編者按：《作文與考試》初中版2022年1月合刊中刊載的學生習作《外婆的手》，以雋永的文字和感恩的情緒打動了全國無數(shù)讀者，其中也有央視的知名主播鞠萍姐姐。在她深情誦讀了這篇文章后，本文小作者——長沙怡雅中學的劉張斯詠同學也寫了一封愛意滿滿的信，詳細介紹了自己寫作《外婆的手》的心路歷程。鞠萍姐姐回信表示，這是一份令人感動的禮物，小作者的心意，她會一直珍藏。

親愛的鞠萍姐姐：

您好！

鍋鏟的碰撞聲，熱油的沸騰聲，外婆的咳嗽聲，在您溫婉而輕盈的聲音中，我又看到了那些瑣碎里的溫暖，那些吵鬧下的安靜，那些成長，那些純真。

《外婆的手》最開始叫《一雙干澀而濕潤的手》，還是在初二下學期的期中考試時寫的作文。當看到“一雙? ? ? ? ? ? 的手”的作文題目時，我有些慌亂，不知如何下筆。 打定了主意寫外婆后，細細回想，記憶中有關外婆的是朝陽沐浴的陽臺中那目送我出門的身影，是追著兒時稚氣吵鬧的我那雙不利索的老腿，是上下樓因不便而只能側著身子一步一個臺階的那貫穿十幾年的沉重而富有節(jié)奏的腳步聲。而外婆的手，好似每一處都有它的身影，可又那樣難以捕捉，那樣若隱若現(xiàn)，又那樣厚重深沉。盯著密密麻麻的作文格出神， 眼前的幻象變了又變，我終是捉住了這樣一雙手， 一雙烙印了時光、滿是褶皺干枯的手，一雙浸潤了柴米油鹽醬醋的手， 一雙始終濕漉漉而溫暖的手。

許是外婆的手那樣難以捕捉，考場上的那篇作文缺了對外婆手部細致的描寫，所寫之處無不一筆帶過，只留下晶瑩的水珠若隱若現(xiàn)的痕跡。誠然，那次考試成績不太理想，作文扣了十分。這刺眼的分數(shù)抓撓著我，難耐這沮喪。于是找到老師幫忙分析，老師幾句話就抓住了問題，我這才醒悟細節(jié)描寫的缺乏，以及對題目把握不準所致的嚴重后果?；氐郊液?，才開始真正細細觀察外婆的手，這雙陌生而又熟悉的手，這雙陪伴我多年而又始終未曾留意、未曾記住的手。這雙歷經(jīng)滄桑的手，這雙在年輕時為生計、為子女、為家庭操勞的手，著實使我想起一句話，“他們出生在最好的年代，有著一張干干凈凈、清清白白沒有受過欺負的臉，喜怒哀樂的樣子，都很好看?！边@是在外婆的養(yǎng)育下，老一輩的呵護下，年輕人的樣子。我想這也是一雙手，是一雙生活在幸福時代的手。

在老師的悉心指導下，我終是修改好了這篇文章，重新命名為《外婆的手》。未曾料到竟能被征錄《作文與考試》，更未能想到竟能被鞠萍姐姐您朗讀。時隔一年，我仿若又回到了那個考場，看到了那個冥思苦想的女孩，看到了那一個個清晨，那日漸蒼老卻始終如一的身影。隨著您語調(diào)的變化起伏，我又一次感受到了那一個個冷冽清晨中送來的 溫馨晨炊中溢出的疼愛，又一次感受到了回老家路上陽光的明艷和外婆那有著小小心思卻不愿直言道出的可愛謊言，又一次看到 許久未回老家那熟悉的炊煙，那小道旁踱步的身影，滴答、滴答澄澈晶瑩的水珠。我也看見您正以微笑給那時沮喪的女孩，送以安慰與溫暖。

此致

敬禮！

劉張斯詠

2022年1月15日186CD0ED-BB82-4F0F-B026-11B14CE5D509