臨就業(yè)問題的高職學(xué)生而言，該書不僅為其提供了面試技巧，還提供了創(chuàng)業(yè)的具體方案，有效地幫助高職學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展。