王嘉玲

黨的十九屆六中全會是在黨領導人民實現(xiàn)第一個百年奮斗目標、向著實現(xiàn)第二個百年奮斗目標邁進的重大歷史關頭召開的一次十分重要的會議。全會審議通過的《決議》，開創(chuàng)性提出“兩個確立”，即確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，確立習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，這是黨的十八大以來最重要的政治成果，反映了全黨全軍全國各族人民共同心愿，對新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展、對推進中華民族偉大復興歷史進程具有決定性意義。黨校作為黨的理論教育和黨性教育的主陣地、主渠道，承擔著為領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，要在堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”中擔起歷史使命。

一、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，必須要在思想認識上入腦入心

黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，根本在于有以習近平同志為核心的黨中央領航掌舵，有習近平新時代中國特色社會主義思想指引航向。堅強的領導核心和科學的理論指導，這是關乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。

中國特色社會主義偉大事業(yè)需要堅強的領導核心。這是被我們黨的歷史一再證明了的真理，特別是在我們這樣一個有著9500多萬黨員的大黨、有著56個民族和14億人口的大國，更需要核心領導。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央領導全黨全軍全國各族人民砥礪前行，全面建成小康社會目標如期實現(xiàn)，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。確立習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，是時代需要、歷史選擇、民心所向。堅定擁護和維護習近平同志黨中央的核心地位，才能確保我們在建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程上不斷奪取新勝利。

黨的科學理論是指引我們黨不斷前行的光輝旗幟?；仡櫚倌挈h史，我們黨之所以能夠完成其他政治力量不可能完成的艱巨任務，在同各種政治力量和困難挑戰(zhàn)的較量中取得一次又一次勝利，根本在于堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，不斷推進理論創(chuàng)新，并善于用新的理論指導新的實踐。黨的十八大以來，習近平總書記提出一系列原創(chuàng)性戰(zhàn)略思想和創(chuàng)新理念，創(chuàng)立了習近平新時代中國特色社會主義思想，這是當代中國馬克思主義、二十一世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華。

因此，黨校在辦學、治校過程中，必須堅決擁護和維護習近平同志黨中央的核心、全黨的核心地位，堅守習近平新時代中國特色社會主義思想的指導地位，深入貫徹中央關于全面從嚴治黨要求，認真落實全國黨校工作會議精神，堅持黨校姓黨根本原則，始終保持正確前進方向，為推動黨和國家各項事業(yè)實現(xiàn)高質量發(fā)展，創(chuàng)造新輝煌、開辟新境界，發(fā)揮黨校應有的作用。

二、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，必須要在政治建設上抓深抓實

黨的政治建設是黨的根本性建設，黨校因黨而立、為黨而辦，政治屬性是其第一屬性。中共西雙版納州委黨校自1975年成立以來，始終牢牢把握正確政治方向，把旗幟鮮明講政治融入黨校工作全過程和各方面。面對堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”的時代要求，我們必須一刻不松懈地抓好黨校政治建設，不斷提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。

始終堅定政治正確。堅持正確政治方向是“黨校姓黨”最重要的標志。我們將持續(xù)推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，抓好黨史學習教育，突出抓好“五個一”學習，即黨委（校委）“第一議題”、理論學習中心組“第一專題”、黨支部“三會一課”、主題黨日“第一主題”、干部培訓“第一課程”，切實引導全體教職工增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺成為共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。堅持一切教學活動、一切科研活動、一切辦學活動都堅持“黨校性黨”原則、遵循黨的政治路線，無論是規(guī)劃發(fā)展目標、設置教學內容，還是選擇研究內容、優(yōu)化資源配置等，都要旗幟鮮明地與黨中央保持步調一致。

持續(xù)凈化政治生態(tài)。習近平總書記強調：“做好各方面工作，必須有一個良好政治生態(tài)?！秉h校必須充分認識凈化政治生態(tài)的重要性，堅持把營造良好政治生態(tài)作為黨的政治建設的基礎性、經(jīng)常性工作夯實打牢。選人用人是風向標，直接影響著政治生態(tài)走向，必須匡正選人用人導向，以用人導向純正單位風向，推動政治生態(tài)持續(xù)向好。嚴格落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》，著力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性，讓廣大黨員經(jīng)常接受政治體檢、經(jīng)常清除政治病菌、經(jīng)常凈化政治靈魂，切實增強政治免疫力。注重發(fā)展積極健康的黨校政治文化，大力弘揚忠誠老實、公道正派、實事求是、清正廉潔等價值觀，自覺抵制不良風氣對黨內生活的侵蝕。

全面強化政治能力。黨校作為黨的思想理論建設的重要陣地，處在意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場，必須嚴格落實意識形態(tài)工作責任制，毫不放松地嚴守好意識形態(tài)陣地。必須切實提高“陣地”內全體教職工把握方向、把握大勢、把握全局的能力，辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，要善于從政治上分析問題、解決問題，看清問題本質，抓住問題根本。切實增強“陣地”的斗爭能力，勇于站在風口浪尖，敢于發(fā)聲“亮劍”，做到“重大節(jié)點有聲音，重大問題亮觀點，重大時段搭平臺”，對任何歪曲、否定黨的歷史的言論，任何傳播政治謠言、妄議黨中央政策方針的行為，都要挺身而出，理直氣壯地予以批駁，絕不能態(tài)度曖昧、搖擺不定。

三、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，必須要在具體實踐中緊跟緊貼

“黨校工作必須向黨中央看齊，才能引導來到這里的學員向黨中央看齊。”貫徹黨的十九屆六中全會精神、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，黨校必須自覺肩負起干部教育培訓的主渠道、主陣地和思想庫、大熔爐職責，在具體工作中具體落實，在全面實踐中全面檢驗。

全力提升辦學質量。辦學質量是黨校安身立命之本。要堅持“質量立?！保詫W習習近平新時代中國特色社會主義思想為中心內容和首要任務，有針對性地充實和優(yōu)化教學內容；圍繞省委、省政府西雙版納現(xiàn)場會精神，開設一批事關“世界旅游名城、沿邊開放示范區(qū)、民族團結進步示范區(qū)”建設的地方特色教學內容，提升教學的實效性。突出主業(yè)主課地位，加強馬克思主義理論、黨史、黨建等基礎學科建設，黨的理論教育和黨性教育課程的比重不低于總課時的70%。綜合考慮教學對象的年齡結構、工作經(jīng)歷、文化層次等因素，廣泛運用研討式、案例式、體驗式、情景模擬式等方式，特別是在常態(tài)化疫情防控的形勢下，高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+”教學模式，切實增強黨校教學的吸引力和效率性。從嚴從實抓好教學常規(guī)，完善集體備課、新課試講、課前調研、教學評估督導、教學評比“五項制度”，切實提升教學質量。

著力加強理論研究。習近平總書記強調：“黨校要聚焦黨和國家中心工作、黨委和政府重大決策部署、社會熱點難點問題進行深入研究，及時反映重要思想理論動態(tài)，提出有價值的對策建議?！?堅持“科研興?！保浞职l(fā)揮科研資政職能，貼近實際做好課題研究。立足地區(qū)實際，重點圍繞邊疆民族地區(qū)黨的建設、西雙版納旅游產(chǎn)業(yè)轉型升級、中老經(jīng)濟帶建設、加強生態(tài)環(huán)境保護、推動民族團結進步事業(yè)等熱點難點問題積極開展調查研究，及時推出一批有分量、有價值的研究成果，辦好《雨林學苑》內部刊物，持續(xù)為黨委、政府提供決策參考。鼓勵教師隊伍圍繞大局、放寬視野，積極撰寫和發(fā)表學術論文、理論宣傳文章，全面提升理論研究水平。

主動服務地方發(fā)展。黨校要心懷“國之大者”，心懷國家和人民，心系發(fā)展與穩(wěn)定。當前，新冠肺炎疫情防控是頭等大事、第一要務，并且處于最吃緊的時期。西雙版納與老撾、緬甸接壤，國境線長966.3千米，約占云南省的四分之一，無天然屏障，疫情防控“外防輸入”任務非常艱巨。黨校在統(tǒng)籌抓好日常工作的同時，要積極號召和動員廣大黨員干部、教師員工，自覺投身于抗擊新冠肺炎疫情的人民戰(zhàn)爭中去，在“抗疫精神”宣講、一線卡點值守、籌措物資經(jīng)費等具體實踐中發(fā)揮黨校作用、體現(xiàn)黨校擔當、彰顯黨校形象。

四、堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，必須要在自身建設上加壓加速

“求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源?！眻猿趾秃葱l(wèi)“兩個確立”，黨校必須把自身建設放到更加突出的位置，拉高標桿、自我加壓、跨越趕超，全面提升。

加強黨的領導。黨的領導是黨校工作的生命線。要認真學習貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學院）工作條例》和《關于加強和改進新形勢下黨校工作的意見》，堅持“黨委辦黨校、黨委管黨校、黨委建黨校”，把黨校工作納入黨的建設總體安排，與其他工作同部署、同推進、同考核。堅持目標導向、問題導向、效果導向，對標對表落實中央對各級黨委、黨委書記、黨校校長和組織部門的要求。黨校要堅決摒棄“等靠要”思想，主動擔當作為，積極爭取最大支持。

加強人才隊伍建設。大力推進“人才強校”戰(zhàn)略的實施，重點實施“三項計劃”。實施“教師能力提升計劃”，每年對全體專職教師開展專題培訓，并通過推薦教師進修、實踐鍛煉等形式加大對教師培養(yǎng)力度。實施“名師骨干培養(yǎng)計劃”，“十四五”期間爭取培養(yǎng)3名以上教學名師、6名以上學科帶頭人和10名以上骨干教師。實施“青年教師成長計劃”，通過一對一“傳幫帶”的形式幫助青年教師確定發(fā)展方向、補好短板弱項，使他們盡快成長為中堅力量。

加強學風作風建設。堅持管思想、管工作、管作風、管紀律“一體推進”，重點抓好各項制度的完善細化、執(zhí)行落地，確保管得住、管到位、管得好。突出抓好教師隊伍管理，堅持學術研究無禁區(qū)，講壇論壇有紀律，公開言論守規(guī)矩，強化日常監(jiān)督、專項檢查，讓黨校教師傳正道、授正業(yè)、解正惑；嚴把師德師風關，把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在重要位置，大力弘揚科學、嚴謹、務實的科研、教學作風。抓好學員隊伍管理，健全學員管理規(guī)章制度，充分發(fā)揮班主任一線管理、班委協(xié)助管理、臨時黨支部自我管理、組織部門跟蹤管理作用。加強對學員學習情況的全面考核、精準考核，并將考核情況作為干部選拔使用的重要依據(jù)，著力打造一批忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|教師隊伍和干部隊伍。

堅持和捍衛(wèi)“兩個確立”，是關乎黨和國家前途命運、黨和人民事業(yè)成敗的根本性問題。人民領袖愛人民、邊疆兒女愛領袖。我們將始終牢記習近平總書記諄諄囑托、殷殷期盼，始終堅持“黨校姓黨”根本原則，不忘初心、牢記使命，不負韶華、砥礪奮進，用心用情用力辦好邊疆民族地區(qū)黨校，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開。

景洪市景訥鄉(xiāng)美麗鄉(xiāng)村建設初顯成效 曹瀚丹/攝