文 本刊 王淑娟

“新時(shí)代、新風(fēng)尚、人人都把文明講，家庭教育是美德，立德樹人意義強(qiáng)，全社會(huì)都關(guān)愛未成年人，讓他們健康、幸福地來成長(zhǎng)……”走進(jìn)江蘇省漣水縣大東鎮(zhèn)大東居委會(huì)村部，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到陣陣歡快的聲音，這是大東鎮(zhèn)“三全”社區(qū)家庭教育支持行動(dòng)志愿者們，用快板的表演方式為村民們宣講家庭教育理念。

自“三全”社區(qū)家庭教育支持行動(dòng)工作開展以來，全省各地農(nóng)村社區(qū)以多種多樣的方式宣傳推廣“三全”理念，給居民提供優(yōu)質(zhì)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，為農(nóng)村家庭教育賦能。

家庭教育的本質(zhì)是生活教育。生活教育就要生活化，在農(nóng)村社區(qū)，“三全”行動(dòng)志愿者們用百姓聽得懂的語言、身邊的故事、接地氣的方式，把家庭教育真正送到家長(zhǎng)身邊，讓他們看得懂、聽得進(jìn)、用得上，在潛移默化中受到啟發(fā)。

“歡迎收聽空中課堂……”4月16日下午6點(diǎn)，淮安市漣水縣大東鎮(zhèn)各村的大喇叭響了起來，村民站在村里任何地方，都能聽到大喇叭的聲音。一年前，漣水縣大東鎮(zhèn)每個(gè)村在電線桿上都架起了大喇叭。每周二四六下午6 點(diǎn)，“空中課堂”準(zhǔn)時(shí)響起榜樣家教、好家風(fēng)故事等內(nèi)容，村民吃著飯、干著活就能聽到、學(xué)到。大喇叭聽久了，村民的科學(xué)家教意識(shí)也被喚醒了。有一天，村民陳爺爺碰到了鎮(zhèn)婦聯(lián)主席楊海霞，他說，楊主任，村大喇叭里放的內(nèi)容真好，聽了以后我已經(jīng)不打孩子了，我自己先不要生氣，跟孫子也能好好說話了，小家伙現(xiàn)在好像懂事多了呢。

除了采用大喇叭宣講的方式，大東鎮(zhèn)婦聯(lián)還成立了農(nóng)村巡演小分隊(duì)，把家教方法融入節(jié)目編寫和演出中。63歲的蔣西亞是大東鎮(zhèn)居委會(huì)廣場(chǎng)舞的領(lǐng)隊(duì)，她帶領(lǐng)姐妹團(tuán)發(fā)揮自身特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，自編自演自唱，創(chuàng)作了快板、小戲等，走街串組為村民表演，講述大東本土的家教故事，頌揚(yáng)身邊的好人好事。施洼村婦聯(lián)主席陳丹丹說：“宣講員們不講大道理，我們就夸夸身邊孝順善良的大姑娘、好媳婦兒，說說左鄰右舍善于教育孩子的好家長(zhǎng)，談?wù)劶彝シ諊椭C的好故事?！?/p>

泗陽縣婦聯(lián)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）陸續(xù)舉辦送戲下鄉(xiāng)演出活動(dòng)，通過歌舞、小品、快板等曲藝表演形式，送家風(fēng)家訓(xùn)家教故事進(jìn)家庭，宣傳推廣科學(xué)家教理念。村民們一邊欣賞著節(jié)目，一邊拉著家常，談?wù)勈粘桑牧暮⒆?，不知不覺就學(xué)習(xí)到家庭教育知識(shí)和方法。

在農(nóng)村社區(qū)，隔代養(yǎng)育相對(duì)多一些。農(nóng)村老人大多憑經(jīng)驗(yàn)帶孩子，能照顧好孩子的吃穿，但缺少教育和引導(dǎo)方法。結(jié)合這一現(xiàn)狀，各地農(nóng)村社區(qū)婦聯(lián)通過開展各種家庭教育公益講座，將教育專家送到家長(zhǎng)身邊。

南通市海門區(qū)四甲鎮(zhèn)合興村社區(qū)干脆把家長(zhǎng)課堂搬到了四甲鎮(zhèn)國(guó)強(qiáng)小學(xué)校門口。心理教育專家老師就在校門口，農(nóng)村家長(zhǎng)還是第一次聽到這樣的新鮮事，紛紛圍攏過來，有的甚至連頭盔都還沒來得及摘掉，就迫不及待地和老師交流起來。“你們對(duì)自己的孩子評(píng)價(jià)如何？”專家的這個(gè)問題引發(fā)了家長(zhǎng)的討論，大家七嘴八舌，普遍回答學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，不聽話，愛玩電子產(chǎn)品等。專家隨后從孩子的心理、習(xí)慣等入手進(jìn)行專業(yè)講解，將科學(xué)育兒知識(shí)傳遞給家長(zhǎng)。有家長(zhǎng)邊聽邊指著自家孩子的腦袋說：“聽到?jīng)]有，以后不能玩手機(jī)了?！睂＜遗呐男∨笥训募绨?，摟著孩子和家長(zhǎng)說，要以朋友模式和平共處，“一指禪”不雅觀，也讓人不舒服，要積極改變與孩子的互動(dòng)模式。家長(zhǎng)明白了要改變孩子，首先自己要以身作則，尊重孩子，做到與孩子共成長(zhǎng)。

“自從‘雙減’后，孩子負(fù)擔(dān)輕了，時(shí)間多了，這挺好的。但孩子沒事做也著急，我們也不敢讓他們到處亂跑，有河道什么的比較危險(xiǎn)?？粗⒆优踔謾C(jī)玩，我們也不知道咋教育。”不少農(nóng)村父母有這樣的困擾。鎮(zhèn)江市揚(yáng)中八橋鎮(zhèn)八橋村婦聯(lián)，組建“陪你一起長(zhǎng)大——家教車隊(duì)”，走村入戶，為孩子們送去一對(duì)一個(gè)性化的心理輔導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、健康教育、文化傳承等課后服務(wù)。

輔導(dǎo)作業(yè)問題解決了，課余時(shí)間去哪兒呢？

八橋村婦聯(lián)志愿者用征集的廢棄輪胎、鐵桶和水缸等材料，因地制宜，在小區(qū)文體小廣場(chǎng)打造出“向陽花”DIY 口袋公園。周末，小區(qū)家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)手，DIY 出一個(gè)個(gè)童趣又生動(dòng)的創(chuàng)意輪胎，在涂鴉好的輪胎里，孩子們還親手種上小小綠植。現(xiàn)在一到假期和課后，小區(qū)的孩子們就在家門口的口袋公園玩耍，釋放天性、發(fā)展特長(zhǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)。泰州市泰興延令街道五里墩社區(qū)則開辦暑期公益“四點(diǎn)半學(xué)校”，配置桌椅、書架、樂器、益智玩具等設(shè)施設(shè)備，免費(fèi)為孩子們提供暑期托管、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù)，成為社區(qū)孩子的“假期樂園”。

鄉(xiāng)村振興，教育先行。家庭教育是鄉(xiāng)村文化振興的重要部分。我們將繼續(xù)關(guān)注“三全”社區(qū)家庭教育支持行動(dòng)，推廣農(nóng)村家庭樹立科學(xué)育兒觀念、提高教養(yǎng)能力的做法，助力鄉(xiāng)村振興。