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        急性闌尾炎術(shù)采用非藥物護(hù)理措施后患兒不同時(shí)段的VA S及FLACC評分的變化

        2022-06-21 14:21:16羅丹丹林美蝦陳曉萍葉玉蘭莊雅芬
        中外醫(yī)療 2022年13期
        關(guān)鍵詞:注意力研究組疼痛

        羅丹丹,林美蝦,陳曉萍,葉玉蘭,莊雅芬

        廈門市婦幼保健院小兒外科,福建廈門 361000

        疼痛是人主觀感覺的一部分,主要包括情感、認(rèn)知、行為等方面的表現(xiàn),是受環(huán)境、發(fā)展和社會(huì)等原因影響而產(chǎn)生[1-2]。近年來,國際疼痛學(xué)會(huì)研究所通過研究,將疼痛定義為一種不愉快的感覺和情感體驗(yàn),部分與現(xiàn)有或潛在的組織損傷有關(guān)[3-4]。兒童術(shù)后鎮(zhèn)痛越來越引起人們的重視。有效的鎮(zhèn)痛治療不僅可以減少兒童術(shù)后疼痛,還可以保護(hù)兒童免受疼痛,更重要的是,降低并發(fā)癥的發(fā)生率和病死率[5-6],促進(jìn)傷口愈合和術(shù)后恢復(fù)。童年痛苦的不幸經(jīng)歷會(huì)對兒童的健康心理發(fā)展和應(yīng)對疼痛的能力產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。國外研究表明,非藥物護(hù)理在減輕術(shù)后疼痛方面發(fā)揮重要作用[7-8]。主要是護(hù)士采用不同的非藥物治療來改善術(shù)后疼痛,而我國很少使用該類方法[9]。該文對2020年1月—2021年3月該院收治的50例經(jīng)過急性闌尾炎手術(shù)患兒進(jìn)行非藥物護(hù)理的效果進(jìn)行探討,現(xiàn)報(bào)道如下。

        1 資料與方法

        1.1 一般資料

        隨機(jī)選取該院接收和治療的經(jīng)過急性闌尾炎術(shù)后患兒100例作為研究對象,將其按照隨機(jī)法分為一般組和研究組,每組50例。一般組中男33例,女17例;年齡6~15歲,平均(7.82±1.55)歲;體質(zhì)量25~50 kg,平均(29.13±1.94)kg;病程10~15 h,平均(11.25±1.59)h。研究組中男31例,女19例;年齡6~15歲,平均(8.77±1.97)歲;體質(zhì)量26~49 kg,平均(30.19±1.54)kg;病程10~15 h,平均(12.02±1.78)h。兩組一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。且所有患兒及家屬均知曉研究內(nèi)容并經(jīng)過醫(yī)院醫(yī)學(xué)倫理委員會(huì)批準(zhǔn)。

        納入標(biāo)準(zhǔn):①年齡2~18歲;②1位直系親屬(父或母)陪?。虎鬯谢純壕谌砺樽恚夤懿骞埽?骶管阻滯麻醉下行經(jīng)臍單孔腹腔鏡下闌尾切除術(shù)。

        排除標(biāo)準(zhǔn):①伴隨其他臟器功能障礙者;②有其他手術(shù)史者;③伴隨有嚴(yán)重的語言溝通障礙或精神障礙者;④依從性較差者;⑤術(shù)中轉(zhuǎn)開腹手術(shù)者。

        1.2 方法

        一般組主要對患兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理,主要方法:①對患兒進(jìn)行統(tǒng)一的心理安慰。②統(tǒng)一制訂合理飲食方案。③例行常規(guī)巡房,并關(guān)注患兒體征。④常規(guī)執(zhí)行醫(yī)生的命令。⑤進(jìn)行常規(guī)術(shù)后健康咨詢和出院咨詢。

        研究組則對患兒進(jìn)行非藥物護(hù)理,主要方法:在術(shù)前、術(shù)后1~8 h、8~16 h、16~24 h、24~32 h對患兒及家屬進(jìn)行對話,談話內(nèi)容主要關(guān)于疼痛。根據(jù)兒童的實(shí)際情況采取非藥物護(hù)理措施。①術(shù)前護(hù)理:開始治療前應(yīng)該對手術(shù)操作進(jìn)行概述,包括手術(shù)流程及術(shù)后的恢復(fù)等相關(guān)護(hù)理措施,以及對兒童及其父母的護(hù)理服務(wù),確保所有家屬及患兒均知曉該次所需要的信息,進(jìn)行充分熟知。②術(shù)后8 h內(nèi):提供安靜舒適的環(huán)境,確保兒童在這段時(shí)間內(nèi)有足夠的休息和睡眠。③術(shù)后8~24 h:護(hù)理人員可以進(jìn)行運(yùn)動(dòng)呼吸,通過非藥物護(hù)理盡量分散患兒的注意力,主要包括看電視、玩游戲、聽音樂、吹泡泡等方法。對減輕術(shù)后疼痛有非常重要的作用,可以加強(qiáng)護(hù)理服務(wù)干預(yù),盡可能地對患兒肯定和贊揚(yáng),有利于提高治療配合度。④術(shù)后24~32 h:護(hù)理人員和兒童家屬鼓勵(lì)患兒盡早下床活動(dòng),與此同時(shí),護(hù)理人員及家屬對患兒的傷口愈合情況進(jìn)行密切觀察,有部分患兒會(huì)因?yàn)榕P床時(shí)間較長,在下床進(jìn)行恢復(fù)性運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生一定的不適,在此時(shí)應(yīng)鼓勵(lì)兒童,使兒童能夠更大膽地表達(dá)其對術(shù)后疼痛的擔(dān)憂,并且通過溝通,使其能夠更主動(dòng)地配合護(hù)理服務(wù),并及時(shí)贊揚(yáng)患兒的努力。

        1.3 觀察指標(biāo)

        ①觀察兩組患兒在護(hù)理前后不同時(shí)間點(diǎn)視覺模擬評分法(VAS)評分。主要包括術(shù)前、術(shù)后8 h、術(shù)后16 h及術(shù)后24~32 h。主要方法:在紙的頂部畫一條水平線,線的末端為0,表示無痛;10表示劇烈疼痛。中間部分代表不同程度的疼痛。讓孩子根據(jù)自己的感覺畫水平線,以指示疼痛的程度,輕度為0~3分,中度為4~6分,重度為7~10分。分?jǐn)?shù)越高代表患兒的疼痛程度越高。

        ②觀察兩組患兒在護(hù)理前后不同時(shí)間點(diǎn)的疼痛行為量表(FLACC)評分。主要包括術(shù)前、術(shù)后8 h、術(shù)后16 h及術(shù)后24~32 h。FLACC量表由密歇根醫(yī)學(xué)中心于1997年開發(fā),用于兒童手術(shù)后疼痛評估,該量表主要由護(hù)理人員根據(jù)5個(gè)要素進(jìn)行評估:面部表情(F)、下肢(L)、活動(dòng)(A)、是否哭泣(C)和是否可安慰(C)。分?jǐn)?shù)越高,表示疼痛越重。

        ③觀察兩組患兒在經(jīng)過護(hù)理后的下床時(shí)間及住院時(shí)間。

        ④觀察兩組患兒及家屬在經(jīng)過護(hù)理后的滿意度。分為滿意、基本滿意及不滿意3個(gè)方面。滿分為100分,81~100分為滿意,60~80分為基本滿意,0~59分為不滿意。

        1.4 統(tǒng)計(jì)方法

        使用SPSS 20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件分析數(shù)據(jù),符合正態(tài)分布的計(jì)量資料用(±s)表示,比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料采用頻數(shù)或率(%)表示,比較采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

        2 結(jié)果

        2.1 兩組患兒不同時(shí)間點(diǎn)的VAS評分對比

        術(shù)前兩組VAS評分對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);研究組在8~32 h的VAS評分明顯低于一般組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。

        表1 兩組患兒不同時(shí)間點(diǎn)的VAS評分比較[(±s),分]Table 1 Comparison of VAS scores between the two groups of patients at different time points[(±s),points]

        表1 兩組患兒不同時(shí)間點(diǎn)的VAS評分比較[(±s),分]Table 1 Comparison of VAS scores between the two groups of patients at different time points[(±s),points]

        組別 術(shù)后8 h術(shù)后16 h 術(shù)后24~32 h研究組(n=50)一般組(n=50)t值P值術(shù)前 術(shù)后5.92±1.49 5.91±1.28 0.035 0.971 5.55±1.52 5.76±1.48 0.699 0.485 3.11±1.12 4.36±1.25 5.266 0.001 2.06±1.11 3.89±1.06 8.431 0.001 1.65±0.44 2.26±0.79 4.769 0.001

        2.2 兩組患兒在不同時(shí)間的FLACC評分對比

        術(shù)前兩組FLACC評分對比,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);研究組在8~32 h的FLACC評分明顯低于一般組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。

        表2 兩組患兒不時(shí)間點(diǎn)的FLACC評分比較[(±s),分]Table 2 Comparison of FLACC scores between the two groups of patients at different time points[(±s),points]

        表2 兩組患兒不時(shí)間點(diǎn)的FLACC評分比較[(±s),分]Table 2 Comparison of FLACC scores between the two groups of patients at different time points[(±s),points]

        組別 術(shù)后8 h術(shù)后16 h 術(shù)后24~32 h研究組(n=50)一般組(n=50)t值P值術(shù)前 術(shù)后10.12±1.11 10.23±0.92 0.539 0.591 9.88±1.52 10.21±0.21 1.521 0.131 9.02±1.13 10.19±1.11 5.223 0.001 6.55±1.05 7.87±1.59 4.898 0.001 5.63±0.64 6.25±0.95 3.827 0.001

        2.3 兩組患兒的下床時(shí)間及住院時(shí)間對比

        研究組下床時(shí)間明顯短于一般組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),兩組住院時(shí)間比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。見表3。

        表3 兩組患兒下床時(shí)間及住院時(shí)間比較(±s)Table 3 Comparison of the time to get out of bed and the length of stay beween the two groups of children(±s)

        表3 兩組患兒下床時(shí)間及住院時(shí)間比較(±s)Table 3 Comparison of the time to get out of bed and the length of stay beween the two groups of children(±s)

        組別下床時(shí)間(h) 住院時(shí)間(d)研究組(n=50)一般組(n=50)t值P值8.92±3.06 11.12±6.34 2.210 0.029 5.60±2.31 6.46±3.52 1.444 0.152

        2.4 兩組患兒及家屬護(hù)理滿意度對比

        研究組的滿意度明顯高于一般組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表4。

        表4 兩組患兒及家屬滿意度比較[n(%)]Table 4 Comparison of satisfaction between the two groups of children and their families[n(%)]

        3 討論

        疼痛屬于一種不愉快的感覺和情緒體驗(yàn),與現(xiàn)有或潛在的組織損傷有關(guān)。對兒童的鎮(zhèn)痛護(hù)理,經(jīng)過近幾年的外科手術(shù)后正逐漸引起人們的注意,有效緩解兒童疼痛不僅可以預(yù)防痛苦和術(shù)后并發(fā)癥,而且可以促進(jìn)傷口愈合的減少和術(shù)后康復(fù)[10-11]。為找到非藥物護(hù)理手段,對接受急性闌尾炎手術(shù)治療的兒童進(jìn)行術(shù)后鎮(zhèn)痛干預(yù),在該項(xiàng)目中進(jìn)行一項(xiàng)類似的研究,以顯著降低甚至消除兒童在手術(shù)治療后的疼痛水平。結(jié)果表明。在研究組急性闌尾炎手術(shù)期間的護(hù)理中,患兒及其家屬的護(hù)理滿意度為96.00%明顯高于一般組64.00%,且研究組術(shù)后24~32 h的VAS為(1.65±0.44)分和FLACC評分為(5.63±0.64)分顯著低于一般組的(2.26±0.79)分和(6.25±0.95)分,下床時(shí)間顯著短于一般組(P<0.05)。且史桐夢[12]研究結(jié)果顯示,觀察組在經(jīng)過護(hù)理后其VAS以及FLACC評分分別為(1.22±0.31)分和(4.24±0.79)分,與該文一致。通過這種方式,手術(shù)后對小兒進(jìn)行急性闌尾炎的介入,已證明是非藥物介入模式。術(shù)后的疼痛進(jìn)一步減輕,闌尾炎疾病的臨床外科治療結(jié)果得到充分的確保,可以縮短治療時(shí)間,避免各種并發(fā)癥,確保患兒的安全,減輕父母的身體、精神和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

        3.1 關(guān)注兒童疼痛程度的重要性

        據(jù)宋艷紅[13]研究顯示,美國疼痛學(xué)會(huì)。保健政策研究中心(AHCPR)列舉作為繼體溫、呼吸、心跳數(shù)、血壓后的第5個(gè)生命體征的疼痛。孩子術(shù)后的疼痛也備受矚目。關(guān)于兒童術(shù)后疼痛的評價(jià),國內(nèi)有很多報(bào)道,很少有人注意到有效的護(hù)理措施,術(shù)后疼痛可導(dǎo)致兒童出現(xiàn)一系列神經(jīng)內(nèi)分泌應(yīng)激反應(yīng):①血液中兒茶酚胺增多,血壓升高,易引起心動(dòng)過速、心律失常、淺呼吸、惡心、嘔吐、出汗等癥狀。②炎癥介質(zhì)的異常釋放會(huì)導(dǎo)致手術(shù)切口缺血、缺氧、水腫,導(dǎo)致激素和酶代謝異常,蛋白質(zhì)合成緩慢,組織丟失增加,不利于傷口愈合。③疼痛可導(dǎo)致免疫球蛋白減少。對術(shù)后恢復(fù)有很大影響[14]。伴隨而來的不良疼痛體驗(yàn)也可能導(dǎo)致兒童的某些行為改變,應(yīng)注意兒童術(shù)后疼痛,采取有效的護(hù)理措施,減少患兒術(shù)后疼痛。除切口本身,術(shù)后焦慮、缺乏快速有效的溝通及對外部醫(yī)院環(huán)境的不適應(yīng)可能會(huì)加劇術(shù)后疼痛。為化緩解這類問題,應(yīng)該采取非藥物護(hù)理減緩患兒的疼痛。

        3.2 非藥物護(hù)理可以有效減緩患兒術(shù)后的疼痛感

        每個(gè)患病兒童的年齡、性格、家庭和教育程度都不同,這決定其痛苦感也會(huì)因此不同。對于任何原因引起的疼痛,尤其是單純用藥物治療效果不佳時(shí),均可考慮采取非藥物治療措施[15]。該研究結(jié)合不同的護(hù)理措施,將受影響兒童的疼痛降至最低,結(jié)果表明,研究組和一般組都隨著時(shí)間的推移減輕疼痛,說明研究組實(shí)施的護(hù)理干預(yù)措施的有效性,可以明顯減緩患兒的疼痛感受。

        3.3 經(jīng)過分散注意力減輕疼痛

        注意力分散主要是使患兒的注意力從疼痛轉(zhuǎn)移到其他刺激上。相關(guān)研究表明,人們在某一時(shí)刻只能專注于一件事[16],將疼痛或相關(guān)不良情緒的注意力轉(zhuǎn)移到感興趣的特定任務(wù)上時(shí),與其被動(dòng)地分散人們對痛苦的注意力,痛苦還在繼續(xù)。人們只是暫時(shí)把注意力集中在別處,這是一個(gè)積極主動(dòng)的過程。減少神經(jīng)元對有害刺激的反應(yīng)。分散注意力一直被用來減輕疼痛。近年來,隨著現(xiàn)代科學(xué)逐漸解釋分心如何減輕疼痛,有效性已經(jīng)越來越得到證實(shí)[17]。

        在該研究中,注意力分散的方法如下:①術(shù)后0~8 h內(nèi),孩子身體相對虛弱,必須臥床休息,以便可以深呼吸,想象或回憶經(jīng)歷過的好事件。②術(shù)后8~24 h,兒童使用萬花筒(視覺分散)、隨身聽(聽覺分散)和電視節(jié)目(聽覺、視覺分散)。③鼓勵(lì)兒童在術(shù)后24 h內(nèi)正確下床對兒童來說是一個(gè)新的挑戰(zhàn),許多人擔(dān)心切口脫落,或者害怕起床引起劇烈疼痛,可以鼓勵(lì)孩子們站在床邊吹五顏六色的泡泡,分散其視覺注意力,同時(shí)發(fā)揮肺功能,引導(dǎo)患兒逐漸向氣泡方向走動(dòng),又起到預(yù)防腸粘連的作用。透過窗戶看風(fēng)景也是一種視覺分散,目的是降低疼痛的感知程度。

        3.4 適當(dāng)?shù)淖o(hù)理可以降低疼痛

        每次更換體位時(shí),必須通知對其更換體位對患病兒童的益處和理解,有助于依從性的提高。在術(shù)后0~8 h后,幫助患兒正確彎曲膝蓋,移動(dòng)到枕位,告知患兒術(shù)后前6 h臥床休息便于機(jī)體修復(fù),使患兒體力恢復(fù),有助于麻醉后的病情觀察。術(shù)6 h后,應(yīng)適當(dāng)抬高床板,使兒童處于半坐姿和仰臥狀態(tài),并使下肢在床上適當(dāng)移動(dòng),可減輕疼痛的同時(shí)有利于早期排氣和喂食。鼓勵(lì)兒童在術(shù)后6 h盡早起床活動(dòng)。并告知早起以防止腸粘連,并使其更快地康復(fù)。在尊重未成年人的言語方面,學(xué)齡兒童的求知欲較強(qiáng)[18]。解釋這些護(hù)理措施的意義可以給患兒較佳的心理暗示,更大程度地減輕疼痛感。

        3.5 傾訴能夠減緩其緊張情緒

        該文具體研究實(shí)施過程中,始終強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)患病兒童說出自己關(guān)于疼痛有關(guān)的想法,在其詢問不理解的問題時(shí),積極耐心地回答,與此同時(shí)還使用口頭表揚(yáng)及贈(zèng)送小禮物的方式鼓勵(lì)其積極表達(dá),有利于其減緩緊張情緒。

        綜上所述,非藥物護(hù)理是控制疼痛的有效手段。在沒有醫(yī)生指導(dǎo)的情況下,護(hù)理人員可以獨(dú)立使用,且具有無痛苦、無不良反應(yīng)和易于使用的好處。通過一系列護(hù)理措施,如創(chuàng)造舒適的環(huán)境、改變體位、鼓勵(lì)患病兒童說出他們對疼痛的看法等,可以減少疼痛感知,增加舒適度。在該研究中,術(shù)后的疼痛評分與一般組相近。原因可能是術(shù)后麻醉藥濃度高,一些兒童沒有完全清醒。與其他時(shí)間相比,提供的護(hù)理干預(yù)沒有那么重要。建議后續(xù)研究可以擴(kuò)大樣本量,縮短預(yù)估時(shí)間,或患兒分不同年齡期的樣本繼續(xù)探索減輕患兒疼痛的方法,切實(shí)突出護(hù)理效果。

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