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        “ ×示 ” 結(jié)構(gòu)詞匯化描寫

        2022-06-22 01:24:11鄧祥龍李成芳
        今古文創(chuàng) 2022年20期
        關(guān)鍵詞:詞匯化典型性

        鄧祥龍 李成芳

        【摘要】 現(xiàn)代漢語中“×示”結(jié)構(gòu)發(fā)生了詞匯化?!案媸尽毕群蠼?jīng)歷了并列結(jié)構(gòu)階段、自由換序階段、意義由泛指到特指階段,最終轉(zhuǎn)化為名詞,完成詞匯化?!爸甘尽北緸闋钪卸陶Z,進(jìn)而意義發(fā)生由具體到抽象的轉(zhuǎn)變,通過指稱化發(fā)展為名詞?!氨硎尽薄肮尽薄鞍凳尽痹趧?dòng)詞轉(zhuǎn)為名詞的詞匯化進(jìn)程中,名詞性特征逐漸增強(qiáng)。

        【關(guān)鍵詞】 告示;指示;詞匯化;典型性

        【中圖分類號(hào)】H146? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ? 【文章編號(hào)】2096-8264(2022)20-0116-03

        【DOI】10.20024/j.cnki.CN42-1911/I.2022.20.036

        基金項(xiàng)目:亳州學(xué)院2021年度校級(jí)教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程教學(xué)研究一般項(xiàng)目“新文科背景下《古代漢語》課程教學(xué)改革與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):2021XJXM041)。

        從歷時(shí)的角度考察詞匯化得到越來越多人的關(guān)注。“詞匯化”是從歷時(shí)即語言發(fā)展的角度定義的,指非詞匯性的成分變成詞匯性的成分,或者詞匯性較低的成分變?yōu)樵~匯性較高的成分。在詞匯化過程中,發(fā)生變化的是某個(gè)形式(或范疇)的詞匯性的程度[1]。

        現(xiàn)代漢語中,有一批“×示”結(jié)構(gòu)發(fā)生了詞匯化。其中的“示”不再具體表示將某事呈現(xiàn)之意,具有一定的黏著性,詞匯化程度較高。

        一、“×示”結(jié)構(gòu)詞匯化的可能性

        “示”字形始見于甲骨文,本像神主之形。后引申表示上天顯示某種征兆,以垂示禍福?!墩f文解字·示部》:“示,天垂象,見吉兇,所以示人也。”古代漢語應(yīng)用中常用作及物動(dòng)詞,有把事物指出來或者擺出來讓人知道之意。如《莊子》“國之利器,不可以示人也。”“示”在此義項(xiàng)上與“語、告、指”等有同義關(guān)系;又《華嚴(yán)經(jīng)音義》引倉頡篇:“示,現(xiàn)也?!薄笆尽庇斜憩F(xiàn)、展現(xiàn)之意,與“顯、展、表”等構(gòu)成同義詞;又《正字通·示部》:“示,教也。”此義項(xiàng)又與“教”近義?!笆尽痹诓煌恼Z義環(huán)境下與諸多詞有相近義項(xiàng),由于他們可作及物動(dòng)詞,表聯(lián)系事件的動(dòng)詞基于詞性的對(duì)等,極易并列成詞而定型化。同時(shí),兩個(gè)并列項(xiàng)都是單音節(jié)及物動(dòng)詞,二者之間就構(gòu)成一個(gè)韻律詞,其后的賓語進(jìn)一步推動(dòng)其詞匯化進(jìn)程?!笆尽迸c其他及物動(dòng)詞組成的雙音節(jié)詞,極容易發(fā)生詞匯化。

        二、“告示”詞匯化演變過程

        “告示”在“×示”中的演化過程和個(gè)性特征較為鮮明。

        (一)“告示”是并列結(jié)構(gòu)階段

        先秦時(shí)期,“告”和“示”作為兩個(gè)獨(dú)立的詞,可各自處于不同的短語,也可以連用構(gòu)成并列短語。此時(shí)的“告”指“告訴他人”,“示”指“把事物指出來讓人知道”。例如:

        (1)仁者好告示人。告之、示之、靡之、儇之、鈆之重之,則夫塞者俄且通也之。《荀子·榮辱篇》

        此例“告”“示”并列,她們的賓語都相同,都是“人”,可以從后面的“告之示之”得以證明??芍案媸救恕笔且粋€(gè)縮略的并列結(jié)構(gòu),在“告”后有一個(gè)空范疇,其所指與“示”后的賓語“人”相同。

        (二)“告”“示”可自由換序階段

        東漢到唐,“告示”存在換序形式“示告”,兩種形式都可以使用,且同一部書中也有同時(shí)出現(xiàn)兩種形式的用例。使用“示告”的例子如:

        (2)師幸原其不及,示告其難易,故敢具問其所以。(東漢《太平經(jīng)》)

        (3)夫以吾道與然此大德言力也。因茲所示告也。(空?!队z告》)

        使用“告示”的例子如:

        (4)至誠可專念,乃心痛涕出,心使意念主行,告示遠(yuǎn)方。(東漢《太平經(jīng)》)

        (5)殺人成復(fù)仇之志,赦之虧格律之道。然道路喧議,當(dāng)須告示。(劉肅《大唐新語》)

        同時(shí),“告示、示告”的整體意義可以由“告”單獨(dú)表示,如:

        (6)昭之忽思蟻王夢(mèng),緩急當(dāng)告,今何處告之。(干寶《搜神記》)

        (7)唯階下遷思易慮,以時(shí)即位,顯告天帝而告天下,然后改正朔,易服色,正大號(hào)。(陳壽《三國志》)

        這種存在同義的單音對(duì)應(yīng)形式的雙音節(jié)詞的詞匯化程度較低,與短語的區(qū)別特征少[2]。因此,此階段的“告示”仍處于詞匯化的邊緣。

        (三)意義上發(fā)生由泛指到專指的階段

        宋代以降,“告示”發(fā)生了詞匯化過程中的重要轉(zhuǎn)折?!案媸尽钡氖褂妙l率遠(yuǎn)超“示告”,在使用中占據(jù)了主導(dǎo)地位,實(shí)際使用中僅有少量“示告”的用例,如:

        (8)適見扇頭詩,疑為吾甥女手筆。入示告妹,果非誤也。(馮夢(mèng)龍《情史類略》)

        元代以后,“告示”意義上發(fā)生專指化。所謂專指化,指一些雙音節(jié)詞,最初意義比較寬泛,后來使用范圍變得狹窄,只能指某些特定的事件或行為[3]?!案媸尽痹谡w上有所引申,使詞匯意義從一個(gè)較寬的范圍變得狹窄,常用來指政府通告大眾的文件。如:

        (9)如今沿途留下告示,如有收留小女翠鸞者,賞他花銀十兩。(楊顯之《瀟湘雨》)

        (10)那壁廂掛著的是告示也。(馮惟敏《不伏老》)

        (四)名詞的相對(duì)定型化的階段

        發(fā)展到現(xiàn)代漢語,“告示”的名詞性特征典型化,偶有作為動(dòng)詞的用法,如:

        (11)這些內(nèi)容早已告示出去,十鄉(xiāng)百里的青年全已知曉。(李文澄《努爾哈赤》)

        “告示”在元明之后,基本定型為一個(gè)專門表示“政府通告大眾的文件”的概念。相較于前代的常用義表示一般意義上的“告訴、告知”,整體意義的外延便不再等同于組成成分的外延,變成一個(gè)獨(dú)立的單位來使用。如:

        (12)但是從八一嫂說了“衙門里的大老爺沒有告示”這話以后,卻有些生氣了。(魯迅《風(fēng)波》)

        “告示”句法功能發(fā)生轉(zhuǎn)化,由動(dòng)詞類轉(zhuǎn)化為名詞,定型化以后,能在很多固定詞中充當(dāng)構(gòu)詞成分,如“安民告示、紅告示、無頭告示”等。如:

        (13)他又復(fù)進(jìn)圖輪倫城,下安民告示,命令城內(nèi)外軍民降者免死。(李文澄《努爾哈赤》)

        (14)也有偶一為之的情況,他覺得需要采用一下無頭告示的手法。(譯林出版社《鵜鶘案卷》)

        三、“指示”詞匯化演變過程

        “指示”的詞匯化過程與“告示”不一致,這與“指”的意義有極大關(guān)系?!墩f文·手部》:“指,手指也?!睆墓胖两瘢种噶x都是“指”重要的義項(xiàng)?!肚皾h·蕭何傳》:“發(fā)蹤指示獸處者,人也。”注曰:“指示者。以手指示之?!薄稄V韻》:“指,手指也,又示也、斥也?!薄笆尽币馔癸@之后,“指示”作為并列雙音節(jié)動(dòng)詞才廣泛使用。

        (一)“指示”是狀中短語階段

        語料顯示,漢代已出現(xiàn)“指示”連用,同時(shí)期也有很多“指以示”的用法。如:

        (15)顏淵與孔子俱上魯太山,孔子?xùn)|南望,吳閶門外有系白馬,引顏淵指以示之曰:“若見吳昌門乎?(王充《論衡》)

        這種“指”為“手指”義,作為狀語修飾“示”,意為“以手指點(diǎn)表示”。這種用法沿用較久,如:

        (16)陸機(jī)詣王武子,武子前置數(shù)斛羊酪,指以示陸機(jī)曰:“卿江東何以敵此?”(劉義慶《世說新語》)

        (17)指以示公曰:“此必囚賄捷盜所為也?!保o(jì)昀《閱微草堂筆記》)

        上述例子中,“指”都是作為“示”這個(gè)動(dòng)作的方式出現(xiàn),并且中間可以用“以”來連接?!耙浴泵撊ズ螅爸甘尽比宰鳛槠Y(jié)構(gòu)大量使用。如:

        (18)相如見秦王無意償城,乃前曰:“璧有瑕,請(qǐng)指示王?!保ㄋ抉R遷《史記·廉頗藺相如列傳》)

        (19)戚指示木所在,匠遽為操作。(周亮工《書戚三郎事》)

        行為動(dòng)作總是伴隨著某種情狀而呈現(xiàn)的,因而情狀與動(dòng)作的關(guān)系是密不可分的。在句法上表情狀的狀語緊挨著動(dòng)詞,因此最易粘合成詞。“指示”就是這樣一種存在形式。

        (二)意義上發(fā)生由具體到抽象的轉(zhuǎn)變

        唐代以來,“指示”的意義發(fā)生了抽象引申,從具體的“指給人看”抽象為“指點(diǎn)、指引”之意,該形式從整體上發(fā)生了意義的轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移后的偏正關(guān)系模糊化,詞匯化程度也相應(yīng)地提高了。如:

        (20)師曰,某甲未明,乞師指示。(《筠州洞山悟本禪師語錄》)

        (21)這一則語,可以指示人做工夫。(頤藏主《古尊宿語錄》)

        (22)此時(shí)英雄既到,敢求指示一二。(晚清貪夢(mèng)道人《施公案》)

        以上例子中的“指示”是一個(gè)動(dòng)詞,義為“指點(diǎn)”,意義相比以前抽象化了。在用法上,可以帶賓語(如例21),也可以后有補(bǔ)語修飾(如例22)。

        (三)通過指稱化發(fā)展為名詞

        在“指示”的發(fā)展過程中,我們發(fā)現(xiàn),“指示”的意思抽象化后,也出現(xiàn)了作名詞的用法,如:

        (23)師因云巖諱日營齋,僧問:“和尚於云巖處得何指示?(《五燈會(huì)元》)

        這種作為名詞的用法與“指示”的意義抽象有很大關(guān)系?!皬母旧险f,謂詞本身并沒有過程性,只表示抽象的動(dòng)作或狀態(tài)、屬性都是非過程性的。這種情況就同名詞本身是無指的、只表示抽象的事物一樣。”[4]這種抽象意義經(jīng)過指稱化,變成一個(gè)名詞性概念,也是可以理解的。

        “指示”從動(dòng)詞性“指點(diǎn)、指令”義到名詞性“指令”義,在意義上不發(fā)生轉(zhuǎn)指,而是自指。因此,兩者是具有同一性的?!皾M足任何一項(xiàng)都具有名詞性:一可以受名詞直接修飾;二可以作準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞的賓語?!盵5]“指示”可以用“加以”修飾,并且可以用“一些、許多”等數(shù)量詞修飾,因此,具有名詞性是無疑的。

        在后來的發(fā)展,到現(xiàn)代漢語中,“指示”的名詞化特征也更明顯,指上級(jí)對(duì)下級(jí)(或長(zhǎng)輩對(duì)晚輩)發(fā)出的指令性意見或者文件。

        (24)我們這里,本來有個(gè)社,今年春上堅(jiān)決收縮了?!笆湛s,是上頭的指示?!保ㄖ芰⒉ā渡洁l(xiāng)巨變》)

        在現(xiàn)代漢語中,“指示”的動(dòng)詞用法和名詞用法同時(shí)存在,但名詞性特征更明顯,經(jīng)常做定語用在“指示燈”“指示牌”“指示標(biāo)語”中。

        四、“表示”“公示”“暗示”的詞匯化演變過程

        (一)表示

        “表示”的詞匯化過程和“指示”有相似之處。最初表示具體的顯示某種意義,如:

        (25)若錫于東儲(chǔ),於禮嫌重,非所以崇峻陛級(jí),表示等威。(《隋書禮儀志五》)

        (26)又表示危懼,深營身觀,曲訪大臣,慮不全立。(六朝《全劉宋文》)

        上例中的“表示”是具體顯示的意思,此時(shí)“表示”還可以用單音同音詞“示”替換,如:

        (27)觀禮,諸侯各建其旗章,所以殊爵命,示等威。(唐《通典》)

        觀察語料可以發(fā)現(xiàn),“表”“示”兩詞的粘合是由于兩詞的意義相近,均有表明、展示的意思,在很多場(chǎng)合可以替換使用。如:

        (28)銜恩遇,進(jìn)款誠,援青松以示心,指白水而旌信,是曰賄交,其流二也。(六朝《全梁文》)

        (29)嬴門伏劍以表心,聶政感惠而屠菹,荊卿絕臏以報(bào)燕,樊公含悲而授首。(六朝葛洪《抱樸子》)

        上例中“以示心”“以表心”均為表明心跡之意。中古復(fù)音詞大量增加,“表示”也是此現(xiàn)象的折射。當(dāng)“表示”融合為一個(gè)詞,其意義也發(fā)生了引申,意為通過某種行為顯出某種思想、感情、態(tài)度等。如:

        (30)窩闊臺(tái)既即位,重用耶律楚材,楚材以舊制簡(jiǎn)率,未足表示尊嚴(yán),更請(qǐng)窩闊臺(tái)汗增修朝儀。(《元史演義》)

        “表示”的這兩種用法均保留在現(xiàn)代漢語中,但其名詞性質(zhì)也在凸顯,如:

        (31)哈勃發(fā)現(xiàn),這可以用個(gè)簡(jiǎn)單的等式來加以表示:Ho=v/d(接力出版社《萬物簡(jiǎn)史》)

        (二)公示

        “公示”的最早出現(xiàn)是作為一個(gè)動(dòng)詞,意為“向公眾展示”之意。

        (32)公示人多以偈。然題贈(zèng)以之中四字于其后。莫有識(shí)其旨者,異跡甚著。(北宋《禪林僧寶傳》)

        《現(xiàn)代漢語詞典》解釋為“動(dòng)詞,公布,讓公眾了解并向公眾征求意見”[6],顯然把動(dòng)詞性質(zhì)作為它的典型特征。而《漢語大詞典》解釋為“指政府機(jī)關(guān)或團(tuán)體下達(dá)的指示、通告等”[7]。在實(shí)際語言使用中,“公示”的名詞性特征是更明顯的。首先,“進(jìn)行”“加以”等準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞可加以修飾;其次,可以直接被名詞修飾,如“民主公示”“物權(quán)公示”等;甚至出現(xiàn)了專門的“公示”文體。因此,名詞性當(dāng)是“公示”發(fā)展到現(xiàn)代漢語的典型特征。

        (三)“暗示”

        “暗示”出現(xiàn)較晚,語料顯示,清代“暗示”才結(jié)合成詞,最初是從“暗暗示意”緊縮而成。表示不直接表達(dá)意思,而是用含蓄的語言或動(dòng)作使他人領(lǐng)會(huì)。

        (33)?;稳胧?,每就所至之地;隨意改名,暗暗示意。(無垢道人《八仙得道》)

        (34)如來暗示了羅漢,對(duì)老孫說出那妖的根原,才請(qǐng)老君來收伏。(吳承恩《西游記》)

        在現(xiàn)代漢語中,“暗示”依然用作動(dòng)詞使用,帶“著、了、過”。如:

        (35)他先想到應(yīng)該寫一封信給陸女士,訴述自己的困難,暗示著要對(duì)報(bào)館辭職的意思。(茅盾《蝕》)

        (36)姨太太輕輕一提,就暗示了即使她在外邊軋姘頭,也是有所恃而不怕的。(茅盾《子夜》)

        “暗示”具有較強(qiáng)的指稱性,可以受數(shù)量詞修飾,可以作準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞的賓語,其名詞性特征在逐漸增強(qiáng)。如:

        (37)即使是失敗,也可以在消極的地方留下一些暗示。(俞平伯《冬夜》自序)

        綜上,“表示”“公示”“暗示”都是由動(dòng)詞轉(zhuǎn)為名詞的詞匯化進(jìn)程中,其名詞性特征逐漸增強(qiáng)。

        五、小結(jié)

        現(xiàn)在將現(xiàn)代漢語中常用的“×+示”結(jié)構(gòu)分類如下:

        ①提示、批示、啟示、展示、標(biāo)示、請(qǐng)示、演示、表示、揭示、訓(xùn)示、出示;

        ②明示、預(yù)示、暗示;

        ③告示、公示。

        第①類在歷時(shí)的使用中是并列結(jié)構(gòu),由于連續(xù)事件的動(dòng)詞詞性對(duì)等而固化成詞,發(fā)展至現(xiàn)代漢語中,表示動(dòng)作的復(fù)合詞,同時(shí)兼有名詞性特征(均可做準(zhǔn)謂賓動(dòng)詞的賓語)。作名詞時(shí)表示由某種具體的呈現(xiàn)特定意義的手段。第②類在現(xiàn)代漢語中可表狀中結(jié)構(gòu)的動(dòng)詞,也可分析為定中結(jié)構(gòu),具有名詞性。第③類在現(xiàn)代漢語中,名詞性已經(jīng)成為其基本特征,動(dòng)詞性特征不再典型。

        綜上,我們發(fā)現(xiàn),“×示”結(jié)構(gòu)在現(xiàn)代漢語的使用中,基本都具有名詞性特征,或名詞性特征已成為典型。“示”具有一定的黏著性,而且整體上具有名詞用法,在詞類屬性上也有一定特異性。因此,“示”的詞匯化程度已相對(duì)較高。

        參考文獻(xiàn):

        [1][2][3]董秀芳.詞匯化:漢語雙音節(jié)詞的衍生和發(fā)展[M].北京:商務(wù)印書館,2013:3,125,133.

        [4][5]郭銳.現(xiàn)代漢語詞類研究[M].北京:商務(wù)印書館,2002:169,161.

        [6]中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所.現(xiàn)代漢語詞典(第6版)[Z].北京:商務(wù)印書館,2012:451.

        [7]羅竹鳳主編.漢語大詞典[Z].上海:漢語大詞典出版社,1986:1802.

        作者簡(jiǎn)介:

        鄧祥龍,亳州學(xué)院教師,主要研究方向:漢語言文字學(xué)。

        李成芳,亳州學(xué)院教師,主要研究方向:漢語言文字學(xué)。

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