何國慶
四月的某個周一,我和同事正欣賞著果花村的玉荷花圖片,476班班長突然跑到辦公室報告:“老師,蕊花今天又沒來學校?!?/p>
“怎么又是她?為什么沒來?”我強壓著胸中的怒火。
“不知道。”
“你們平常沒聯(lián)系嗎?”
“她都是獨來獨往,極少和誰說話,周末回家也匆匆忙忙的?!?/p>
我連忙翻出工作筆記本,找到蕊花的電話打了過去,卻一直沒人接。我有些著急,擔心出了什么事。
上學期我留下蕊花和幾個同學背古詩,對他們幾個背書困難戶我做好了打持久戰(zhàn)的準備。沒料到不到十分鐘蕊花就背完了,她的同桌普宇怎么也背不下來。她對普宇說:“先把每首詩讀十遍,記住每句開頭的兩個字,就容易背下來了?!彼倪@個方法很有效,一會兒普宇也背完了。
我想這真是個聰明的孩子,得好好培養(yǎng)一下??墒墙酉聛硭谋憩F(xiàn)又讓我血壓不斷升高:上課總心不在焉,一副懨懨欲睡的樣子,作業(yè)也不能按時交。還有同學告狀:“蕊花經(jīng)常背著大家打電話,形跡可疑?!?/p>
十三歲正是愛玩愛鬧的年紀,她卻很少玩鬧。無論孩子們你追我趕玩得多開心,她都靜靜地坐在窗邊,滿腹心事地看著窗外。為了弄清她在看什么,我曾坐在她的位置從她的視線往外看,窗外只有一棵樹,再仔細看能看清樹上有個鳥窩。但看一窩鳥能看滿整個春夏秋冬?我心里疑竇叢生。
一次我們學習擬寫標語,課上我舉了“窩在家里出懶漢,出門干活人人贊”的例子讓大家分析,其他同學都很認真,就她大聲地喊:“我就想他們窩在家里當懶漢?!蔽易穯査秊槭裁矗殖聊孟褚蛔鸬裣?,仿佛剛才頂撞我的人不是她一樣。
身體不舒服,家里的豬生小豬了,房子漏雨了,草長滿田了,要摘玉荷花了……這些都是她請假的理由,真讓人頭疼。想找她聊聊,她也是一副拒人千里之外的樣子。無論聊什么,她嘴上都仿佛上了鎖,一點兒消息也不外泄。但從沒想過今天她居然連招呼都不打就不到校了。
真是一個謎一樣的孩子!課間我打了十幾個電話找她,但電話一直沒人接。我有些坐不住,想起因老師細心而救了一家人的新聞,我就擔心自己失職。
蕊花家湊巧就住果花村,離學校15公里遠,一個在半山腰的村子,除了路有點難走,其他還好。
順著彈石路,開車很快就到了果花村外。春光滿滿的四月,到處是盛開的玉荷花,名副其實的“山是一片花,花是一座山”。玉荷花樹上站滿了摘花的人。新鮮的玉荷花焯水后素炒或炒土豆泥,這是開遠人的最愛,每公斤花可以賣15塊錢?;m好吃,但難摘,花期還短,如不及時采摘,花就謝了,就賣不了錢了。果花村的玉荷花樹平均樹齡已超過40歲,又高又大。村里人把背簍系在腰間,徒手上樹采摘。有些花就像跟人捉迷藏一樣,故意長在又高又細的枝上,采摘時需很小心。
我問一位花農(nóng):“蕊花家怎么走?”“前面第五間紅磚房就是她家?!闭ò⒁陶驹诟吒叩闹ι蠟槲抑嘎贰?/p>
“有人在嗎?”我站在蕊花家院外拍著門,是蕊花奶奶來開的門。
院子里擺滿了各種農(nóng)具,豬圈里的豬哼哼唧唧地叫著,幾只雞從草堆里跳了出來,一群鴨子嘎嘎嘎地唱著。蕊花的爺爺一臉痛苦地斜靠在舊躺椅上,胳膊上包著厚厚的紗布。
“蕊花不在家?”
“給她爺爺買藥去了?!蹦棠袒卮?。
“爺爺傷得厲害不?”我又問蕊花爺爺。
“骨折了,村里的草醫(yī)幫忙接骨了,昨晚疼得一夜沒睡著?!比锘敔敐M臉愁云地問:“老師親自到家,蕊花在學校犯錯誤了?”
“我來看看,了解一下情況?!迸吕先酥蔽覜]敢多說。
“蕊花是個懂事的小孩,如果她犯了錯誤,老師您多擔待。她爸媽出門好多年了,她一直跟著我們。我和她爺老了,屋里地頭,都快忙不動了。蕊花不像別的小孩一回家就玩手機,她回來都在幫我們。喂豬、喂雞、做飯、下地拔草……樣樣都干?!比锘棠套院赖乜渲鴮O女兒。
“昨天有人來村里收花,我想多摘點兒,賣了給蕊花當生活費,哪曉得一不留神從樹上掉了下來。蕊花說要去找老師請假,在家照顧我。哎,老了,不中用了,拖累娃了?!比锘敔斪载煹卣f。
正說話間蕊花回來了,推門見到我,她很是吃驚。
打完招呼,她趕忙轉(zhuǎn)身進屋倒水喂爺爺吃藥,很有經(jīng)驗的樣子。
“蕊花,你在家?guī)蛢商烀?,盡快返校。還有不接電話可不行。”
“我錯了?!比锘焖僮叩轿疑磉?,把聲音壓得低低的,轉(zhuǎn)身對奶奶說:“我送送老師。”“讓老師坐會兒,沒見過你這樣待客的?!薄袄蠋熁貙W校還有事?!比锘ɡ铱觳匠隽嗽鹤?。
“ 老師,我爺身體不好,現(xiàn)在又受傷了,我奶奶更是整天對著一口棺材說話……我原本打算從此就不讀書了,所以我沒請假,怕你勸我回去上課所以沒打算接你電話,這是我的錯。求求你,千萬不要把我在學校的情況告訴爺爺奶奶。我不想他們失望,也不想他們自責。”
“我可以答應你,但你爸媽呢,你一個人能扛多久?”我接著問。
“他們已經(jīng)六年五個月又十二天沒回家了。想起來時打個電話;想不起時幾個月大半年連個問候都沒有,我都不確定這算不算爸媽。去年我做闌尾手術(shù),是爺爺背著我去的醫(yī)院。我爺一個瘦骨嶙峋的老人背著我從這棟樓到那棟樓做檢查、拿藥、取報告……每個打雷下雨的晚上,都是奶奶拍著我的背讓我不要害怕。有人送好吃的糕餅給他們,就算放餿了,他們也要留給我。但是我爸媽又做過什么:五歲時,他們答應帶我出去,第二天早早地就要逃跑,被我發(fā)現(xiàn)后,又說讓我收點東西,和他們一起走。我才轉(zhuǎn)身拿起小拖鞋,他們的車已跑遠了,我哭了整整一天,嗓子都啞了。七歲那年,他們答應玉荷花開時回來摘花,然后就不出去了,但花開了一季又一季,他們失約了一次又一次。是我倒霉才遇到了他們嗎?但我又抑制不住地想他們,誰能告訴我被一個叫爸爸的男人牽著手是什么滋味?被一個叫媽媽的人帶著去買衛(wèi)生用品有多幸福?”
“有生活的地方?jīng)]有工作,有工作的地方又沒有生活。他們不容易,你要體諒他們。”
聽完蕊花的話,我突然很心疼她,想帶她去買一次衛(wèi)生用品,也想對那些常年在外的爸爸媽媽們說一聲:“無論有多少不得已,都不要欺騙孩子;無論你工作多忙,都不要疏于問候。孩子會慢慢長大,但他們?nèi)笔У呐惆闀恢笨罩钡膼垡惨恢笨罩??!?/p>
后記:我任教的班級像蕊花這樣的留守兒童大約占了三分之一,他們身上或多或少都有些毛?。好舾?、叛逆、偏激、頂撞老師、上課走神、不服管教……但他們本質(zhì)上還是好孩子,他們只是缺少愛,缺少關(guān)心。老師們不妨對他們多點耐心、細心、愛心、信心和包容心。