周四的下午，我剛回到家中，便發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)小紙箱，我沖過去一看，大叫一聲：“哇，是蠶！”我立馬翻箱倒柜，給這群白色的小家伙換上一間豪華的大房子——好不容易尋到的大鞋盒。

換好房子，我便開始觀察它們。只見它們?nèi)硌┌祝路鸫┥狭税咨钠ひ?，短小的腿，底部有吸盤，可以隨意攀爬。身體分節(jié)，猶如一輛雪白的小貨車，并且每一節(jié)車廂的兩側(cè)都各有一扇窗戶，長得可真奇特。

它們很能吃。不，應(yīng)該用“貪吃”形容更妥當(dāng)。幾十片桑葉才不到3分鐘就能被這群小家伙吃得差不多?？?，它們相互擁擠在一起吃，一片桑葉很快就只剩下葉柄了。當(dāng)然這都是因?yàn)樾Q的數(shù)量太多和吃得太快，這樣的數(shù)量和吃速，我相信它們一個(gè)星期至少能吃掉老家桑樹上的大部分桑葉。哎，養(yǎng)蠶不易??！

有的蠶會(huì)在吃的時(shí)候做出不少搞笑的舉動(dòng)：一片桑葉的上方和下方各有一條蠶在啃，下面的蠶啃著啃著便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己面前的一大片桑葉不見了，抬頭發(fā)現(xiàn)原來上方也有一條蠶在啃食，于是兩只蠶先是莫名其妙地頭碰頭互相“敬個(gè)禮”，然后都慢慢抬起頭，做出搖頭晃腦的樣子，像是在責(zé)備主人供養(yǎng)不周，連搶食的都來了，太不地道了。

還有的蠶會(huì)很固執(zhí)，你把它放哪兒，它就待在哪兒，你不將桑葉放到它面前，它是絕不會(huì)吃的。面對(duì)這樣的蠶，只能細(xì)致照顧，否則，它會(huì)乖乖等到自己餓死，真是讓人頭疼！

（指導(dǎo)老師顏思湘）

“每一節(jié)車廂的兩側(cè)都各有一扇窗戶”，我就沒注意到蠶的這個(gè)特點(diǎn)。真佩服小作者的觀察力和想象力，將蠶的外形寫得這么細(xì)致生動(dòng)，太有意思了！

從“貪吃”這方面表達(dá)了“養(yǎng)蠶不易”的感受，讀起來真實(shí)自然。

小作者生動(dòng)地刻畫了蠶在吃食時(shí)的搞笑畫面，抒發(fā)了養(yǎng)蠶的快樂，與上文的“養(yǎng)蠶不易”形成了對(duì)比。語言風(fēng)趣，有一點(diǎn)豐子愷散文的味道了。

同學(xué)點(diǎn)評(píng)：

陳盟同學(xué)，你恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用擬人、比喻等修辭手法，刻畫了蠶的外形特點(diǎn)和吃食特點(diǎn)，真實(shí)地表達(dá)了養(yǎng)蠶過程中的不同感受——有樂趣也有無奈，讓我們讀起來覺得特別有意思。為愛觀察善感悟的你點(diǎn)贊！如果能把題目換成“養(yǎng)蠶的滋味”，是不是更貼切一點(diǎn)？

——湖南省湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校張魯湘沈小又彭靖云