靳 荷 楊應(yīng)琴 蔣冬冬 范 晶 丁芝祥 陸素青 楊彬彬 鄭 柳
桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科,廣西桂林 541000
近幾十年來,隨著科技水平的進步,越來越多的電子產(chǎn)品進入人們的生活,電子產(chǎn)品開始在學生教學授課中廣泛普及。然而,學生發(fā)生近視的年齡開始趨于低齡化,兒童及青少年近視患病率不斷升高,近視已成為全球主要的公共衛(wèi)生問題[1-2]。據(jù)預測,到2050年全球約50 億人將患近視,會有近10 億人受到因近視并發(fā)癥導致的視力不可逆下降的威脅[3]。研究發(fā)現(xiàn)近視的病因是多因素的[4],是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果[5]。隨著近視的進展,眼軸增長,近視度數(shù)加深,患者遠視力進行性下降,同時還因眼底并發(fā)癥出現(xiàn)夜間視力下降、飛蚊癥、漂浮物、閃光感等癥狀[6],導致相關(guān)并發(fā)性如白內(nèi)障、視網(wǎng)膜脫離、黃斑裂孔、黃斑出血、后鞏膜葡萄腫等[7],嚴重危害青少年的健康。本研究旨在分析廣西壯族自治區(qū)桂林市中學生近視患病現(xiàn)狀及其相關(guān)影響因素,為近視防控工作提供有針對性的干預方案,同時可為廣西壯族自治區(qū)近視成因分析提供參考依據(jù)。
采用分層抽樣法選取2021年9月至2021年10月桂林市2223 名15~18 歲的高中生作為研究對象,根據(jù)是否患有近視分為近視組(1431 例)和非近視組(792 例)。近視組平均身高(165.60±10.69)cm,平均體重(63.14±19.43)kg。非近視組平均身高(166.81±8.01)cm,平均體重(63.75±19.08)kg。兩組學生的一般資料比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),具有可比性。近視組納入標準:①裸眼視力<5.0,且非睫狀肌麻痹下電腦驗光等效球鏡度數(shù)<-0.50 Diopter(D);②單眼近視;③已經(jīng)佩戴角膜塑形鏡的學生。排除標準:①因角膜擴張性疾病引起等效球鏡度數(shù)<-0.50 D 者;②因嚴重眼表疾病、晶狀體疾病、眼底疾病及全身血管病變引起視力下降者。所有參與調(diào)查的學生及其家長均已告知調(diào)查目的并取得知情同意,本研究經(jīng)桂林醫(yī)學院附屬醫(yī)院醫(yī)學倫理委員會審核批準。
由持有眼視光相關(guān)專業(yè)的國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師和技師進行,參與人員均接受統(tǒng)一的專業(yè)操作培訓,按照《兒童青少年近視篩查規(guī)范》[8]進行近視篩查和調(diào)查工作,檢查內(nèi)容包括遠視力檢查和屈光檢測。問卷調(diào)查采用問卷星電子小程序,由學校老師統(tǒng)一發(fā)布,組織學生自行上網(wǎng)填寫,調(diào)查人員負責現(xiàn)場問卷解釋、填寫指導和后臺數(shù)據(jù)收集,調(diào)查內(nèi)容包括身高、體重、性別、父母近視情況、課外作業(yè)時間、學習時的光線情況、戶外活動時間、使用電子產(chǎn)品時間、平均睡眠時間、是否具有視力保護習慣(做眼保健操、看書后定時看遠處放松眼睛、看書寫字坐姿端正等)、喜歡開燈睡覺、經(jīng)常熬夜、經(jīng)常揉眼睛、挑食和喜歡甜食、在陽光下和車上看書等。
項目人員統(tǒng)一培訓,嚴格按方案實施,現(xiàn)場對每個年級隨機選取5%的學生進行復核。同時,由同一個項目人員對調(diào)查問卷完整性及合理性進行檢查,最終回收有效問卷2223 份。
采用SPSS 26.0 統(tǒng)計學軟件進行數(shù)據(jù)分析,計量資料用均數(shù)±標準差(±s)表示,兩組間比較采用t檢驗;計數(shù)資料用率表示,兩組間比較采用χ2檢驗;采用logistic 回歸分析影響近視的獨立危險因素,以P<0.05 為差異有統(tǒng)計學意義。
本次共發(fā)放2326 份問卷,排除未填寫完畢的問卷,經(jīng)過合理性檢查,共收集到有效問卷2223 份,問卷回收率為95.57%,Cronbach′s α 系數(shù)為0.735。此次調(diào)查的7 所中學的高中生發(fā)生近視總患病率為64.37%。單因素分析結(jié)果顯示,近視組和非近視組的性別、父母近視情況、課外作業(yè)時間、戶外活動時間、使用電子產(chǎn)品時間、平均睡眠時間、是否具有視力保護習慣、經(jīng)常熬夜、經(jīng)常揉眼睛、挑食和喜歡甜食、在陽光下和車上看書等比較,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05),兩組學習時的光線情況和喜歡開燈睡覺的人數(shù)比較,差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)(表1)。
表1 影響近視的單因素分析(例)
將單因素分析中具有統(tǒng)計學差異的因素進行多因素logistic 回歸分析,logistic 回歸分析變量賦值見表2。多因素分析結(jié)果顯示,性別為女性、父母有近視、較長的每天課外作業(yè)時間以及較長時間使用電子設(shè)備等是近視患病的獨立危險因素(P<0.05),每天充足的戶外活動時間、充足的睡眠時間以及具有良好的視力保護習慣是其保護因素(P<0.05)(表3)。
表2 logistic 回歸分析變量賦值表
表3 影響近視的logistics 回歸分析
近視是嚴重影響青少年身心健康和學習的疾病之一[9]。自2009年全基因組學研究的進展,通過全基因組掃描、連鎖分析、DNA 序列分析和SNP 位點分析等分子生物學方法,已發(fā)現(xiàn)多種致病性基因位點[10],但由于近視的發(fā)展還受到環(huán)境因素的影響,是多基因、多因素共同作用的結(jié)果[11]。因其具有復雜的發(fā)病機制[5],所以目前其發(fā)病機制還在研究中。本調(diào)查結(jié)果顯示,廣西壯族自治區(qū)桂林市的高中生近視率高達64.37%,與石龍華等[12]調(diào)查湖北省中小學生近視率高達65.1%的結(jié)果相似。我國目前的中學生用眼現(xiàn)狀并不樂觀,預防近視的發(fā)生和宣教愛眼護眼知識尤為重要。
本研究調(diào)查對象均為高中生,面臨高考,學業(yè)任務(wù)重,學習壓力大,近距離用眼強度加大,視疲勞也隨之加重。Czepita 等[13]的研究調(diào)查了5601 名6~18 歲學生,發(fā)現(xiàn)近距離工作(如寫作、閱讀和在電腦上工作等)會出現(xiàn)更高的近視患病率。所以,這可能也是此次調(diào)查的高中生近視患病率高的原因。
本研究logistic 回歸分析顯示女性、父母有近視、課外作業(yè)時間長和長時間使用電子產(chǎn)品是近視發(fā)生的危險因素(P<0.05),而長時間的戶外活動時間、充足的睡眠時間和具有視力保護習慣能夠預防近視的發(fā)生。馮秀瓊等[14]的研究顯示,性別對近視患病率存在一定影響,與本調(diào)查結(jié)果相似。Zadnik 等[15]的研究認為戶外活動能夠使更多的光線進入視網(wǎng)膜,刺激多巴胺的分泌,而多巴胺能抑制眼軸的增長,從而達到預防近視和控制近視進展的作用。Yang等[16]的研究也證明陽光照射是控制近視進展和預防近視的因素。推測可能是由于女生較男生更喜歡安靜看書,室內(nèi)近距離閱讀的時間較男生多,而相比之下,男生的戶外活動時間較多,戶外活動能夠放松眼部的睫狀肌,開闊視野,從而導致男生的近視患病率低于女生。
研究顯示近視的發(fā)生與家族的近視病史有關(guān)[17]。Parssinen 等[18]的調(diào)查發(fā)現(xiàn)父母均近視的子女患病率為父母均不近視的孩子的6 倍。Rada 等[19]對12 歲兒童的近視相關(guān)因素進行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)父母有近視的孩子其近視的患病率比父母沒有近視的高8 倍,且父母均近視的兒童眼軸增長得更長。臺灣的一項研究也發(fā)現(xiàn)父母有近視史與近視患病率有關(guān)[20],與本調(diào)查研究結(jié)果一致。所以,在父母有近視的情況下,父母應(yīng)當更加關(guān)注孩子的學生、生活方式,以預防近視,減少近視的患病率。
本調(diào)查結(jié)果顯示,具有視力保護習慣和充足的睡眠時間是近視的保護因素(P<0.05)。具有良好正確的視力保護習慣(做眼保健操、看書后定時看遠處放松眼睛、看書寫字坐姿端正等)和充足的睡眠,可以有效放松眼部肌肉,學生在緊張的學習中,如具有較高的視力保護自覺性,正確用眼,可以適時放松眼部肌肉[21],同時,具有良好規(guī)律的作息時間、充足的睡眠,都能達到預防近視的效果。但視力保護習慣及其具體做法的成效等仍需進行評估,將在進一步研究中分析和探討。
本調(diào)查研究還顯示,經(jīng)常熬夜、經(jīng)常揉眼睛、挑食和喜歡吃甜食、在陽光下、車上看書等不是近視發(fā)生的危險因素(P>0.05),可能是由于此次調(diào)查的高中生學業(yè)緊張,學習時間較長,熬夜和揉眼睛為高強度用眼時間過長所致,所以并未顯示與近視患病率相關(guān)。可能是樣本量還不夠全面所致,所以此次調(diào)查也存在一些局限性,可在進一步研究中擴大調(diào)查范圍,增加樣本量后再進行統(tǒng)計分析。
綜上所述,桂林市高中生的近視患病率較高,每天近距離學習用眼時間、電子產(chǎn)品使用時間、較少的戶外活動時間和不充足的睡眠時間與近視的發(fā)生密切相關(guān);雖然近視也與性別和缺少良好的視力保護習慣相關(guān),但這些因素對近視的影響都與用眼習慣密不可分。所以,本研究結(jié)果表明近視的患病是遺傳因素與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,對于具有遺傳因素易感近視的學生,應(yīng)更加重視環(huán)境因素的影響。面對如今較高的近視患病率,應(yīng)加強關(guān)于近視的防控宣傳教育,督促學生養(yǎng)成良好、正確的用眼習慣,進而有效預防青少年近視的發(fā)生發(fā)展。