張素鳳

丁丁，冬冬，你們看到這個“燕”字，腦海里會不會出現(xiàn)燕子的樣子呢？

：會。

是的，字形有時候跟字表示的物很像，這樣的字叫象形字。聰明的古人根據(jù)燕子的樣子，用“”來表示“燕”，是不是很形象呢？同樣，“”是“燕”的小篆字形，大家看到它也會想到燕子的外形。我們通過想象將字形和字義聯(lián)系起來，就可以把“燕”這個字記住了，這種記憶方式真有趣！

：這樣說來，“日”“月”“火”“山”應(yīng)該都是象形字了。

對，下面就有幾個象形字的圖片，請把它們和對應(yīng)的字連一連，用這種方式記住它們吧！

·以字解詞·

【泥融】“泥融飛燕子?！?/p>

這句話中，“泥融”是什么意思？我們來看看“融”這個字?！叭凇钡男∽中螌懽鳌啊保玖x是“冰雪等化為水”。春天到了，氣溫回升，泥土里的冰雪開始消融變成水，水使泥土變得濕軟起來。因此，“泥融”的意思是說泥土變得濕軟。

·以字解文·

綠蔭不“減”來時路

“減”字，以“水”為義符，以“咸”為聲符。本義是“水比原來的量少，有所損失”?！安粶p”的意思是“沒有減少”。

課文中，“梅子黃時”是江南的梅雨季節(jié)，會連續(xù)好幾天下雨，難得有這樣“日日晴”的好天氣。詩人開心地乘著小舟在溪流中穿梭。到了小溪的盡頭，詩人登岸走山路。詩人這一路上欣賞了春天的許多美景，心里的快樂不減反增。

詩人走在回去的路上，發(fā)現(xiàn)不但樹蔭沒有減少，反而增添了幾聲黃鸝的叫聲，此時的快樂翻倍，這可真是美景不減，快樂不減啊！