濤 趙宇閃

人物簡介

張博涵，1999年9月出生，2018年9月入伍?，F(xiàn)為中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某部副班長，一級士官，榮立三等功一次。自小學(xué)開始，堅持學(xué)雷鋒做好事。10多年來，無論走到哪里，初心不改，用實際行動詮釋新時代雷鋒精神的深刻內(nèi)涵，為他人奉獻愛心，為社會傳遞正能量。

周日，一大早天空就飄起了細雨。張博涵伏在窗臺，皺著眉向外看了看。

“這雨眼看越來越大，要不下周再去吧！”班長張志強在一旁說。

“和那里的爺爺、奶奶約好了的，不去看看我不放心?！?/p>

張博涵從包里掏出雨衣穿上，沒回頭，徑直出了宿舍。

他要去的地方是部隊駐地河北邢臺的一家敬老院。3年了，每次外出，都會繞道那里，和爺爺、奶奶們聊聊天，送些禮品。時間久了，敬老院的老人都把他當成了親人。

“這孩子，每次來都哄我們開心，給我們帶來溫暖！”

而在連隊，張博涵是戰(zhàn)友眼中的“活雷鋒”。參軍四年，走到哪兒好事做到哪兒。遇到需要幫助的人，會毫不猶豫伸出援手。

指導(dǎo)員魯良寶說：“這個兵，身上有雷鋒的特質(zhì)。”

這特質(zhì)，要從十年前說起。

一顆愛的種子

2009年，張博涵10歲。暑假，母親張麗出于教育孩子的目的，帶他來到商丘市虞城縣特殊教育學(xué)校，看望那里的學(xué)生。

虞城縣特殊教育學(xué)校專門收容有各種身體缺陷的孩子，大多患先天疾病，或身體殘疾。在現(xiàn)場，看著那些孩子們有些警惕、膽怯又飽含期待的眼神，張博涵一言未發(fā)。

“對我來說，那是一次刻骨銘心的經(jīng)歷。當我看到那些和我同齡的小朋友，我的內(nèi)心一下子被擊中了！”“我當時的感覺是，這個世界怎么會這樣？”10多年后，張博涵提起當時的情形，依然深有感慨。

對于一個從小在父母悉心呵護下長大、生活殷實的城里孩子來說，這些都是遙遠的，難以想象的。

那天，母親帶了很多衣服、玩具、書包等禮物，學(xué)校的孩子們很開心，“嘰嘰喳喳”圍在一起。當他們拿到禮物后露出天真純樸的笑臉，張博涵再次受到了觸動。

“他們的那種笑，能直抵心窩，能瞬間軟化你。我當時就覺得要做點什么，想留住他們的笑臉?！被厝サ穆飞?，張博涵向母親建議，以后能不能經(jīng)常來，給那些小朋友們多一些幫助。

“可以呀，那你就成了小小活雷鋒了。”母親欣然同意?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨......”張博涵在汽車后座無意識哼唱起來。

從此以后，每個周末，他都會如約而至，為那里的小朋友送去禮物，和他們聊天交朋友。有特殊情況去不了，也會和校長打個電話，問一問小朋友們的情況。

有了這次經(jīng)歷，愛的種子在張博涵心里萌發(fā)。他開始有心留意身邊的世界，關(guān)注那些需要幫助的人群。

2009年寒假，張博涵得知鄭州有個社會福利院，便拉著母親前往，去看望那些生活困難的人，送去生活用品，資助現(xiàn)金。

2010年，鄭州市有愛心人士創(chuàng)辦“百姓家愛心粥屋”，專門為環(huán)衛(wèi)工人和無家可歸的人免費提供就餐服務(wù)。張博涵得知情況，再次跟著母親一起參與其中，捐錢出力。

慢慢地，母親發(fā)現(xiàn)，孩子心里的惦念多了。他幫助過的每一個群體，或是每一個人，都成了他長久的牽掛。

2018年，張博涵參軍入伍，離開了家鄉(xiāng)。到部隊后，他一直堅持給虞城縣特殊教育學(xué)校，給鄭州福利院寫信、寄錢，持續(xù)關(guān)注那些需要幫助的人們。他還交代母親時常抽出空去“百姓家愛心粥屋”看看，代替他出把力，獻一份愛心。

而自從他到部隊后，身邊的戰(zhàn)友們，又成了他關(guān)注的對象。誰有了難處，遇到困難，事不分大小，他都會施以援手，拉上一把。遇到自己力所不及的，還會懇請母親親自出馬。

愛已經(jīng)在他心里生根發(fā)芽，他的這種行為，已經(jīng)成為一種自覺，一種習(xí)慣。

愛是一道光

張博涵的行為，自然而然地讓身邊人想到了雷鋒，想到了雷鋒精神。

“我只是想用自己的行為傳遞溫暖和能量，給他們以希望?！睆埐┖f，一開始他的這種愛心源自母親的影響和傳承，源自同情心。隨著他幫助的人越來越多，對愛的理解也越來越深刻。

“愛不是簡單的給予，雷鋒精神的博大深遠，在于它能給人以慰藉，讓人們看到光?！?/p>

上初中時，一位同學(xué)家庭條件差，飯都有點吃不上，張博涵就利用各種機會給她買營養(yǎng)品。進入高中，得知那位同學(xué)在父母的要求下準備輟學(xué)時，張博涵心急如焚?！八龑W(xué)習(xí)成績不錯，從她的眼神里能看出來，有一種黯淡絕望的無奈?！睆埐┖貞洰敃r的情景。最終，張博涵說服母親，開始資助那位同學(xué)，讓她重新燃起了希望。如今，那位同學(xué)已成為一名河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的研究生。

在張博涵心里，還藏有一件不太愿意觸碰的事。

初三下學(xué)期，他的一位同學(xué)，也是好朋友，因?qū)W習(xí)壓力大，選擇跳樓，走了極端。這件事對他打擊很大，經(jīng)母親好一番安慰勸導(dǎo)才緩過來的張博涵做的第一件事就是帶著禮品去安慰同學(xué)的父母。

事隔多年，張博涵回憶起來，依然忍不住扼腕嘆息?！拔蚁霂退改赣H熬過這一關(guān)。”

自那以后，張博涵隔三岔五都會到這位同學(xué)家里，帶著禮品，幫同學(xué)父母干些活，和他們說說話。后在他的號召下，有其他的同學(xué)也加入進來。慢慢地，他們發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)父母親的心情舒展了，話多了起來，臉上也有了笑意。最終，在張博涵的幫助下，同學(xué)父母走出了陰霾，重拾生活的希望。

“博涵這孩子性格開朗，簡簡單單的，很有愛心。我們當時真是把他當成了自己的孩子，在灰暗之中，看到了陽光的存在。”回憶起那段日子，兩位老人深有感觸地說。

是付出，更是收獲

今年1月，張博涵在外出學(xué)習(xí)時，由于疫情原因無法上課，在隔離期間觀看了正熱播的電視劇《跨過鴨綠江》。由此，內(nèi)心泛起波瀾。志愿軍將士在極端條件下浴血奮戰(zhàn)的事跡讓他備受感動。當時他萌生一個念頭，看能不能找到一些從戰(zhàn)場上回來的老前輩，力所能及地為他們做點什么。

后來，張博涵通過解放軍報社客戶端發(fā)表的河南新縣人武部政委張安武的文章《致敬·洗禮》，了解到新縣有一位名叫楊世穩(wěn)的抗美援朝老兵，退役時心系革命老區(qū)建設(shè)，選擇回鄉(xiāng)作貢獻。后家庭出現(xiàn)變故，生活困難。于是托熟人多方打聽，聯(lián)系上了這位老前輩。

他給楊世穩(wěn)寫了一封長信，表達崇敬之余，決定每月從津貼中拿出一部分錢幫助楊世穩(wěn)，且會一直堅持下去。

“當時的第一想法是想為他做點實事，另外也想聽一聽老前輩戰(zhàn)爭年代的故事，和英雄有一個更直接的對話和接觸?！睆埐┖屠锨拜呉恢北３种?lián)系，除了每月寄錢，還經(jīng)常讓他講講戰(zhàn)場上的故事?！白鳛橐幻娙?，能夠親耳聆聽老前輩的英雄事跡，心靈受到提純洗禮，是精神上的巨大收獲。這對我走好軍旅之路，有莫大的幫助。”張博涵說。

10多年來，張博涵的每一份付出，為他人提供的每一次幫助，在他看來，都轉(zhuǎn)化為了一種收獲。

在母親張麗的辦公桌上，擺著一束干花。這是去年10月張博涵戰(zhàn)友胡耀華退伍后專程送來的。已干枯，但色彩依然鮮艷。

胡耀華和張博涵戰(zhàn)友數(shù)年，退伍前，因擔心回到地方工作沒著落，陷入苦惱。張博涵得知情況，主動幫他想辦法。后聯(lián)系母親，為其提供幫助，在鄭州開了一家物流服務(wù)站，解除了他的后顧之憂。

張博涵從未想過要得到什么回報，只是每一次為需要的人雪中送炭，內(nèi)心都會產(chǎn)生一種莫大的富足。“這是價值的體現(xiàn)，也是一種收獲?！彼f。

去年，連隊組織無人機專業(yè)訓(xùn)練，其中一名戰(zhàn)友摸不住訣竅，成績不理想，情緒低落。張博涵一邊安慰鼓勵，一邊自費購買四旋翼，并利用連隊航模，帶著戰(zhàn)友“開小灶”進行輔助性訓(xùn)練。兩個月后，戰(zhàn)友的訓(xùn)練成績直線上升，季度考核，取得優(yōu)秀。在訓(xùn)練標兵光榮榜上，原來拖后腿的戰(zhàn)友看著自己的名字，臉上樂開了花。

張博涵的樂，是在心里?？粗鴳?zhàn)友因他而發(fā)生蛻變，他感到無比的幸福和愉悅。

在他的筆記本上，寫有這樣一句話——

“我對他人的幫助，從未想過要得到什么，但每一次，都收獲滿滿?？吹靡姷?，是我的給予，看不見的，是我的成長?！?/p>

“這是一個充滿了溫暖、懂得感恩的世界。奉獻愛心，收獲成長，這大概就是愛的反哺。”張博涵說。

（責(zé)任編輯：吳維滿）