文/謝 軍

北京冬奧會(huì)圓滿成功的美好畫面似乎就在昨天，轉(zhuǎn)眼時(shí)光已是盛夏六月，第75個(gè)奧林匹克日如約而至。

奧林匹克日的創(chuàng)立是為了紀(jì)念1894年6月23日在巴黎索邦誕生的現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，如今在世界范圍內(nèi)得到越來越多的國家和地區(qū)響應(yīng)。過去的35年間，我國都會(huì)在奧林匹克日這一天開展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，以此進(jìn)一步加強(qiáng)人們對奧林匹克運(yùn)動(dòng)的了解，激發(fā)大家參與體育活動(dòng)的熱情。今年的奧林匹克日尤為值得紀(jì)念，因?yàn)閯倓偨Y(jié)束的北京2022年冬奧會(huì)，因?yàn)楸本┮呀?jīng)成為世界唯一的“雙奧之城”，因?yàn)閵W林匹克教育工作根深葉茂的作用越發(fā)凸顯。

自古以來，奧林匹克運(yùn)動(dòng)承載著人類對和平、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的美好追求和向往。世界級(jí)的體育盛會(huì)究竟能給舉辦國帶來什么？賽會(huì)周期在全世界面前的高曝光度或獎(jiǎng)牌榜上的亮眼成績都不過是表層的“風(fēng)景”，更具深層意義的是深遠(yuǎn)的社會(huì)影響力，是一盤全民教育的超大棋局。體育的社會(huì)意義和現(xiàn)實(shí)作用更體現(xiàn)在生活當(dāng)中，形成價(jià)值理念塑造，對現(xiàn)實(shí)生活起到積極的促進(jìn)作用和教育功能。

奧林匹克是一種生活哲學(xué)，通過奧林匹克教育促進(jìn)社會(huì)各行業(yè)更全面更和諧的發(fā)展，使得公眾對體育運(yùn)動(dòng)和奧林匹克精神獲得更深層次的理解?，F(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)格言與時(shí)俱進(jìn)，在“更快、更高、更強(qiáng)”的基礎(chǔ)上增加了“更團(tuán)結(jié)”，北京冬奧會(huì)“一起向未來”的主題口號(hào)成為中國對奧林匹克運(yùn)動(dòng)的最新注解，表達(dá)了全世界共創(chuàng)美好未來的共同愿望。

結(jié)合我國的情況，申辦和籌辦奧運(yùn)會(huì)都被視為全民健身、體育強(qiáng)國、健康中國戰(zhàn)略的重要組成部分。在奧林匹克教育工作開展過程中，基層教育單位的經(jīng)驗(yàn)推廣起著重要的示范帶動(dòng)作用，將奧林匹克教育工作落實(shí)在細(xì)微處，融入到學(xué)校教育和社會(huì)生活中。截至2020年，全國奧林匹克教育示范學(xué)校累計(jì)達(dá)到835所，冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校達(dá)到2062所，冰雪文化在校園里生根發(fā)芽。2021年底，中國超過2800所學(xué)校將冬季運(yùn)動(dòng)納入課程，北京冰雪運(yùn)動(dòng)社會(huì)指導(dǎo)員達(dá)2.3萬人……耀眼的成績既體現(xiàn)了過去幾年奧林匹克教育工作打下的良好基礎(chǔ)，更預(yù)示著未來可持續(xù)發(fā)展的高質(zhì)量平臺(tái)。

回想北京冬奧會(huì)，內(nèi)心仍激情澎湃。北京冬奧會(huì)、冬殘奧會(huì)上的中國設(shè)計(jì)、中國技術(shù)、中國材料、中國制造、中國建造創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)“世界一流”，“胸懷大局、自信開放、迎難而上、追求卓越、共創(chuàng)未來”的北京冬奧精神成為引領(lǐng)中華兒女奮進(jìn)的力量源泉。北京冬奧會(huì)的寶貴遺產(chǎn)將成為后奧運(yùn)時(shí)代最直接的教學(xué)素材，需要在未來的教育工作中精雕細(xì)琢，形成經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ竭M(jìn)行推廣傳播。

在完成北京冬奧組委的“奧林匹克教育白皮書”和“奧林匹克和殘奧價(jià)值觀教學(xué)攻略”課題項(xiàng)目過程中，越發(fā)感受到參與是奧林匹克運(yùn)動(dòng)最直接的教育活動(dòng)體現(xiàn)，讓更多的青少年發(fā)自內(nèi)心地愛上體育運(yùn)動(dòng)，讓奧林匹克運(yùn)動(dòng)的拼搏斗志與奮發(fā)向上的精神融入血液是奧林匹克教育工作的宗旨所在。幫助引領(lǐng)全體學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、養(yǎng)成健康生活習(xí)慣是體育教育工作永恒的挑戰(zhàn)。