陳玉圃
前篇談到借勢(shì),說起黃賓虹是因?yàn)樵谒拇吹搅艘鼓恢械纳絼?shì)有所感,才終于有了自己的樣式??墒?,若沒有傅雷的大力肯定,或者他沒有那么的長壽,乃至社會(huì)整體藝術(shù)審美的變化,對(duì)他的藝術(shù)評(píng)價(jià),可能也就是民國同行說的“黑、亂、丑”。所以,勢(shì)千變?nèi)f化,充斥生活的方方面面,作為畫家若想外求之,很容易陷入困境。20世紀(jì)80年代,對(duì)于傳統(tǒng)繪畫的否定達(dá)到了極端,我也很苦惱,也曾經(jīng)不斷嘗試新的藝術(shù)形式,進(jìn)行筆墨實(shí)驗(yàn),希望能獲得同行們的肯定,畢竟滔滔大勢(shì),個(gè)人的力量真的很弱小??墒?,觀眾的掌聲真會(huì)帶給我們心性上的平靜么?若被掌聲帶偏了我們的思想,那個(gè)畫畫的人還是自己么?孟子說:“充實(shí)之謂美?!睂?duì)于畫家來說,能借勢(shì)就在于充實(shí)了自性,否則就不是借勢(shì),而是被“勢(shì)”所驅(qū)使、同化,乃至吞沒了。
從技術(shù)上看,“充實(shí)就是要盡筆、墨之性”。這里的筆墨是材料工具。古人為什么會(huì)用毛筆創(chuàng)作書畫?因?yàn)椤肮P軟則奇怪生焉”,毛筆的特性是軟,以軟筆寫出硬筆都不能寫出的線條,恰似滴水穿石、聚沙成塔,即不能在筆法上將“柔軟”之韌性圓滿表現(xiàn),它在筆墨(這里是指審美)上就是不充實(shí)的,不足以言美。所以,不要把毛筆跟硬筆、炭棒、排刷作比較,在材料上特性不一樣,則其繪畫之道必然不同。道不同,則不相為謀。墨和了水,就有了四種基本變化:濃、淡、干、濕,在此基礎(chǔ)上,墨色的變化可以說千姿百態(tài),核心就是明暗、虛實(shí)的穿插和交融。古人仰觀俯察,發(fā)現(xiàn)宇宙萬物最基本的規(guī)律原來是陰陽二氣相反(即對(duì)立)而又相成(即統(tǒng)一)于太極之圓滿和諧的對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律。墨和宣紙?zhí)烊痪褪且缓谝话祝魂幰魂柕拇嬖?,所以,畫家在材料工具上能盡其性就是“充實(shí)”。對(duì)毛筆不了解、對(duì)墨的變化不能把握,對(duì)紙張的滲水性不清楚,都會(huì)影響畫家的創(chuàng)作,這是毋庸置疑的,當(dāng)然,這也不應(yīng)成為畫家特意進(jìn)行材料突破的理由。至少從目前看來,毛筆、墨水、宣紙三者還是最適合中國畫創(chuàng)作的繪畫材料,而且對(duì)它們的把握,當(dāng)代的我們還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能說已經(jīng)物盡其性了。
從審美上看,“充實(shí)”就是在畫理上的“蓄勢(shì)”?!秾O子兵法》中有曰:“飛流之疾至于漂石者,勢(shì)也?!薄俄n非子》中有曰:“使堯?yàn)槠シ颍荒苤迫?,而紂為天子則可以為虐天下?!睙o論用兵還是御眾,都要取勢(shì),危檐之下,白龍魚服,其危險(xiǎn)就來自于無勢(shì)。文藝書畫,也不例外,莫不取勢(shì),最怕語言空洞、意境乏味,不能借“勢(shì)”而行。所以,繪畫中的“筆法”首要也在于用“勢(shì)”,它實(shí)則是形而上的“畫道”形而下到“畫技”的重要因素。勢(shì)分剛?cè)?,一剛一柔之謂法,剛?cè)嵯酀?jì),二者在消長、摩蕩過程中,筆墨氣機(jī)的運(yùn)行起伏回環(huán)、開合張弛,這個(gè)節(jié)奏韻律就是筆勢(shì),也就是常說的用筆。韻律優(yōu)美,就是用筆好;韻律牽強(qiáng),就是用筆不好。因此,力與勢(shì)應(yīng),氣與韻合,才是中國畫用筆最基本的方法和審美準(zhǔn)則。所謂用筆三病中的板、刻,就是因?yàn)檫@兩種用筆阻礙了生機(jī)的流暢性。當(dāng)然,生機(jī)的運(yùn)行太激烈和簡單,也會(huì)影響節(jié)奏。畢竟心臟跳得太快,也會(huì)引起腦溢血,乃至昏厥等疾病。也就是說,勢(shì)很重要,但也很危險(xiǎn)。畫家面對(duì)它的時(shí)候要有分寸感。夫子說:“從心所欲不逾矩。”這就是對(duì)“勢(shì)”的把握已經(jīng)游刃有余,原則就是“己之不欲勿施于人”,這就是勢(shì)的平衡??梢哉f,中國書畫就是一門關(guān)于如何平衡“勢(shì)”的藝術(shù),它關(guān)聯(lián)書畫藝術(shù)的內(nèi)外、上下、左右,可謂無處不在,是畫面生機(jī)活潑的動(dòng)力。
從個(gè)人際遇來說,“充實(shí)”就是對(duì)人生的理解要透徹。人生就是一本大書,酸甜苦辣,油鹽醬醋,一點(diǎn)都不能少,可又是一點(diǎn)都不要留意,住與不住之間,分寸感的把握實(shí)在太難。所以,人的成功肯定不是偶然的,一定是許多因素共同促成的。想當(dāng)年,因?yàn)橛袊一謴?fù)高考,有高校缺少老師的大勢(shì),有朋友拔刀相助,有找到貴人相助的小勢(shì),當(dāng)然也有我作為一個(gè)農(nóng)民畫家相對(duì)有些名氣的蓄勢(shì),還有曲阜師范學(xué)院強(qiáng)勢(shì),等等,我才能從一個(gè)農(nóng)民一下子成了大學(xué)老師。而之所以來廣西藝術(shù)學(xué)院,卻也是因?yàn)閲掖髣?shì)變了,沒有農(nóng)民轉(zhuǎn)正的政策支持了,只能走考研究生,然后留校的這條路,才能把一家人的戶口變成城市戶口。所以,勢(shì)其實(shí)不分好壞,全在你如何應(yīng)用和隨機(jī)應(yīng)變。正是因?yàn)樗淖兓獪y(cè),所以更多人喜歡將之稱為“命運(yùn)”,覺得仿佛有一只手在擺弄著我們的人生。其實(shí),人生雖不可小覷,但個(gè)人對(duì)勢(shì)的認(rèn)識(shí)和把握顯然更加重要,這就是人的主動(dòng)性,繪畫中畫家最重要的品質(zhì)。那時(shí)我對(duì)傳統(tǒng)書畫有足夠深的理解和實(shí)踐功夫,畫作寄到廣西藝術(shù)學(xué)院,老師們就一致決定招收我,面試的時(shí)候,陽太陽只是善意地問了一個(gè)問題:“你愿意畢業(yè)以后,留校工作么?”對(duì)于其他人,他甚至要求考生背誦《長恨歌》。作為一個(gè)農(nóng)民,當(dāng)時(shí)的我在文學(xué)層面的積累還是不足的。畫史中老說“人品即畫品”,很多人有疑惑,二者有必然關(guān)系嗎?當(dāng)然有,其中關(guān)聯(lián)的就是外勢(shì)和內(nèi)勢(shì)的平衡。比如蔡京之所以被踢出書法四大家,就是因?yàn)樗麨榱嗣?,捧了徽宗的臭腳?;兆谑且粋€(gè)能把王炸的牌都打了個(gè)稀巴爛的人,所以蔡京的結(jié)局不言而喻。
《大學(xué)》中有說:“是故君子先慎乎德。有德此有人,有人此有土,有土此有財(cái),有財(cái)此有用。德者本也,財(cái)者末也,外本內(nèi)末,爭民施奪。是故財(cái)聚則民散,財(cái)散則民聚。是故言悖而出者,亦悖而入;貨悖而入者,亦悖而出?!边@段話說得真是太好了,所以不得不把整段都寫下來。讓我們做一個(gè)藝術(shù)的解讀:畫家要先注重品德修養(yǎng),畢竟道德修養(yǎng)決定了審美觀,有了正確的審美觀,畫家的作品自然會(huì)有格調(diào),格調(diào)高的作品自然有知己欣賞,有了知己,自然就會(huì)有影響力。所以,畫家對(duì)于“勢(shì)”的理解,還是要以道德為基礎(chǔ),以審美為準(zhǔn)繩,以格調(diào)為目的,不要被“勢(shì)”所裹挾,以為“黑、亂、丑”就是黃賓虹,“大紅大綠”就是齊白石,結(jié)果畫虎不成反類犬。只有以我為主,立足傳統(tǒng),與時(shí)俱進(jìn),則無論是現(xiàn)代化,還是當(dāng)代化,還是未來化,繪畫的成功都不在話下。FE3AC71A-F7E4-4BDD-B149-FC107B463497