楊建民

如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣？朱光潛對此專門討論過。他首先說：“人類學(xué)問逐天進(jìn)步不止，你不努力跟著跑，便落伍退后，這固不消說。尤其要緊的是養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，是在學(xué)問中尋出一種興趣?！弊⒁猓B(yǎng)成讀書習(xí)慣，是從學(xué)問中尋找一種“興趣”。這樣就不覺其為難，而使之成為人生進(jìn)步的階梯和關(guān)節(jié)點。并且，“這種興趣你現(xiàn)在不能尋出，將來永不會尋出的”。隨著年齡增長，人們跟著積習(xí)走的情形愈來愈嚴(yán)重。早年未形成的良好習(xí)慣，更加難以培育。到了一定年紀(jì)，想進(jìn)入讀書境界，當(dāng)然愈加困難。

當(dāng)然，讀書也不是隨便操起一本就有收獲的。我們讀書時間少，更該有所選擇。按朱光潛的說法：“許多流行的新書只是迎合一時社會心理，實在毫無價值。”“我不敢勸你完全不讀新書，我卻希望你特別注意這一點……別的事可以學(xué)時髦，惟有讀書做學(xué)問不能學(xué)時髦?！蹦敲?，該讀何種書呢？朱光潛認(rèn)為，一個圖書館，“其中真正能夠稱為‘書’的恐怕難上十卷百卷。你應(yīng)該讀的只是這十卷百卷的書”。具體而言：“你與其讀千卷萬卷的詩集，不如讀一部《國風(fēng)》或《古詩十九首》，你與其讀千卷萬卷談希臘哲學(xué)的書籍，不如讀一部柏拉圖的《理想國》?！?/p>

（摘自《人民政協(xié)報》）