江西師范大學附屬中學高二（13）班 胡凌翔

面對日益緊張的大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢，今年2 月17 日，浙 江 省 有關部門表示，大學生想創(chuàng)業(yè)，可貸款10 萬到50萬，如果創(chuàng)業(yè)失敗，貸款10 萬以下的由政府代償，貸款10 萬以上的部分，由政府代償80%。大學生進行家政、養(yǎng)老和現(xiàn)代農業(yè)創(chuàng)業(yè)或從事相關工作，政府分別給予各項補貼。此舉一時在網(wǎng)上引起熱議。在我看來，這項政策不僅點燃了大學生的創(chuàng)業(yè)激情，還能締造創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新氣象。

創(chuàng)業(yè)不可能一帆風順，在創(chuàng)業(yè)陷入資金不足、猶疑不決的困境時，來自政府的支持是可貴的援手。創(chuàng)業(yè)風險大是社會共識，歷年大批的大學生學成畢業(yè)，懷揣著無限的活力和理想進入社會，準備擼起袖子干一番事業(yè)，卻往往因為爭取不到啟動資金、沒有兜底保障而無奈地選擇放棄。創(chuàng)業(yè)市場因此失去了一部分新生力量，這對國家和社會的發(fā)展而言無疑是一大損失。浙江省的創(chuàng)業(yè)兜底代償政策無疑是灑向創(chuàng)業(yè)者的一道陽光。有了這項政策，大學生創(chuàng)業(yè)的啟動資金有了保障，創(chuàng)業(yè)失敗的壓力也得到了很大的緩解。此項政策同時解除了大學生創(chuàng)業(yè)“啟動難”和“怕失敗”的憂慮，讓他們有了放心去飛的底氣，勢必為創(chuàng)業(yè)的年輕人擺脫桎梏一展宏圖鋪平道路。

在就業(yè)不求準只求穩(wěn)、專業(yè)不對口現(xiàn)象普遍存在的沉悶格局下，來自政府的引導是一只抓手。在大學生創(chuàng)業(yè)沒有方向、成功率不高的問題依然存在的背景下，浙江省相關部門在新聞發(fā)布會上明確指出，將為家政、養(yǎng)老和現(xiàn)代農業(yè)等社會需要急迫、發(fā)展前景廣闊的行業(yè)的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)提供專門補貼。這指引著大學生創(chuàng)業(yè)的方向，為其未來發(fā)展規(guī)劃好了路線，也為社會當下的矛盾提供了解決方案。大學生帶著創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)新思想進入尚未完全開拓的疆域，不受行業(yè)舊例的束縛自由探索，必將為相關行業(yè)的發(fā)展帶來蓬勃的朝氣，實現(xiàn)大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)與滿足社會需要的雙贏。

充分評估創(chuàng)業(yè)前景，構建嚴格監(jiān)管和審核體系，浙江省新政策實行的背后還有一雙慧眼。浙江省人社廳相關人員明確表示，浙江省一直努力營造“鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗”的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，但這并不意味著只要注冊一個公司就能拿到政府補助，在此之前還要經過程序嚴格的審核和評估。實際上，浙江省一項創(chuàng)業(yè)擔保基金從2015年創(chuàng)立至今扶持了一大批的創(chuàng)業(yè)者，但實際賠付并不多。完整的評估、監(jiān)管和審核體系，規(guī)范了政策的實行過程，避免了不必要的損失，且使新政策免于詐騙等行為的毒害，明確了國家資產的使用規(guī)范，賦予其莊嚴而神圣的使命。

這兩只手和一雙眼代表政府對大學生創(chuàng)業(yè)的關注與扶持。手心里有社會的溫度，為廣大大學生撥開創(chuàng)業(yè)就業(yè)的迷霧，帶來前進的勇氣；眼神中有一份莊嚴和犀利，令投機主義者夾緊尾巴繞道而行。在這手眼的通力合作下，新政策必將為大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)營造出新的氣象，為創(chuàng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出新的機遇。

【簡評】本文首段就亮明觀點，指出該項政策的正面價值，然后從三個方面展開論述：給予困境中的創(chuàng)業(yè)大學生的援手，引導未來就業(yè)的工作抓手，審核體系進行保障的慧眼。三個方面各有側重，從溫度到力度，從力度到法度，三個方面既自成體系，又合為一體，結構上非常清晰。此外，文章的語言生動準確，表現(xiàn)力強。（指導老師：黃翠）