趙辰昕

平日里，地圖是我們用來尋找自己所處的位置和將要到達(dá)之地的工具。但就在密密麻麻的圖像與文字間，也能發(fā)現(xiàn)樂趣。

窗外陽光正好，櫻花飄香帶著幾分春意盎然。但可惜小區(qū)封控，我心中暗嘆：缺席了春天的盛會，該有多遺憾。百無聊賴之中，我拿起手邊的地圖，對照各區(qū)的疫情數(shù)據(jù)，漫無目的地尋找著所剩無幾的“凈土”。

大片縱橫交錯(cuò)的路線看得我眼花繚亂。浦東新區(qū)是近期上海人民的焦點(diǎn)之一了，除了那些可欲不可至的景點(diǎn)，一些別致的路名映入眼簾。“英倫路”，我默念路名，自言自語，“真新奇，是英國倫敦的簡稱嗎？”順著目光往下看，韓城路、希雅路、德林路……我突然來了興致，打開電腦查詢。希雅路是希臘雅典、德林路是德國柏林……韓城路呢？“按照規(guī)律應(yīng)該是韓國吧，可這是哪個(gè)城市？”我繼續(xù)翻找：因?yàn)轫n國首都是首爾，原名漢城，所以取名韓城路。浦東外高橋還有許多以世界各地命名的道路，編織成一張大網(wǎng)，將世界的精華濃縮在這一方土地。外高橋承擔(dān)了海外貿(mào)易、進(jìn)出口的業(yè)務(wù)工作，這些路名則寓意著與世界相連、友好合作的愿望。

看來閱讀上海地圖，也能體會到周游世界的樂趣。路名的背后寄托著城市建設(shè)者的美好愿景，也承載著人民對于生活的無限憧憬。

視線轉(zhuǎn)移至高橋鎮(zhèn)，我發(fā)現(xiàn)了詩意無限的上海路名：春暉、夏碧、秋霞與冬融。四條東西走向的道路以四季為名，同時(shí)，還有一條南北走向的季景路串起“四季美景”。我似乎能想象到，年年歲歲中，春暉路花香飄逸，萬物欣榮，赴約春季;夏碧路烈日炎炎，綠樹成陰，靜聽蟬鳴;秋霞路落日余暉、金風(fēng)送爽、雁過留聲;冬融路未必銀裝素裹，歲暮天寒，盼著春來。為它們?nèi)∶娜艘欢ê軣釔凵畎桑?/p>

路名是代號，要通俗易記，又不失特色。人們將愿望與樂趣藏于縱橫之間，駛于充滿生活氣息的道路，何嘗不是幸福的事？我在地圖上發(fā)現(xiàn)了有意思的路名，發(fā)現(xiàn)它們背后的故事，發(fā)現(xiàn)其中蘊(yùn)含的美好。忽然想起我的學(xué)校：恒學(xué)路100號，意味著永不停止地汲取知識、元?dú)鉂M滿地迎接未來。我又轉(zhuǎn)向地圖，看是否會有新的發(fā)現(xiàn)?！皩W(xué)校邊門前的路，綏芬河路215號。”記憶中，215，正是政修路老校區(qū)的門牌號。這，更是一種精神的傳承。

傳承與希望，這或許就是路名帶給我們的意義。在地圖上，我們發(fā)現(xiàn)了路名設(shè)計(jì)者的匠心;現(xiàn)實(shí)中，我們感受著城市的溫度，奔赴前程。行在大道，無畏奔跑。

‖復(fù)旦大學(xué)第二附屬學(xué)校

‖指導(dǎo)教師：柳旭