雨醬

初三時(shí)，我總是被老師提起，不是因?yàn)槲艺{(diào)皮，而是因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想。當(dāng)時(shí)的我美術(shù)很有天賦，素描很好，所以人人都覺得我應(yīng)該要去藝高，那里才是我的歸屬。我有點(diǎn)兒想去，人人都叫我努力一點(diǎn)。雖然我一直在努力，但是事實(shí)上我的成績(jī)是班上的倒數(shù)。

有一次老師就問(wèn)我們，來(lái)這里是為了藝術(shù)想考重點(diǎn)、還是為了考上重點(diǎn)才學(xué)藝術(shù)？我不假思索就覺得我是為了藝術(shù)，我本身也很喜歡畫畫?？陕牭酵瑢W(xué)們的選擇和理由后，我開始越來(lái)越不知道自己為了什么。成績(jī)好的同學(xué)可以說(shuō)是為了藝術(shù)，因?yàn)榧词箾](méi)有美術(shù)的分，他們也照樣能上不止藝高的重點(diǎn)甚至更好。其他無(wú)一例外都是因?yàn)槌煽?jī)差點(diǎn)想考重點(diǎn)才學(xué)美術(shù)?？上裎疫@種文化課成績(jī)不好，只是素描好，其他的也未必好，如果說(shuō)是為了藝術(shù)會(huì)被人嘲笑，所以我選擇了后者。我的心里，總感覺少了什么。

因?yàn)檫€有一個(gè)月就要中考了，后面有很多次老師拉我去談話，甚至我的家長(zhǎng)也會(huì)提起這件事。大家都覺得如果我考不上就太可惜了，都在激勵(lì)我。激勵(lì)我的人，絕不包括我的班主任，他做事很嚴(yán)肅，平時(shí)也不怎么說(shuō)話，總是以很高傲的姿態(tài)來(lái)面對(duì)我們。他很喜歡給我們灌毒雞湯，經(jīng)常搞點(diǎn)黑暗教育打壓我們。拿以前的學(xué)生來(lái)舉例，好的、差的學(xué)生他都會(huì)說(shuō)。

有次他正在看我們班的晚修，正巧他曾經(jīng)的七八個(gè)學(xué)生來(lái)悄悄拜訪他，他出去迎接他們，關(guān)上門，在教室外面有說(shuō)有笑地聊天。送走拜訪的學(xué)生，站在講臺(tái)上又開始講起，剛才在外面的，都是他最優(yōu)秀的學(xué)生，沒(méi)一個(gè)差勁的學(xué)生。他特意強(qiáng)調(diào)了“優(yōu)秀”和“差勁”，我聽著心里咯噔一下。他還說(shuō)差生是不敢見他，覺得丟人。我覺得也有點(diǎn)道理，但又覺得，好像他說(shuō)的就是我。

我得學(xué)會(huì)改變，我開始努力學(xué)習(xí)。每天中午回宿舍，在床上看著老師標(biāo)記的課文;寫完作業(yè)也會(huì)復(fù)習(xí)一遍以前的課文;抄單詞，背古詩(shī)這些都是必不可少的。我最起碼得努力一次，不然怕自己會(huì)后悔。我覺得只要我認(rèn)真去學(xué)，肯定就會(huì)有回應(yīng)。

中考結(jié)束后，班里有人組織回學(xué)校看老師。有人說(shuō)要請(qǐng)老師吃飯，他們很多都考上了自己喜歡的學(xué)校，大家都很開心，而我卻沉默不語(yǔ)，我讓那些鼓勵(lì)我的人失望了，我還是沒(méi)能考上藝高，文化分還是差了十幾分。

而我也變成班主任口中的差生，我甚至覺得以他的性格肯定會(huì)把我當(dāng)差生來(lái)舉例。我開始變得不主動(dòng)社交。仔細(xì)想想其實(shí)班主任說(shuō)的并不完全對(duì)，差生也不應(yīng)該是以成績(jī)來(lái)劃分。但那時(shí)的我并沒(méi)有仔細(xì)想過(guò)，而且天天被班主任打壓、對(duì)比、嘲諷。我一度很不開心，對(duì)任何事物都沒(méi)有興趣，陷入困境，我真的喜歡畫畫嗎？為什么每次都開心不起來(lái)？沒(méi)有考上藝高，真的就完蛋了嗎？

后來(lái)，我上了普高。事實(shí)上我在普通高中過(guò)得很好，每次的不開心都會(huì)被同學(xué)們消滅掉。除了課上學(xué)習(xí)，課外他們會(huì)經(jīng)常帶我去做義工。我經(jīng)常和我舍友在一起，周末會(huì)出去玩，一起吃烤肉、逛超市。

都這么大了，我還是喜歡坐在購(gòu)物車?yán)?。這里的一切，并沒(méi)有之前說(shuō)的那么差勁，我很開心，并沒(méi)有想象中那樣難過(guò)。

就像舍友上次逛街送我的向日葵，即使太陽(yáng)的光芒是面向萬(wàn)物的，它依舊可以面對(duì)美好的事物找到屬于自己的那一份燦爛。即使無(wú)數(shù)次被現(xiàn)實(shí)和班主任貼過(guò)“差生”的標(biāo)簽，我們多次努力的結(jié)果不一定有大家都認(rèn)可的那種好的回應(yīng)，只要努力過(guò)，不同的回應(yīng)也都會(huì)收獲到屬于自己獨(dú)有的那一份不同。

我找到了想要的答案，是屬于我們每個(gè)人不同的向日葵。