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        基于保護(hù)動(dòng)機(jī)理論健康管理模式對(duì)腦卒中患者神經(jīng)功能及生活自理能力的影響

        2022-07-21 07:34:56肖洪江閆華平孔曉娜
        中華養(yǎng)生保健 2022年14期
        關(guān)鍵詞:動(dòng)機(jī)康復(fù)理論

        肖洪江 閆華平 孔曉娜

        (1.榮成市人民醫(yī)院健康管理中心,山東 威海,264300;2.榮成市虎山鎮(zhèn)衛(wèi)生院檢驗(yàn)科,山東 威海,264305)

        缺血性腦卒中在臨床上常表現(xiàn)為肢體無力、麻木、言語不清、視物模糊以及惡心、嘔吐等癥狀,而出血性腦卒中在臨床上多為突發(fā)性的,在日常生活中突然發(fā)病,常表現(xiàn)為頭痛、意識(shí)模糊和肢體癱瘓等癥狀。腦卒中在中國(guó)和日本是最常見的死亡原因,在西方是第三大常見疾病,在歐洲和美國(guó)每年約有150 萬例新發(fā)病例。同時(shí),我國(guó)腦卒中患者的發(fā)病率越來越高,該病伴隨著一系列的后遺癥和并發(fā)癥,并且預(yù)后效果不好。因此,如何有效促進(jìn)肢體癱瘓患者的康復(fù)、促進(jìn)患者養(yǎng)成自我調(diào)節(jié)的健康習(xí)慣,良好的康復(fù)管理對(duì)腦卒中患者的康復(fù)起著重要的作用。保護(hù)動(dòng)機(jī)理論(Protection Motivation Theory,PMT)是一個(gè)社會(huì)認(rèn)知理論,以行為表現(xiàn)為依據(jù)將保護(hù)動(dòng)機(jī)理論的框架分為信息源、認(rèn)知中介過程及應(yīng)對(duì)模式三個(gè)部分,用來解釋人們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)健康威脅。研究數(shù)據(jù)表明,保護(hù)動(dòng)機(jī)理論在解釋干預(yù)預(yù)測(cè)個(gè)體以保護(hù)為目的的行為這方面有顯著的作用。保護(hù)動(dòng)機(jī)理論的應(yīng)用在現(xiàn)在是十分廣泛的。該理論在剛提出時(shí)主要運(yùn)用于一些個(gè)體健康行為方面,之后被應(yīng)用于臨床上研究與疾病相關(guān)的行為方面。本研究對(duì)2019 年7 月~2020 年7 月榮城市人民醫(yī)院收治的80 例腦卒中患者資料進(jìn)行分析,探討基于保護(hù)動(dòng)機(jī)理論健康管理模式在腦卒中患者管理中的應(yīng)用效果,現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        選取2020 年7 月~2021 年7 月榮成市人民醫(yī)院收治的80 例腦卒中患者作為研究對(duì)象。按照隨機(jī)數(shù)表法分為觀察組和對(duì)照組。觀察組40 例,其中男22 例,女18 例;年齡60~74 歲,平均年齡(67.44±1.55)歲;病程6~15 d,平均病程(10.33±1.96)d;文化程度:高中及以下33 例,高中以上7 例。對(duì)照組40 例,其中男25 例,女15 例;年齡58~74歲,平均年齡(66.83±1.55)歲;病程7~15 d,平均病程(11.46±0.98)d;文化程度:高中及以下30 例,高中以上10例。兩組患者性別、年齡、學(xué)歷水平等比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究經(jīng)過榮成市人民醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)施?;颊呒捌浼覍僮栽竻⑴c本研究,并簽署知情同意書。

        1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)

        納入標(biāo)準(zhǔn):①符合《中國(guó)急性缺血性腦卒中診治指南2018》中腦卒中的診斷標(biāo)準(zhǔn);②年齡>55 歲。

        排除標(biāo)準(zhǔn):①并發(fā)失語癥狀、嚴(yán)重情感障礙等;②患有惡性腫瘤等疾??;③存在意識(shí)障礙且不能配合護(hù)理者。

        1.3 方法

        對(duì)照組實(shí)施常規(guī)健康管理,具體管理措施:①健康教育。包括疾病知識(shí)宣教、飲食指導(dǎo)、疏導(dǎo)不良情緒和鼓勵(lì)遵醫(yī)行為等教育。②心理指導(dǎo)。了解患者心理和情緒狀況,并開展有針對(duì)性的疏導(dǎo),幫助患者建立戰(zhàn)勝疾病的信心。③家庭康復(fù)管理。提供健康信息,引導(dǎo)家庭成員有效交流,為其介紹解決問題的措施。④健康訓(xùn)練指導(dǎo)。進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自身素質(zhì),根據(jù)中醫(yī)學(xué)體質(zhì)辨識(shí)結(jié)果進(jìn)行生活干預(yù)及指導(dǎo)。⑤飲食指導(dǎo)。注意控制每日的飲食,不食用禁忌的食物,每天按時(shí)的服用藥物控制病情。⑥入院指導(dǎo)。為患者進(jìn)行入院指導(dǎo),通過了解其病情以及一些相關(guān)的資料,緩解其緊張情緒,進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳教育,為患者營(yíng)造舒適的治療環(huán)境。

        觀察組在對(duì)照組基礎(chǔ)上采用基于保護(hù)動(dòng)機(jī)理論為指導(dǎo)的管理方法。①成立管理小組。對(duì)小組成員進(jìn)行保護(hù)動(dòng)機(jī)理論相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),從客觀角度全面評(píng)估患者嚴(yán)重性、易感性、內(nèi)外部回報(bào)、反應(yīng)效能與自我效能等,制訂詳細(xì)的管理方法;向患者及家屬講解疾病相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)他們的認(rèn)識(shí),2 周/次;評(píng)估患者康復(fù)情況,為其解疑答惑,并且結(jié)合患者的病情實(shí)際情況以及康復(fù)狀態(tài)等,及時(shí)調(diào)整策略方法,告知患者遵醫(yī)囑的重要性,鼓勵(lì)患者堅(jiān)持康復(fù)計(jì)劃,幫助患者調(diào)整心態(tài),督促其養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。保護(hù)動(dòng)機(jī)理論的行為分析是通過對(duì)于認(rèn)知中介過程的威脅評(píng)估和應(yīng)對(duì)評(píng)估的分析研究來對(duì)個(gè)體的行為進(jìn)行改變的過程。保護(hù)動(dòng)機(jī)理論著重改善患者的自我效能以及反應(yīng)效能,同時(shí)關(guān)注患者個(gè)體差異,針對(duì)個(gè)體進(jìn)行干預(yù),在個(gè)體健康行為上具有顯著影響。②心理康復(fù)。在患者住院治療期間,護(hù)士加強(qiáng)與患者溝通交流,盡量滿足患者合理需求,為患者營(yíng)造舒適的療養(yǎng)環(huán)境,獲取患者的信任。加強(qiáng)與家屬溝通,勸導(dǎo)家屬充分支持患者,滿足患者日常生活和情感需求,多對(duì)患者表達(dá)鼓勵(lì)、安慰,幫助患者調(diào)整心態(tài)。針對(duì)焦慮、緊張情緒嚴(yán)重的患者和家屬,護(hù)士應(yīng)及時(shí)察覺患者內(nèi)心疑慮,對(duì)患者和家屬進(jìn)行有針對(duì)性的解釋、開導(dǎo)。對(duì)于悲觀消極情緒嚴(yán)重的患者,護(hù)士可向其介紹臨床成功案例和先進(jìn)治療手段,或指導(dǎo)恢復(fù)較好的病友進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享,提高患者康復(fù)信心。③語音訓(xùn)練。指導(dǎo)患者進(jìn)行簡(jiǎn)單的口型練習(xí),練習(xí)鼓腮、抿嘴、伸舌等動(dòng)作,鍛煉面部肌肉,學(xué)習(xí)漢語拼音的發(fā)音、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)音以及一些簡(jiǎn)單的生活常用語,幫助患者首先解決日常生活中所必須用到的簡(jiǎn)單短語,鼓勵(lì)患者勇敢地表達(dá)自己的需求,指導(dǎo)患者每天閱讀報(bào)紙、詩歌等,幫助患者建立起閱讀的興趣。④肢體訓(xùn)練?;颊咴贛OTOmed 智能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,同時(shí)并行虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)訓(xùn)練系統(tǒng)進(jìn)行康復(fù)治療,即采用BioMaster 作業(yè)分析與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)(生產(chǎn)企業(yè):廣州綜康貿(mào)易有限公司),指導(dǎo)患者對(duì)運(yùn)動(dòng)傳感器進(jìn)行固定,分別固定于其膝關(guān)節(jié)、小腿、踝關(guān)節(jié)、腳掌等處;在患者前方放置一48 英寸屏幕虛擬系統(tǒng),結(jié)合患者的運(yùn)動(dòng)能力及個(gè)人意愿,對(duì)其所適宜的運(yùn)動(dòng)方式及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景進(jìn)行選擇;運(yùn)動(dòng)方式有模擬抬腿、跨越障礙等,進(jìn)而進(jìn)階為模擬跑步、踢球、競(jìng)走等;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景有模擬客廳、街道、河岸、公園、森林、沙灘等;指導(dǎo)患者在系統(tǒng)的活動(dòng)平板上運(yùn)動(dòng),同時(shí)觀看面前屏幕的場(chǎng)景,場(chǎng)景的運(yùn)行速度與活動(dòng)平板的速度設(shè)置匹配,制造身臨其境的感覺;以上訓(xùn)練20 min/次,1 次/d,持續(xù)訓(xùn)練3 個(gè)月。

        1.4 觀察指標(biāo)

        ①采用神經(jīng)功能缺損程度評(píng)分量表(NDF)評(píng)分。生活可自理,能獨(dú)立行走,神經(jīng)系統(tǒng)癥狀基本消失為0~15 分;生活無法自理,可借助外力站立,體征與神經(jīng)系統(tǒng)癥狀顯著改善為16~30 分;生活無法自理,無法站立,體征及神經(jīng)系統(tǒng)癥狀加劇為31~45 分,分值與神經(jīng)功能成負(fù)相關(guān)。

        ②生活質(zhì)量。采用生活質(zhì)量綜合評(píng)定表(GQOLI-74)對(duì)患者生活質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià),該量表包括健康狀態(tài)、社會(huì)功能、身體功能及心理健康4 個(gè)維度,總分為各維度評(píng)分之和,滿分為100 分,評(píng)分與其生活質(zhì)量成正相關(guān),該量表Cronbach’s 評(píng)分為0.889。

        ③日常生活自理能力。采用改良后Barthel 指數(shù)量表(MBI)對(duì)患者日常生活自理能力進(jìn)行評(píng)估,該量表包括9 個(gè)維度,評(píng)分越高表明患者日常生活能力越強(qiáng)。

        1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

        2 結(jié)果

        2.1 兩組患者的NDF 評(píng)分比較

        干預(yù)前,兩組患者間NDF 評(píng)分比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,觀察組NDF 評(píng)分低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

        2.2 兩組患者的生活質(zhì)量比較

        干預(yù)后,觀察組患者生活質(zhì)量評(píng)分總分為(80.78±4.46)分,高于對(duì)照組的(61.43±5.07)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

        2.3 兩組患者的自理能力(MBI)比較

        干預(yù)前,兩組患者自理能力比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);干預(yù)后,觀察組自理能力評(píng)分高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表3。

        3 討論

        腦卒中在中國(guó)居民的疾病死亡率中排名第一,具有發(fā)病率、復(fù)發(fā)率和病死率高的特點(diǎn)。腦卒中作為臨床常見腦血管疾病,具有較高的病死率及致殘率,有學(xué)者指出,60%~70%的患者在治療后出現(xiàn)不同程度的肢體功能或語言功能障礙,嚴(yán)重影響患者日常生活能力。本研究探討了基于保護(hù)動(dòng)機(jī)理論健康管理模式對(duì)腦卒中患者神經(jīng)功能及生活自理能力的影響,取得顯著效果。

        本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后,觀察組NDF 評(píng)分顯著低于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);干預(yù)后,觀察組生活質(zhì)量評(píng)分顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);干預(yù)后,觀察組自理能力評(píng)分顯著高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。提示,基于保護(hù)動(dòng)機(jī)理論健康管理模式能顯著改善腦卒中患者神經(jīng)功能,提高患者生活自理能力,并可明顯改善患者生活質(zhì)量。這是因?yàn)?,根?jù)保護(hù)動(dòng)機(jī)理論,在應(yīng)對(duì)威脅(如腦卒中)時(shí)從事保護(hù)行為的傾向是由人們對(duì)從事(或不從事)所期望的保護(hù)行為以及對(duì)威脅事件本身的信念所決定的,意圖是行為最接近的預(yù)測(cè)因素。反過來,意圖是由兩個(gè)平行的過程決定的,在保護(hù)動(dòng)機(jī)理論的整個(gè)認(rèn)知中介的過程中,信息源(心理康復(fù)過程中的知識(shí)傳遞)是起到?jīng)Q定作用的,而信息源又是由環(huán)境因素和個(gè)體特征兩部分組成,也就是說,認(rèn)知水平和中介過程是由個(gè)體的特征和環(huán)境因素來共同決定的。威脅評(píng)估是由個(gè)人對(duì)健康威脅負(fù)面后果的嚴(yán)重性(嚴(yán)重程度)、對(duì)受威脅事件負(fù)面后果的脆弱性(易感性)和表現(xiàn)不適應(yīng)行為的好處(不適應(yīng)反應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì))的信念所決定的。通過對(duì)患者進(jìn)行威脅評(píng)估,了解對(duì)患者疾病的威脅因素,并通過干預(yù)患者自身健康行為來消除威脅,避免發(fā)生或威脅事件的負(fù)面影響(響應(yīng)功效),信心的能力成功執(zhí)行預(yù)防性的行為(自我效能感),和障礙的預(yù)防行為的性能(響應(yīng)成本)。在應(yīng)對(duì)評(píng)估的過程中,個(gè)體對(duì)于自身所采取的健康的行為是否主觀上認(rèn)為其有作用的想法稱為反應(yīng)效能。例如,如果腦卒中個(gè)體對(duì)于MOTOmed 智能運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系統(tǒng)和虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)訓(xùn)練系統(tǒng)對(duì)其康復(fù)有積極作用這個(gè)觀點(diǎn)持懷疑態(tài)度,那么他參與訓(xùn)練的概率就會(huì)很低。保護(hù)動(dòng)機(jī)理論的核心部分是自我效能,即個(gè)體對(duì)于自身采取健康的行為有主觀上的主動(dòng)性和認(rèn)識(shí)。也就是說,如果個(gè)體主觀上認(rèn)為上述訓(xùn)練對(duì)自己的身體非常有好處,那么他就會(huì)主動(dòng)的去避免少參與訓(xùn)練甚至不參與訓(xùn)練等不利行為的發(fā)生。

        綜上所述,基于保護(hù)動(dòng)機(jī)理論健康管理模式對(duì)腦卒中患者進(jìn)行管理,能顯著改善患者神經(jīng)功能,提高生活質(zhì)量,還能明顯提高患者生活自理能力。

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