槃寧

1.

天空一直在下小雨，大課間格外嘈雜，使得沈小宇的心更亂了。冷風(fēng)從窗縫里吹來，沈小宇打了個寒戰(zhàn)。她悄悄瞥了眼朱凌的座位，是空的，大概是去買早餐了。

往常買早餐小隊也有沈小宇。下課鈴一響，朱凌就從后排跑來找她，跟她手挽手去食堂，一人買一根外皮焦黃的烤腸，或者合吃一碗泡面。胃暖和起來，心也跟著熱騰騰的。沈小宇想著，去接了杯熱水，冰涼的指尖總算有了點溫度，可腦袋里還是亂哄哄的。

沈小宇的包里裝了一罐那種可以當(dāng)擺設(shè)、味道也不錯的小星星糖，原本她都想好了，等朱凌看過紙條，自己就可以裝作若無其事地遞給朱凌，然后說：“我昨天嘗到覺得味道不錯，喏，給你也帶了一罐?！?/p>

以她對朱凌的了解，朱凌一定會笑嘻嘻地接過，沖她比個心，然后邊吃邊跟她聊家常、小說或者明星。

再然后，她們和好如初，連裂痕的影子也看不見。但現(xiàn)在，沈小宇覺得，自己和朱凌之間，是真的被狠狠砸出了一道裂縫。

怎么偏偏是這種時候發(fā)現(xiàn)了呢？沈小宇感覺很后悔，早知道就不該進(jìn)新華書店。

沈小宇完全不知道自己該怎么辦。她迷茫地趴在座位上，余光瞥見朱凌一個箭步走到座位，不遠(yuǎn)處的何笑和幾個女生圍在一起，哧哧地笑著什么……沈小宇收回目光嘆了口氣。

2.

就在上午的體育課前，沈小宇和朱凌之間的矛盾，還只是因為何笑吵了一架。是沈小宇起的頭，雖然現(xiàn)在想起理由，她恨不得鉆進(jìn)地縫，從此和鼴鼠搭伙，再也不出來——因為她“吃醋”了。

其實這么說也不準(zhǔn)確啦，女孩子本來就很容易介意“你和她玩，不和我玩”這種小事兒。而且沈小宇覺得，她之所以會和朱凌吵架，是因為當(dāng)時自己被要去找班主任背書這件事弄得心神不寧。

她最怕到老師那里背書了。明明自己背時，不說倒背如流，至少背得很流暢，可每次站到班主任面前，一看到班主任那雙帶著審視的眼睛和緊皺的眉頭，大腦就一片空白。

所以每次都是朱凌拉著她，一直給她鼓勁：“怕什么，反正你會背，這次緊張了就再背一次，跟班主任死磕到底！”

朱凌大咧咧的話像靈丹妙藥，沈小宇聽完會覺得好像的確沒什么大不了，過關(guān)率就會高一點。

可當(dāng)沈小宇那么緊張地想找朱凌時，朱凌卻不見了。沈小宇便像一個很久沒自己提過東西的人，再去拎重物，力氣還不如以前?？偨Y(jié)一下她的背書過程，就是低氣壓的沈小宇和班主任面面相覷了一會兒，然后被班主任訓(xùn)斥了幾句對學(xué)習(xí)不上心，灰溜溜地回到班級。

沈小宇挺委屈的：她已經(jīng)把全部力氣都用在學(xué)習(xí)上了，連每周末去練琴的時間都犧牲了，怎么就不努力了？她想像往常一樣跟朱凌碎碎念，但抬起頭，朱凌正好跟何笑一同神采奕奕地走進(jìn)班里。

沈小宇跑上前，朱凌還是沒看她，何笑一邊捂嘴笑，一邊說：“那個情節(jié)也超搞笑的?！鄙蛐∮顚擂螛O了，自己站在她倆旁邊像個多余的人。于是她一跺腳，夸張地轉(zhuǎn)身大步走了。朱凌這才看見她，跑過來：“小宇，我給你留了小蛋糕哦。”

“我不吃?！鄙蛐∮钜粨]手，蛋糕就掉在了水泥地上，臟兮兮的，看著還有點惡心。

“你怎么了？”朱凌一頭霧水。

“你剛才去哪了？”沈小宇氣勢洶洶地問。

“何笑讓我陪她去拿校報。”

“可是……”沈小宇偃旗息鼓了。她本來想說“可是我昨天已經(jīng)告訴過你，我今天要去背書的”，但她突然反應(yīng)過來，朱凌本身也沒義務(wù)陪自己去背書，自己到底在生什么氣呢？

沈小宇突然有點無地自容，干脆丟下一句：“我想安靜會，這兩天我們別說話了?！?h3> 3.

朱凌真的沒再來找沈小宇。

等第二天沈小宇冷靜下來，就想跟朱凌和好了，加上道歉的那種。她想寫張小紙條放在朱凌桌上，跟朱凌認(rèn)真解釋一遍自己的全部心理活動，但萬一被別的同學(xué)看到，豈不是丟人丟大發(fā)了？

可是不道歉，又怎么面對朱凌呢？而且下節(jié)課就是體育課了，最近老師都是帶大家做一遍熱身訓(xùn)練，就讓自由活動。這時候找朱凌，好像自己沒人陪，就為了利用朱凌跟自己玩似的。

沈小宇決定再等等，結(jié)果一直拖到了體育課自由活動。老師不準(zhǔn)同學(xué)們回教室，沈小宇就在附近瞎轉(zhuǎn)悠，走進(jìn)了學(xué)校的小新華書店。這是朱凌特別愛來的地方，沈小宇隨手翻開一本封面很夢幻的書，好巧不巧，瞥見了一首熟悉的詩。

“格桑，吹著骨頭的號角……”

沈小宇愣了一下，看看書的封面和作者，迷茫了一下，又翻回內(nèi)頁。如果不是這本書的作者一直接受采訪，分享了很多自己的經(jīng)歷，確認(rèn)不是朱凌，沈小宇肯定會以為朱凌低調(diào)地瞞著大家出書了。

沈小宇一連翻了十幾頁，終于確認(rèn)，這上面的故事跟朱凌寫的完全一樣。朱凌為什么要抄襲？

沈小宇知道朱凌一直在寫小說。很多節(jié)自習(xí)課上，朱凌都會掏出她大紅色的本子在上面“唰唰唰”地寫。沈小宇看過她寫的故事，但覺得寫得一般，又不好直說，干脆收起了好奇心。不過上周沈小宇去找朱凌時，正好瞥到了那首詩，一下就被驚艷到了，連叫了好幾遍：“阿凌，你太有才華了，太棒了?！比缓缶涂赐炅酥蟮膸醉摗?/p>

故事是一個女孩獨處的經(jīng)歷。朱凌說，這是她自己的親身經(jīng)歷。

“有點離奇呢。”沈小宇隨口說。

旁邊一個女生插話：“你和她關(guān)系那么好，還不知道嗎？她的家庭背景很獨特?！?8ACCAEF-96DA-49F0-A47E-14AFF579A3A2