亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        創(chuàng)編低年級數(shù)學(xué)繪本 開發(fā)數(shù)學(xué)創(chuàng)意課程資源

        2022-06-25 22:37:32李翠梅
        關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)繪本二次開發(fā)

        李翠梅

        [摘 要]基于教材創(chuàng)編數(shù)學(xué)繪本,不但能開發(fā)數(shù)學(xué)創(chuàng)意課程資源,還能切實為教學(xué)服務(wù)。教師和學(xué)生既是數(shù)學(xué)繪本的使用者又是數(shù)學(xué)繪本的開發(fā)者,在創(chuàng)編數(shù)學(xué)繪本的過程中,不僅要使數(shù)學(xué)繪本更貼近教學(xué)實際,還要使其成為提升學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的有效途徑。

        [關(guān)鍵詞]數(shù)學(xué)繪本;二次開發(fā);創(chuàng)意課程

        [中圖分類號] G623.5 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1007-9068(2022)11-0017-03

        教材不是孩子的全世界,而全世界卻可以是孩子的教材。數(shù)學(xué)繪本作為一種重要的數(shù)學(xué)閱讀材料,已逐漸被廣大一線教師接受并應(yīng)用于課堂教學(xué)中?;诖?,我們項目組按照課題研究計劃,在充分尊重教材的基礎(chǔ)上,對數(shù)學(xué)繪本進(jìn)行創(chuàng)編,進(jìn)一步豐富現(xiàn)有的數(shù)學(xué)課程資源。

        一、基于教材,對數(shù)學(xué)繪本進(jìn)行二次創(chuàng)作

        (一)建立體系

        首先對蘇教版1~4冊教材的核心內(nèi)容進(jìn)行梳理,找出與核心內(nèi)容相匹配的數(shù)學(xué)繪本,建立起低年級數(shù)學(xué)繪本體系,并作為繪本閱讀書目推薦給學(xué)生。(如表1~4)

        繪本作為素材被引入課堂教學(xué),如果教師在課堂上只是對著繪本故事照本宣科,則偏離了數(shù)學(xué)教學(xué)的本質(zhì);若過于重視數(shù)學(xué)味,則又失去了繪本教學(xué)的趣味性和育人價值。為此,在使用數(shù)學(xué)繪本開展教學(xué)時,需要教師基于教學(xué)目標(biāo),基于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和心理特點,依據(jù)“故事線、知識線并進(jìn),繪本味、數(shù)學(xué)味并重”原則,對繪本進(jìn)行二次創(chuàng)作。

        (二)改編繪本

        下面就以項目組一成員執(zhí)教的“誰偷走了西瓜”一課為例,談?wù)勅绾螌?shù)學(xué)繪本進(jìn)行二次創(chuàng)作,來為蘇教版教材一年級下冊“認(rèn)識圖形(二)”的教學(xué)服務(wù)。

        1.提煉故事線

        在古老的圖形王國,生活著一群立體圖形居民。球覺得自己與眾不同,所以與大家格格不入。有一天,球的地里的西瓜失竊了,小偷留下了一些腳印。球帶著這些線索,依次拜訪村民,希望能夠找到真正的小偷。通過讓村民滾一滾、跳一跳、翻一翻,球終于找到了真正的小偷——三棱錐。但在聽完三棱錐的坦白之后,球決定原諒它。從此,球和圖形王國的村民成了好朋友。

        2.梳理知識點

        認(rèn)識圓柱、三棱柱、四棱柱、圓錐、三棱錐、四棱錐等立體圖形;感知各個立體圖形的主要特征,體悟“面在體上”。

        3.二次創(chuàng)作

        從梳理的知識點可以看出,繪本中的一些內(nèi)容對于一年級的學(xué)生來說較難,尤其是縣城及鄉(xiāng)村的學(xué)生。因此,我們保留原繪本中的故事線,刪除四棱柱、圓錐、三棱錐、四棱錐這些不太符合一年級學(xué)生認(rèn)知水平的立體圖形,讓學(xué)生緊緊圍繞“抓住真兇”這一主要問題,經(jīng)歷多次拓印活動過程,感知、感悟各個立體圖形的基本特征。

        對該繪本內(nèi)容具體改編如下:

        (1)保留繪本故事的開頭,以球的西瓜被盜,請學(xué)生協(xié)助它破案為主線索,將故事線與知識線融為一體。

        (2)把四棱柱、圓錐、三棱錐、四棱錐換成學(xué)生比較熟悉的球、正方體、長方體、圓柱和三棱柱。繪本故事中的小偷也由原來的三棱錐換成長方體。

        (3)將球讓柱形和錐形家族的成員滾一滾、跳一跳、翻一翻的活動,改為學(xué)生化身小偵探,讓犯罪嫌疑人用顏料“踩腳印”的活動。通過立體圖形的腳印和側(cè)身印,讓學(xué)生充分感知立體圖形和平面圖形之間的關(guān)系。

        故事的結(jié)局設(shè)計為:球原諒了長方體,并舉行了第一屆西瓜節(jié),立體圖形們在一起快樂地跳舞,并用自己的腳印組成一幅幅美麗的圖形畫,送給善良的球。

        二次創(chuàng)作后的繪本有兩大亮點:

        (1)細(xì)雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。對繪本的二次創(chuàng)編,將“情感態(tài)度價值觀”這一教學(xué)目標(biāo)寓于無痕教育之中。

        (2)注重滲透數(shù)學(xué)思想方法。例如,對于“如何抓住真兇”這一主問題,讓學(xué)生先根據(jù)條件進(jìn)行猜測,然后根據(jù)“證據(jù)”進(jìn)行推理驗證,最后確定答案。這是解決數(shù)學(xué)問題的一個重要方法——推理。

        二、基于教材,師生共同創(chuàng)編數(shù)學(xué)繪本

        創(chuàng)編數(shù)學(xué)繪本,體現(xiàn)的是教師開發(fā)課程資源的意識,師生共創(chuàng)繪本,可以彌補(bǔ)直接選用繪本的不足,也是有效利用數(shù)學(xué)繪本的進(jìn)階方式,從而達(dá)到發(fā)展教師、成就學(xué)生的目的,讓數(shù)學(xué)教學(xué)更有味有料!

        數(shù)學(xué)繪本主要以故事內(nèi)容為載體,利用故事情境引出所要研究的數(shù)學(xué)內(nèi)容。創(chuàng)編繪本時,首先要做好繪本的文本創(chuàng)作。這個過程需要以學(xué)生為中心展開,時刻與學(xué)生交流故事內(nèi)容如何設(shè)計、問題如何引出、思維如何展現(xiàn)等。

        繪本創(chuàng)作可以基于“一課”,也可以基于“一題”和“一單元”。而基于“一課”的繪本創(chuàng)作主要是把每個課時的知識內(nèi)容以故事的形式表現(xiàn)出來,將概念、規(guī)則、公式、算理、算法等知識深入淺出地講述出來,并在具體情境中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。創(chuàng)編時,一般會經(jīng)歷“分析教學(xué)目標(biāo)—梳理故事線和知識線—繪制繪本”三個步驟。

        一本數(shù)學(xué)繪本至少包括封面、前言、后記、正文和封底五部分。受篇幅所限,下面僅以我們項目組成員創(chuàng)作的一本不太成熟的繪本作品為例,談?wù)剮熒绾喂矂?chuàng)數(shù)學(xué)繪本。

        (一)封面

        封面是一本繪本的外觀,創(chuàng)編的繪本封面上應(yīng)注有書名、參與創(chuàng)編的學(xué)生和指導(dǎo)教師、與教材配套的知識點等信息。繪本的封面通常是一幅和內(nèi)容相關(guān)的圖畫,故事內(nèi)容從封面就可窺見一二。圖1這個繪本封面,除了缺少一些信息外,設(shè)計上還是十分有童趣的。

        (二)前言、后記

        前言是對繪本的具體說明或是故事情境的導(dǎo)入,可以簡要說明繪本涉及的教材版本和知識點,以及圍繞哪幾個問題進(jìn)行創(chuàng)編,或者提出一些相關(guān)問題引發(fā)讀者閱讀和思考。后記可以是繪本涉及的知識點的總結(jié),也可以是拓展練習(xí)、延伸閱讀等,形式可多樣化。

        (三)正文

        正文由文字和圖畫共同“講述”一個故事,篇幅在十幾頁到二十幾頁不等?!渡蕉蠢锏膶毑亍返恼碾m只有5頁(如圖2),但故事情節(jié)仍很完整,若作為教學(xué)所用,還需基于教材延長和拓寬知識面。

        (四)封底

        繪本可以把故事的結(jié)局延續(xù)到封底上,也有繪本把答案呈現(xiàn)在封底上,或提供一些“你知道嗎”來滲透數(shù)學(xué)文化。

        總之,數(shù)學(xué)繪本的創(chuàng)編就是基于教材將數(shù)學(xué)知識和問題情境化。目前我們項目組創(chuàng)編的數(shù)學(xué)繪本基本都是簡簡單單的十幾頁,但看似簡單的繪本背后卻包含著學(xué)生創(chuàng)作的無限可能,承載著學(xué)生的學(xué)習(xí)樂趣和思維火花。而作為教師的我們,始終是學(xué)生創(chuàng)作繪本的引路人和陪伴者。

        近些年,各國的數(shù)學(xué)繪本層出不窮,極大地豐富了孩子對數(shù)學(xué)的感知,讓數(shù)學(xué)變得更有魅力!孩子在數(shù)學(xué)繪本中不僅僅讀到一個個有趣的故事,還可以觸及數(shù)學(xué)的靈魂——數(shù)學(xué)的思想和方法。希望通過創(chuàng)編繪本,在低年級就能為學(xué)生埋下數(shù)學(xué)繪本的種子,使得數(shù)學(xué)教學(xué)資源因繪本課程的加盟而愈加多元和豐富多彩!

        【本文系安徽省教育科學(xué)研究項目《小學(xué)低年級數(shù)學(xué)繪本教學(xué)的實踐研究》(項目編號:JK18037)成果之一?!?/p>

        (責(zé)編 金 鈴)

        猜你喜歡
        數(shù)學(xué)繪本二次開發(fā)
        淺談基于Revit平臺的二次開發(fā)
        甘肅科技(2020年20期)2020-04-13 00:30:02
        西門子Operate高級編程的旋轉(zhuǎn)坐標(biāo)系二次開發(fā)
        淺談Mastercam后處理器的二次開發(fā)
        模具制造(2019年3期)2019-06-06 02:11:02
        談數(shù)學(xué)繪本融入數(shù)學(xué)教學(xué)的策略
        淺談數(shù)學(xué)繪本在小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實踐”領(lǐng)域的運用
        童眼“讀”繪本,童心“涂”繪本
        巧用趣味繪本,玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課堂
        小學(xué)數(shù)學(xué)繪本中數(shù)學(xué)信息的間接呈現(xiàn)方式
        數(shù)學(xué)繪本
        Micaps3.2 版本二次開發(fā)入門淺析
        西藏科技(2015年12期)2015-09-26 12:13:51
        日本免费精品免费视频| 国产2021精品视频免费播放| 99久久这里只精品国产免费| 国内精品女同一区二区三区| 色狠狠一区二区三区中文| 中文字幕久久熟女蜜桃| 韩国19禁主播深夜福利视频| 亚洲国产日韩在线精品频道| 少妇人妻无一区二区三区| 国产精品天干天干综合网| 蜜臀av无码精品人妻色欲| 亚洲色图视频在线观看网站| 情头一男一女高冷男女| 波多野结衣在线播放| 国产成人综合亚洲精品| av狼人婷婷久久亚洲综合| 亚洲国产一区二区视频| 欧美国产亚洲日韩在线二区| 亚洲 自拍 另类 欧美 综合| 亚洲精品自拍视频在线观看| 日本韩国三级在线观看| a级毛片免费观看在线播放| 欲妇荡岳丰满少妇岳| 中文字幕有码高清| 免费看黄片的视频在线观看| 久久久国产乱子伦精品作者| 一国产区在线观看| 国产精品毛片av一区二区三区| 久久综合精品人妻一区二区三区| 国产成人av大片大片在线播放| 欧美午夜精品久久久久久浪潮| 亚洲大片一区二区三区四区| 狠狠躁夜夜躁av网站中文字幕| 亚洲中文字幕无码爆乳| 亚洲国产成人精品激情资源9| 成人大片在线观看视频| 日本丰满熟妇videossex一| 19款日产奇骏车怎么样| 亚洲精品无码国产| 99国产超薄丝袜足j在线播放| 国产高清自产拍av在线|