趙一銘

獨有一方凈土惹人貪戀，久久不可離去，水墨山水就是我的世外桃源，可娛身心，可寄情，亦可言志。

每每鋪紙研墨，筆墨點，蒼山現(xiàn)，而揮灑之間，亦現(xiàn)豪情，江山多嬌，桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。宣紙潔白，展于桌面，硯墨深沉，筆端游龍，開啟了我的桃源之旅。

懸腕揮筆，我寓居于茅屋草堂，圍爐煎茶，閑步庭院。雞鳴欲曙，后院是樹，前院也是樹，秋近，葉雖未枯落，卻已然紅遍。雜樹紛紛，回望，遠(yuǎn)山茫茫，萬載泰然。孤舟獨歸，攜云水而現(xiàn)，游離其中?！肚锷讲萏脠D》躍然筆下，一圖一景一人融為一體，我神游其中，芒鞋竹杖，臥云望山，以這山明水闊為我之樂園，驅(qū)散往日勞頓。

皴擦點染，美景轉(zhuǎn)換，《富春山居圖》在我的手中，一點點呈現(xiàn)，在我的筆下，慢慢地展開。我身著青箬笠、綠蓑衣，乘舟獨釣，從流飄蕩，任意東西，于富陽漂碧的山水中，感受古意幽然。奇山異水，真是天下獨絕，此中人怡然自樂，望峰息心，再沒有那些鳶飛戾天之事了。古人云，人品高，則畫亦高。我摹這名篇，更摩黃公之品性，七年之久，不辭辛勞，奔波于富春江兩岸，終成大作。我之桃花源，許我以巍峨，成我之堅韌。

山水無盡，筆亦不停，善璉湖筆勾勒山形，大白云斧劈皴至，群山萬壑立于眼前。憑遠(yuǎn)望，氣吞萬里如虎。近有石洞，圍在四處石崖之內(nèi)。這石崖乃是天造地設(shè)，鬼斧神工！全然一白，有峰棱的凸凹，怪石林立，真仿佛是天空盛怒時劈下的一刀！還有遒勁的松，枝針繁茂，皆以青綠色點綴。這松實是挺拔，笑對蒼天，立不朽之地，蔑然風(fēng)雪。而后便是萬千峰巒，矗屹于穹蓋之下，刺破青天，繁紛而壯矣。層嶂怪石嶙峋，山色已濃。霧起，遠(yuǎn)山隱約浮現(xiàn)于虛無縹緲間?！稄]山高圖》傳世之作，花青赭石，盡現(xiàn)江山，驚回首，天地一揮間，我竟臨摹了四個月。這山河壯美，充斥胸臆，如何不壯懷激烈，心境朗然。這盛世美景，傳承至今，泱泱華夏，文明千載，盛世如斯，為我民族之大成，我輩當(dāng)引以為傲，更當(dāng)為這山川秀麗而發(fā)奮圖強。

徜徉山水，寄情筆端，水墨山水畫給予了我另一個世界。山水間，成了我的世外桃源，我在這里沐浴著歷史，沐浴著文人墨客傳承下來的中華文化。我用筆、用情與古人對話，承繼著中華民族的不屈力量和昂揚情懷。我的世外桃源，和著清風(fēng)、明月，和著千百年的詩，和著那夢中的佳期。

‖吉林省長春市南湖實驗中學(xué)‖指導(dǎo)教師：李冬梅

[吉吉工作室][ JIJIGONGZUOSHI]

小作者的世外桃源，并不是風(fēng)景優(yōu)美的名勝景點，也不是遠(yuǎn)避人世的古寺山林，而是筆墨山水構(gòu)筑而成的黑白畫卷，展紙潑墨，懸腕揮筆，愉悅身心，寄托情意，獨成一方凈土。

鋪紙研墨，筆端游龍，桃源之旅就此開啟：雜樹紛紛，遠(yuǎn)山茫茫，芒鞋竹杖，臥云望山，這是山明水闊的《秋山草堂圖》;青箬笠，綠蓑衣，乘舟獨釣，任意東西，美景轉(zhuǎn)換間，又到了黃公望的驚世大作《富春山居圖》;起霧了，遠(yuǎn)處是隱約浮現(xiàn)的海上仙山，聳于虛無縹緲間，怪石，勁松，四處石崖，群山萬壑，原來是到了壯美的《廬山高圖》……美景無盡，筆亦不停，徜徉在水墨畫給予的山水世界中，和著清風(fēng)、明月，吟詩長嘯，泱泱華夏，文明千載，對話古人，盛世如斯。

【適用文題】詩畫青春;風(fēng)景這邊獨好;文化與傳承……（小風(fēng)）