薄躍華

烙畫是我國(guó)的一種民間工藝，在這條道路上，我們的先輩不忘初心，砥礪前行，開(kāi)創(chuàng)了前無(wú)古人的輝煌業(yè)績(jī)。時(shí)至今日，烙畫藝術(shù)已走過(guò)了一段很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路，先輩們用生命書寫著一曲又一曲贊歌，傳承至鄭群老師的時(shí)候，已經(jīng)算是第五代了。

我以前不認(rèn)識(shí)鄭群老師，鄭群老師也不認(rèn)識(shí)我。小的時(shí)候，我喜歡玩弄花鐵皮制作的泥爐，更喜歡聞那泥爐未點(diǎn)著時(shí)濃煙滾滾的味道，且堅(jiān)持認(rèn)為有神仙降臨。我不喜歡抽煙，那種快活似神仙的樣子我是不喜歡的，在某種程度上甚至是極其反感的。而對(duì)泥爐散發(fā)出來(lái)的這種味道我卻極其享受，直到見(jiàn)到了烙畫藝術(shù)家鄭群老師作畫，我才感覺(jué)到自己當(dāng)初的那種體會(huì)是何其幼稚、何其可笑！

記得那是一個(gè)初春的早晨，我像往常一樣睡了一個(gè)囫圇覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái)已日上三竿，我像以往一樣打開(kāi)了快手，一位做烙畫的藝人吸引了我。只見(jiàn)他拿著烙鐵在木板上忽高忽低，轉(zhuǎn)眼間一幅人物肖像便出現(xiàn)在大家面前。我看得眼花繚亂，畫面中彌漫著青煙，我感覺(jué)到頭皮發(fā)熱，好像火就在我的頭發(fā)附近亂竄。就在我驚訝出神的工夫，這位大師又烙出了一只栩栩如生的蜻蜓，我知道在工筆畫中可通過(guò)畫蜻蜓的水平看出畫家畫功的深厚與否，但看這只蜻蜓線條分明、模樣清晰，就連眼睛中的畫面都可分辨，這是一個(gè)怎樣的神來(lái)之筆？看到這兒，我毫不猶豫地關(guān)注了這位藝術(shù)大師。

《盼》 鄭群/作

烙畫對(duì)我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，說(shuō)熟悉是因?yàn)槲覍?duì)烙鐵相當(dāng)熟悉，上學(xué)時(shí)為了完成物理課上的電路圖，我不辭辛勞，奔波數(shù)十里去鄰縣購(gòu)買烙鐵、焊錫、松油等工具，但終因火候掌握不當(dāng)而每每宣告失敗。收音機(jī)、半導(dǎo)體、電子手表等電器不知被我修壞多少。說(shuō)陌生是因?yàn)橹拔也⒉恢赢嬤@一概念，只是覺(jué)得烙鐵與木板碰撞產(chǎn)生的煙霧十分好看，僅此而已。更不用說(shuō)在木板上描摹一些精美的圖案，從來(lái)不敢奢求。而今，看到鄭群老師游刃有余，勝似閑庭闊步，拿捏到位，布局嚴(yán)謹(jǐn)，心中不由充滿十二分的欽佩。

我想，鄭群老師定是下了百倍辛苦，克服了常人難以想象的困難才取得這番成就的。非遺的傳承本就是一項(xiàng)曲高和寡的工作，在這條道路上堅(jiān)守的藝術(shù)家無(wú)不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活教材，在他們的身上傳承的是祖先歷經(jīng)艱辛一代代傳承下來(lái)的用金錢無(wú)法衡量的財(cái)富。中華五千年文明之所以經(jīng)久不衰，正是因?yàn)橛羞@些守護(hù)者的辛勤付出。他用對(duì)烙畫的熱愛(ài)為這一非遺吶喊，用自己精湛的技藝為國(guó)人展現(xiàn)這一非遺的精彩。

我把鄭群老師在快手上發(fā)布的作品一一觀看?！兜取愤@一作品中，蜻蜓的翅膀薄如蟬翼，烙鐵勾畫的圖案和用筆畫的一般無(wú)二，細(xì)小到可清晰看到蜻蜓翅膀上的花紋。《靜》這一作品中，蜜蜂的亮點(diǎn)在于腹部和頭部的立體呈現(xiàn)，整幅作品以靜制動(dòng)，一種展翅欲飛的畫面暗含其中。作品《暖》中，麻雀看起來(lái)像剛經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨，一副落敗的樣子，這種筆法在工筆畫中很常見(jiàn)，而在烙畫中運(yùn)用，我還是首次見(jiàn)?？梢?jiàn)鄭群老師對(duì)自己的畫功是多么自豪、自信。在《盼》這一作品中，鄭群老師的技法更讓人為之一驚。原來(lái)烙畫還可以通過(guò)不斷加深烙鐵的點(diǎn)擊而使陰暗自現(xiàn)，人物清澈的眼睛和凌亂的頭發(fā)在這種放肆的渲染中顯得格外和諧，母與子的血水相連把這個(gè)畫面的主旨表達(dá)得清晰透徹。這幅畫，我足足用了十多分鐘才從中看出點(diǎn)門道，眼睛久久不愿離開(kāi)這一精彩的畫面，感召力從未有過(guò)的強(qiáng)烈。

關(guān)注了鄭群老師的快手賬號(hào)后，我便對(duì)他的烙畫著了迷，一有閑暇總想看看。烙畫的題材變了，我去點(diǎn)贊評(píng)論一番；烙畫的載體變了，我仔細(xì)端詳、認(rèn)真研究，生怕錯(cuò)過(guò)每一次與非遺的交集。我欣喜像鄭群老師這樣的非遺傳承人用自己的切身行動(dòng)保護(hù)中華民族瑰寶，他用自己的方式詮釋“民族的才是世界的”。

假如有一天，讓我去近距離接觸烙畫，觀摩學(xué)習(xí)，我會(huì)首選鄭群老師的烙畫。心神向往，興趣使然。

鄭群，出生于1973 年9 月23 日，天津人，中國(guó)工藝美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員，河北省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)員，河北省工藝美術(shù)協(xié)會(huì)傳統(tǒng)藝術(shù)委員會(huì)會(huì)員、烙畫專業(yè)委員會(huì)理事，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（傳統(tǒng)烙畫）第五代傳承人。作品《盼》在第十八屆中國(guó)工藝美術(shù)大師作品暨手工藝術(shù)精品博覽會(huì)上獲得“2017百花杯”中國(guó)工藝美術(shù)精品獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。